【摘要】?數(shù)學(xué)是思維的體操?數(shù)學(xué)是磨礪的底石直線方程的一般式知識(shí)目標(biāo):⑴掌握直線方程的一般式Ax+By+C=0的特征(A、B不同時(shí)為0)⑵能將直線方程的四種形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,會(huì)畫直線圖象能力目
2025-05-15 12:40
【摘要】直線的一般式方程問(wèn)題提出、斜截式、兩點(diǎn)式、截距式等基本形式,這些方程的外在形式分別是什么?,對(duì)立與統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題,我們希望這些直線方程能統(tǒng)一為某個(gè)一般形式,對(duì)此我們從理論上作些探究.知識(shí)探究(三):直線方程的一般式思考1:直線的點(diǎn)斜式、斜截式、兩點(diǎn)式、截距式方程都是關(guān)于x,y的方程,這些方程所屬
2024-08-12 17:44
【摘要】回浦中學(xué)蔣利敏問(wèn)題1:已知直線過(guò)點(diǎn)A(0,2),__________,(請(qǐng)你添加條件),求出直線的方程.ll問(wèn)題2:能否只用一個(gè)方程表示平面內(nèi)所有過(guò)定點(diǎn)(0,2)的直線呢?問(wèn)題3:平面直角坐標(biāo)系中的每一條直線都可以用一個(gè)關(guān)于x,y的二元一次方程表示嗎?問(wèn)題3的探
2024-08-27 02:25
【摘要】§問(wèn)題提出、斜截式、兩點(diǎn)式、截距式等基本形式,這些方程的外在形式分別是什么?,對(duì)立與統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題,我們希望這些直線方程能統(tǒng)一為某個(gè)一般形式,對(duì)此我們從理論上作些探究.直線名稱已知條件直線方程使用范圍kyxP),,(111)(11
2024-10-16 14:37
【摘要】直線的一般式方程溫故知新復(fù)習(xí)回顧①直線方程有幾種形式?指明它們的條件及應(yīng)用范圍.點(diǎn)斜式y(tǒng)-y1=k(x-x1)斜截式y(tǒng)=kx+b兩點(diǎn)式)yy,x(xxxxxyyyy2121121121???????截距式??0ba,1byax???②什么叫二
2024-11-23 13:09
【摘要】直線的一般式方程授課教師陳怡(一)填空名稱已知條件標(biāo)準(zhǔn)方程適用范圍點(diǎn)斜式斜截式兩點(diǎn)式截距式有斜率的直線有斜率的直線
2024-11-23 13:10
【摘要】解析幾何點(diǎn)斜式方程xylxylxylO①傾斜角α≠90°②傾斜角α=0°③傾斜角α=90°y0x0二元一次方程其中A,B不同時(shí)為0一般式方程?問(wèn):所有的直線都可以用二元一次方程表示?①傾斜角
2024-11-06 16:13
【摘要】《直線的一般式方程》的說(shuō)課稿一、?教材分析(一)教材前后聯(lián)系、地位與作用直線的一般式方程是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修2第三章第二節(jié)中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)習(xí)直線的點(diǎn)斜式、斜截式、兩點(diǎn)式、截距式的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)它們的實(shí)質(zhì),即都是二元一次方程。從而對(duì)直線與二元一次方程的關(guān)系進(jìn)行探究,進(jìn)而得出直線的一般式方程,這也為下一節(jié)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。(二
2024-08-31 17:42
【摘要】§溫故知新復(fù)習(xí)回顧①直線方程有幾種形式?指明它們的條件及應(yīng)用范圍.點(diǎn)斜式y(tǒng)-y1=k(x-x1)斜截式y(tǒng)=kx+b兩點(diǎn)式),(2121121121yyxxxxxxyyyy???????截距式??0,1???babyax
2024-11-22 12:20
【摘要】以下任何一種情形,都唯一確定一條直線:(1)作為兩個(gè)相交平面的交線與21??;(2)21,MM經(jīng)過(guò)兩點(diǎn);(3)?M經(jīng)過(guò)一點(diǎn),且平行于一個(gè)非零向量。.2直線的方程???????????0022221111DzCyBxADzCyBxA
2025-07-26 12:45
【摘要】 直線的一般式方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 、y的二元一次方程Ax+By+C=0(A、B不同時(shí)為0)都表示直線,且直線方程都可以化為Ax+By+C=.知識(shí)點(diǎn) 直線的一般式方程,對(duì)于任何一條直線,都有一個(gè)表示這條直線的關(guān)于x,y的二元一次方程;任何關(guān)于x,+By+C=0(其中A、B不同時(shí)為0)叫做直線方程的一般式.+By+C=0,當(dāng)B≠0時(shí),其斜率為-,在y軸上的截距為-;當(dāng)B=0時(shí),在x
2025-06-22 04:23
【摘要】直線的一般式方程教學(xué)目標(biāo)(1)掌握直線方程的一般式0???CByAx(,AB不同時(shí)為0)理解直線方程的一般式包含的兩方面的含義:①直線的方程是都是關(guān)于,xy的二元一次方程;②關(guān)于,xy的二元一次方程的圖形是直線.(2)掌握直線方程的各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化.教學(xué)重點(diǎn)各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化.教學(xué)難點(diǎn)理
2024-12-07 12:47
【摘要】直線的一般式方程教學(xué)設(shè)計(jì)蒼南宜山高中林賢數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)明確直線方程一般式的形式特征;(2)會(huì)把直線方程的一般式化為斜截式,進(jìn)而求斜率和截距;(3)會(huì)把直線方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式化為一般式。2、過(guò)程與方法學(xué)會(huì)用分類討論的思想方法解決問(wèn)題。體會(huì)坐標(biāo)法的數(shù)形結(jié)合思想。3、情態(tài)態(tài)度與
【摘要】貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校教案級(jí)班科目數(shù)學(xué)任課教師劉思思授課時(shí)間年月日授課題目直線的一般式方程授課類型新授課授課時(shí)數(shù)1授課方法啟發(fā)式教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)一般式方程中的系數(shù)和常數(shù)求出斜
2024-09-03 11:15
2024-11-21 17:57