小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)案圖文混排(參考版)
2025-05-15 01:29本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生在課外也得到提高。）我們下節(jié)課將學(xué)習(xí)小報的修飾。比較作品拓展2分鐘剛才每個小組都制作了一份非常優(yōu)秀的電子小報，你們回到家中也可以到網(wǎng)上將作品下載下來繼續(xù)修改完善，然后將十個小組的作品集起來作為我們的專輯。評出優(yōu)秀的小報設(shè)計小組充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，給學(xué)生提供一個跨越時間、空間的交流平臺和資源共享平臺，學(xué)生可以將作品上存到網(wǎng)上共享，彼此間可以對作品進行評價和投票，實現(xiàn)評價主體與方式的多元化，提高學(xué)生對電腦作品的審美、評價能力，和公平競爭的意識。2學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)游覽各組作品，并對優(yōu)秀作品進行投票。 選擇兩到三個典型作品進行評價。然后對你感受最深刻的作品進行評價。評價作品互學(xué)互評8分鐘 請小組長將你們組的作品上傳到網(wǎng)上。以比賽形式進行練習(xí)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。小組選出小組內(nèi)的優(yōu)秀作品，然后小組一起對優(yōu)秀作品進行加工美化，作為小組的代表作品。請每個小組選出本組的優(yōu)秀作品，集體加工美化。為了能夠更好地凸現(xiàn)我們廣州的特色，請你們使用所學(xué)過的知識將你們剛才選定的主題的小報設(shè)計成一個圖文并茂，色調(diào)和諧，版面豐富的電子小報。在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，鼓勵學(xué)生合作交流，互教互學(xué)
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