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初二語(yǔ)文復(fù)習(xí)整理ppt課件(參考版)

2025-05-15 07:06本頁(yè)面
  

【正文】 ?!边@幾句話是否羅嗦?應(yīng)怎樣理解? 不羅嗦,用反復(fù)的修辭 強(qiáng)調(diào)了于勒叔叔與 “我 ”家骨肉關(guān)系,寫出了若瑟夫的善良、純真,既表現(xiàn)出若瑟夫?qū)τ诶帐迨迳钋械耐?,?duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶和不滿。這樣寫說(shuō)明于勒貧苦困窘的生活狀態(tài),體會(huì)若瑟夫?qū)κ迨宓恼媲型?,更加鄙棄菲利普夫婦的所作所為??梢姡评辗驄D是小說(shuō)主題的承載者,他們才是小說(shuō)的主人公 。 菲利普夫婦態(tài)度變化的根本原因在于金錢,金錢的得失與有無(wú),決定了他們對(duì)于勒的親疏好惡,決定了他們自身的喜怒哀樂(lè),拜金主義者的形象躍然紙上。 作者設(shè)置于勒是為了組織材料,結(jié)構(gòu)故事,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,并不是靠他來(lái)揭示主題。 小說(shuō)的主旨 小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?為什么? 主人公是 菲利普夫婦 ,不是于勒。 莫泊桑: ( 18501893)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《 漂亮朋友 》 、中短篇小說(shuō)《 羊脂球 》 、 《 項(xiàng)鏈 》 。 契訶夫以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。 小說(shuō) 《 契訶夫小說(shuō)選 》 《 變色龍 》 ?醋栗 無(wú)精打采 咳嗽 魁偉 賠償 異想天開 戳 洋溢 恐嚇 評(píng)價(jià) ? 他善于選取日常生活的片段進(jìn)行藝術(shù)概括,塑造出完整的典型形象,以此來(lái)反映尖銳重大的社會(huì)問(wèn)題。亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)之王。 作者: 文體 出處 : 契訶夫( 1860—1904), 十九世紀(jì)末期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家, 俄國(guó)短篇小說(shuō)家。 另輔以人物動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言描寫。如:請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫出文中的人物的心理活動(dòng)。先表明自己的看法( 20字),然后聯(lián)系自己生活的實(shí)例,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,也可用排比等句式( 40字),最后以 “ 所以說(shuō) ” , “ 總而言之 ” 或恰當(dāng)引用名句作結(jié),為寫話增色。 ? 1品析詞語(yǔ) ? 一、理解詞語(yǔ)的恰當(dāng)意義 二、領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩 褒義詞,貶義詞 ? 三、感悟詞語(yǔ)的表達(dá)效果 一定要聯(lián)系文本,讀懂主旨,才能分析透徹 ? 1對(duì)文章主旨的把握,可能以選擇題出現(xiàn)( 3分),讀懂文本,對(duì)不能確定的地方一一比較,仔細(xì)斟酌,排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 ? 不同文體的作品 —— ? 抒情散文 的表現(xiàn)手法有 借景抒情、托物言志、欲揚(yáng)先抑 等手法; ? 記敘文 的寫作手法如 首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、敘議結(jié)合、正側(cè)面描寫結(jié)合等 ; ? 小說(shuō) 的 對(duì)比手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、設(shè)置懸念、實(shí)寫與虛寫相結(jié)合 等 。一是完全按時(shí)間順序記敘 ,二是以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為順序來(lái)敘述事件 ,三是以事情的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為序來(lái)敘述事件 。 作用:可以補(bǔ)充人物和事件,使文章內(nèi)容豐富充實(shí),結(jié)構(gòu)曲折有致。 作用:能造成懸念,增強(qiáng)文章的吸引力,使文章引人入勝 。 ? 修辭手法 7種及作用: ? 比喻,擬人(生動(dòng)形象地寫出了 … ) ? 排比(加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),強(qiáng)調(diào)了 … ), ? 夸張,設(shè)問(wèn),反問(wèn),對(duì)比 ? 記敘的順序:倒敘、插敘、補(bǔ)敘、順敘。 ? 肖像描寫是外貌 +神態(tài)描寫 ? 景物(環(huán)境)描寫的作用: 襯托人物 …… 心理或品質(zhì),渲染 …… 氣氛, 推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。 ? 描寫分環(huán)境描寫和人物描寫: 外貌描寫、語(yǔ)言描寫、行
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