【摘要】2022、3、28匯報主要內容:一、評分標準及去年中考得分情況二、試卷答題中存在的一些問題三、答好“時事評論題”的幾點做法(為保證閱卷質量,體現公平公正原則,19小題采取雙評制)一、評分標準:(1)考生應對所有材料進行點評,如缺少一段材料或點評錯誤的扣2分。(2)必須從四個方
2025-05-15 03:27
【摘要】英雄暨民族精神不容褻瀆?歷史總在發(fā)展之中,歷史的車輪滾滾向前,總有很多人很多事為后人所陌生,被后人所遺忘,即使是曾經的大事件,曾經的光輝人物,也會隨著離活著的人越來越遠,時過境遷而被人們淡忘。中華文化五千年,民族的文化精粹,民族精神的傳承者,化為了文化精典,刻入了歷史豐碑,但也難免,本來一個個鮮活的人物,一段段動人的故事,都只成為一個符號,后來者再難以感同身受,更難以設身處
2025-06-27 21:33
【摘要】1“阿依努爾現象”啟示什么?“我為愛而來?!?月28日,36歲的四川漢子李勇為來自新疆的哈薩克族女大學生阿依努爾捐獻造血干細胞,為這個名叫“月光”的女孩點燃了生命之火。在救助阿依努爾的幾個月中,發(fā)生了很多“沒想到”的感人故事:阿依努爾的父母親沒想到,那么多素昧平生的人伸出援助之手;阿依努爾的同學們沒想到,在網上發(fā)的“雞毛信”,在社會上掀起愛的
2024-11-09 20:14
【摘要】2016“任務驅動型”時事熱評素材集錦目錄1、【時事熱評】治理旅游惡習有那么難嗎?2、【時事熱評】重霾之下,如何才能“護藍”“增綠”?3、【時事熱點】教授開鹵菜店就意味著鹵菜比知識值錢?4、【社會熱點】莫讓文藝圈流毒侵蝕我們的文化自覺5、【社會熱點】“鳳爪女”“瓜子男”怪象該誰反思?6、【時事熱評】誰會殘忍的把76歲村支書雙腿打斷7、【時事熱評】山東疫苗、河南
2025-06-25 09:00
【摘要】完美WORD格式高考時事評論類材料作文一、“非誠勿擾”節(jié)目“拜金女”事件在2010年某期江蘇衛(wèi)視“非誠勿擾”節(jié)目中,來自北京的一個叫馬諾的女孩說:“我寧愿坐在寶馬車里哭,也不愿坐在自行車上笑!”此言一出,不僅使馬諾贏得了“拜金女”的頭銜,而且讓她得到了眾多女孩的聲援。此事引
2025-05-03 23:21
【摘要】高考“時評類”作文寫作指導及訓練【解讀特點】“時評類”作文是一種新材料作文,這種作文選用社會關注的熱點話題作為題目材料,要求考生貼緊材料有理性、有思想、有知識地表達自己的看法。在寫作上,往往是以說理議論為主,要求針對時事熱點話題展開分析,提出自己獨到的認識見地;具有較強的針對性、時效性、說理性。高考作文題,之所以都能引起強烈的社會關注,說到底,就是這種“國考”
2025-05-05 00:13
【摘要】第一篇:寫景、寫人、哲理、時事評論好段 寫景好段 、細小的沙子,一腳踩上去,就像踩上了松軟舒適的地毯。一個浪打來,海水沖到我的腳上,涼爽舒適。水退了,帶走的沙子從我腳邊滑過,覺得有些癢癢,也有些沙...
2024-10-25 15:55
【摘要】高考作文素材:時事評論16篇警惕“撞翻變道車”的快意近日,一條交通事故視頻在網上熱傳并引起網友激烈討論。視頻顯示:3月5日,廣東東莞中堂大橋一輛大眾轎車強制變道,被一輛比亞迪撞翻。對于這起事故,輿論一波三折,討論的焦點在于比亞迪車主是否“故意撞車”(3月21日《南方日報》)。你強行變道,我霸氣撞飛——這是網友對相關視頻給出的“閱讀
2025-05-03 23:15
【摘要】 第1頁共17頁 時事評論演講稿 尊敬的校長, 老師們, 同學們: 今天外邊下著大雪,天氣嚴寒,但是我的心是熱的。我早已 盼望在劍橋同老師、同學們見面,互相交流?,F在正是金融危機 的嚴...
2024-09-11 22:56
【摘要】 第1頁共3頁 時事評論的演講稿范文 。標準化、規(guī)范化、信息化建設相對滯后,部分養(yǎng)老機構管 理粗放,這些都影響了養(yǎng)老服務事業(yè)的健康快速發(fā)展。三是扶持 政策落實不到位。近幾年,中央和自治區(qū)、市...
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 時事評論的演講稿范文 ?標準化、規(guī)范化、信息化建設相對滯后,部分養(yǎng)老機構管理粗放,這些都影響了養(yǎng)老服務事業(yè)的健康...
2025-01-17 01:24
【摘要】陜西省自學考試新聞學專業(yè)本科畢業(yè)論文淺談地方黨報時事評論的發(fā)展淺談地方黨報時事評論的發(fā)展·1·目錄一、地方黨報時事評論發(fā)展現狀..............
2025-06-09 20:27
【摘要】第五講文獻評論一、文獻查閱二、文獻評述一、文獻查閱l文獻的目的l如何進行相關文獻搜索l如何閱讀文獻l文獻管理軟件的應用文獻的目的o了解相關知識的現狀o揭示問題的背景或為研究的假設提供基礎o從他人的研究工作中學習和借鑒o弄清以前研究的優(yōu)點和不足o避免無根據的研究o避免對以前已經做過的研究的過度重復o幫助確定新的前
2025-05-15 08:30
【摘要】05月17日CCTV新聞聯播?《生命堅強意志不屈》?20名經驗豐富的消防隊員空降映秀鎮(zhèn),被困102小時的小學生尚婷獲救了;救援隊員用鐵鍬挖了三天三夜,被困104小時的李青松獲救了。一個又一個生命獲救,詮釋著堅強;一次又一次艱難救援,彰顯鋼鐵般意志。救援大軍決不拋棄、決不放棄,竭盡全力把傷亡人數降到最低。地震摧垮了我們的家園,卻
2025-05-02 03:46
2025-05-15 12:11