【摘要】祝福-環(huán)境描寫吳靜小說三要素:?人物:?情節(jié):?環(huán)境:外貌、語言、動作、開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局(序幕、尾聲)自然環(huán)境、社會環(huán)境鏈接高考……小說文本閱讀—環(huán)境描寫的作用題型預(yù)測
2025-05-15 12:40
【摘要】所謂環(huán)境是人物活動的具體場所,包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。自然環(huán)境就是天然的,社會環(huán)境就是人為的。環(huán)境描寫的作用:1、交代地點或背景,增加真實性2、渲染氣氛。3、烘托人物心情,反映人物性格或品質(zhì).4、推動情節(jié)的發(fā)展.5、深化作品主題,展開情節(jié)
2025-01-18 03:04
【摘要】中考記敘文閱讀復(fù)習(xí)之環(huán)境描寫的作用記敘文中的環(huán)境描寫:?社會環(huán)境描寫?自然環(huán)境描寫社會環(huán)境:狹義社會環(huán)境是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等;廣義社會環(huán)境是指一定的歷史時期的社會生活、人際關(guān)系的總和。自然環(huán)境:自然界的景物,如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野
2025-01-20 06:51
【摘要】讀書人,幸福人!學(xué)寫場面描寫大掃除開始了!同學(xué)們爭先恐后地奔向自己的勞動崗位。有的揮著笤帚清掃地面,有的拿著板擦擦黑板,有的把桌椅擺得整整齊齊,“嘩嘩”的撩水聲,“唰唰”的掃地聲,朗朗的歡笑聲響成一片?!翱窟咟c!靠邊點!”只見王明明拎著一個大墩布,走進教室里。他拖地面最認真,揮動著濕淋淋的
2024-08-05 15:20
【摘要】朗讀下面幾段文字:1、只聽見一聲槍響,各國的跨欄運動員們便狂奔起來,我國運動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄桿,把其他人都甩在了后面,最后劉翔沖到了終點,奪得了中國第一枚跨欄金牌。2、世界男子110米跨欄比賽就要開始了,緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭,隨著“砰”的一聲槍響,劉翔這只離弦之箭向前飛奔著,只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個
2024-08-04 23:03
【摘要】作文修改方法指導(dǎo)——環(huán)境描寫教學(xué)目標:1、學(xué)會在作文中運用環(huán)境描寫的方法,再現(xiàn)情景,提高語言表達的能力。2、強化作文反思意識、提高作文反思能力和作文能力。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的綠芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起
2025-01-02 13:24
【摘要】記敘文中的自然環(huán)境描寫王國維《人間詞話》:“一切景語皆情語!”什么是自然環(huán)境描寫呢?自然環(huán)境描寫,指對人、物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及景物等的描寫,如日月山川、花草樹木、陰晴雨雪等。《爸爸的花兒落了》:進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們
2024-08-16 16:29
【摘要】歡迎進入我們的課堂知識鏈接?環(huán)境是人物活動的具體場所,它包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。它對表現(xiàn)人物身份、地位、性格,表達人物心情,渲染氣氛,都有重要作用。環(huán)境描寫的作用西關(guān)中學(xué)陳東霞自然環(huán)境描寫的作用閱讀系列訓(xùn)練自然環(huán)境描寫的作用一、渲染氣氛,
2024-08-16 10:11
【摘要】有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯.我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點不像”?! 澳囊稽c不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動一動的?! 鞍职值谋亲佑指哂种?,您的呢,又扁又平?!蔽彝怂麄儼胩觳耪f?! 澳悴恢溃辈该嗣约旱谋亲?,笑
2025-05-15 08:14
【摘要】自然環(huán)境描寫賞析瀏覽課文,勾畫表現(xiàn)熱的詞句段,體會其作用。3、能推動故事情節(jié)的開展,也就是說天熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一。作用:1、烘托氣氛;2、有助于刻畫人物性格;授課:蔡忠平《水滸傳》是文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說,并非一人一時之作
2024-10-15 10:23
【摘要】細節(jié)描寫的魅力細節(jié)描寫作文系列訓(xùn)練什么是“細節(jié)”??細節(jié),是指文中的細小情節(jié),或環(huán)節(jié),是描寫得很細致的細小內(nèi)容,是最能表現(xiàn)中心的細小的地方。是對人、事物某個細微之處所作的描寫,它可以是人物的一顰一笑、一舉一動;可以是人物活動環(huán)境中的一草一木、一來一往。?細節(jié)是文學(xué)作作品中,描寫人物性格、事件發(fā)展、社會環(huán)境和
2025-05-09 01:12
【摘要】滴水見太陽——作文細節(jié)描寫明確學(xué)習(xí)目標:。。。(重點)思考:什么是細節(jié)描寫?細節(jié)描寫:指抓住生活中人與事的細微而又具體的典型情節(jié),加以生動細致的描繪。它具體滲透在對人物、景物或場面描寫
2025-04-17 00:29
【摘要】鞋?一天,兩天,一月過去了,每當(dāng)日落西山的時候,小鞋匠都忍不住要向路口張望,希望能從落日的余輝中看到那個高大的身影出現(xiàn)。但是,他沒有看到。?又是一個傍晚,一位瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁說:“一個多月前,是不是有位大個子軍人來這兒修過鞋??“啊……對呀?!?“要付多少錢?”?小鞋匠略
2025-01-24 21:37
【摘要】精細的描寫人美版第10冊第三課德國文藝復(fù)興丟勒之后最偉大的畫家。19世紀的素描巨匠,而且是偉大的油畫家、版畫家、水粉畫和水彩畫大師。異常勤奮,歲月有朝夕,藝術(shù)無黃昏,直到暮年他仍作畫不輟。門采爾:《兩個中國香爐》門采爾(德國)這幅畫給你什么感受?
2025-01-19 22:28
【摘要】人物對話描寫訓(xùn)練茶山中學(xué)鄒進雄學(xué)習(xí)目標:n1、初步了解對話描寫的作用、形式和了解對話描寫的作用、形式和要求。要求。n2、通過比較閱讀、文段欣賞體會對話、通過比較閱讀、文段欣賞體會對話描寫對塑造人物性格的好處。描寫對塑造人物性格的好處。n3、練習(xí)用對話描寫來塑造人物性格、練習(xí)用對話描寫來塑造人物性格。對話描寫的形式⒈提示語在前,引語在后,
2025-05-15 07:56