【摘要】有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯.我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點不像”?! 澳囊稽c不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動一動的?! 鞍职值谋亲佑指哂种?,您的呢,又扁又平。”我望了他們半天才說。 “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑
2025-05-15 08:14
【摘要】人物對話描寫訓(xùn)練茶山中學(xué)鄒進雄學(xué)習(xí)目標(biāo):n1、初步了解對話描寫的作用、形式和了解對話描寫的作用、形式和要求。要求。n2、通過比較閱讀、文段欣賞體會對話、通過比較閱讀、文段欣賞體會對話描寫對塑造人物性格的好處。描寫對塑造人物性格的好處。n3、練習(xí)用對話描寫來塑造人物性格、練習(xí)用對話描寫來塑造人物性格。對話描寫的形式⒈提示語在前,引語在后,
2025-05-15 07:56
【摘要】情景交際用語考點歸納交際英語高考考點歸納高考熱點題型省,市,區(qū)內(nèi)容全國(I,II)廣東省打電話重慶市福建省道歉湖北省請求允許湖南省提醒他人江西省安徽省
2024-11-21 18:02
【摘要】學(xué)習(xí)對話描寫生動形象地表情達意教學(xué)設(shè)想我們知道,描寫的目的,在于借助、依托語言這個載體,對人物、事件、環(huán)境等進行刻畫和描寫,目的是使讀者如見其人、如聞其聲、深入其心、身臨其境、如睹其物,讓讀者透過語言信息獲得真、善、美的人文精神的陶冶,把語言描寫作為學(xué)習(xí)的一個重點。同一內(nèi)容的兩段對話:《誘惑
2024-11-11 01:46
【摘要】10大場景類型8大考點出處6大做題原則1些基本思路、學(xué)習(xí)、餐飲、酒店、車站、運動、會議、購物、醫(yī)院、圖書館、法院10大場景類型1.university;college;highschool;middleschool;elementaryschool
2025-05-02 03:19
2024-10-15 19:29
【摘要】購物情景對話我們?nèi)?商店)逛逛吧!Let'sgowindow-shopping.I'mflatbroke.(我身無分文。)Let'sgowindow-shoppinganyway.(不管怎么說,我們?nèi)ス涔浒伞?Whydon'twegowindow-shopping?Shal
2025-05-15 13:28
【摘要】有一文學(xué)青年拿著自己的“作品”去找出版社編輯:“先生,請你看看我這小說寫得怎么樣?可能發(fā)表嗎?”編輯看后說:“寫得太好了,完全可以發(fā)表,不過有一個地方略微改動一下?!鼻嗄旮吲d地說:“真的嗎?那么請您指教吧!”編輯慢悠悠地說:“只要將你的名字改成巴爾扎克就行了?!保ㄗⅲ喊蜖栐耸欠▏淖骷遥┖?/span>
2025-05-04 07:25
【摘要】所謂環(huán)境是人物活動的具體場所,包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。自然環(huán)境就是天然的,社會環(huán)境就是人為的。環(huán)境描寫的作用:1、交代地點或背景,增加真實性2、渲染氣氛。3、烘托人物心情,反映人物性格或品質(zhì).4、推動情節(jié)的發(fā)展.5、深化作品主題,展開情節(jié)
2025-01-18 03:04
【摘要】第一篇:四、語言(對話)描寫 四、語言(對話)描寫 作文訓(xùn)練四 語言(對話)描寫【交流激趣】 一、游戲感悟技巧一:語言文字接力賽: 1、快速讀讀下面的句子: 她()地說:“我有一個漂亮的布...
2024-10-24 22:38
【摘要】細(xì)節(jié)描寫的魅力細(xì)節(jié)描寫作文系列訓(xùn)練什么是“細(xì)節(jié)”??細(xì)節(jié),是指文中的細(xì)小情節(jié),或環(huán)節(jié),是描寫得很細(xì)致的細(xì)小內(nèi)容,是最能表現(xiàn)中心的細(xì)小的地方。是對人、事物某個細(xì)微之處所作的描寫,它可以是人物的一顰一笑、一舉一動;可以是人物活動環(huán)境中的一草一木、一來一往。?細(xì)節(jié)是文學(xué)作作品中,描寫人物性格、事件發(fā)展、社會環(huán)境和
2025-05-09 01:12
【摘要】滴水見太陽——作文細(xì)節(jié)描寫明確學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。(重點)思考:什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫:指抓住生活中人與事的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪。它具體滲透在對人物、景物或場面描寫
2025-04-17 00:29
【摘要】鞋?一天,兩天,一月過去了,每當(dāng)日落西山的時候,小鞋匠都忍不住要向路口張望,希望能從落日的余輝中看到那個高大的身影出現(xiàn)。但是,他沒有看到。?又是一個傍晚,一位瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁說:“一個多月前,是不是有位大個子軍人來這兒修過鞋??“啊……對呀?!?“要付多少錢?”?小鞋匠略
2025-01-24 21:37
【摘要】精細(xì)的描寫人美版第10冊第三課德國文藝復(fù)興丟勒之后最偉大的畫家。19世紀(jì)的素描巨匠,而且是偉大的油畫家、版畫家、水粉畫和水彩畫大師。異常勤奮,歲月有朝夕,藝術(shù)無黃昏,直到暮年他仍作畫不輟。門采爾:《兩個中國香爐》門采爾(德國)這幅畫給你什么感受?
2025-01-19 22:28
【摘要】季羨林()是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長小苗與大樹的對話時間:1999年8月21日地點:北京大學(xué)季羨林家季羨林:苗苗,現(xiàn)在你是采訪者,我是被采訪者,你問我答,好嗎?苗苗:好。季羨林:那
2024-11-25 03:44