大自然中的數(shù)學ppt課件(參考版)
2025-05-15 03:00本頁面
【正文】 這從而更加激勵我們學好數(shù)學，用數(shù)學來充實自己，解決實際問題。我們從自然中受到啟發(fā)，用于數(shù)學；又將從數(shù)學中學到的知識，貫穿于生活。如果把每一節(jié)的平面坐標固定下來，并以開始點為坐標原點，就會發(fā)現(xiàn)蛇是按著 30度、 60度和 90度的正弦函數(shù)曲線有規(guī)律地運動的。 ? 蛇在爬行時，走的是一個正弦函數(shù)圖形。 ? 切葉蜂用大腭剪下的每片圓形葉片，像模子沖出來似的，大小完全一樣 ? 鼴鼠“瞎子”在地下挖掘隧道時，總是沿著 90176。常見的落葉松是一種針葉樹，其松果上的鱗片在兩個方向上各排成 5行和 8行，美國松的松果鱗片則在兩個方向上各排成 3行和 5行 …… 鷹類從空中俯沖下來獵取地上的小動物時，常常采取一個最好的角度出其不意地撲向獵物。菠蘿果實上的菱形鱗片，一行行排列起來， 8行向左傾斜，13行向右傾斜。前一個數(shù)字是順時針盤繞的線數(shù)，后一個數(shù)字是逆時針盤繞的線數(shù)。仔細觀察向日葵花盤，你會發(fā)現(xiàn)兩組螺旋線，一組順時針方向盤繞，另一組則逆時針方向盤繞，并且彼此相嵌
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