小學音樂一對好朋友教案(參考版)
2025-05-15 01:28本頁面
【正文】 ）【板書設計】 一對好朋友 1=G 2/4 反復記號||： ：||。l 四、課堂小結 師：小朋友們都很聰明，把與自己的小動物朋友的歌曲創(chuàng)編的非常好！真是能文能武啊！今天我們和自己的好朋友，還有小動物們過了一個愉快的節(jié)日，老師也非常的開心！我們要好好珍惜與朋友之間的情誼，朋友之間要和睦相處、相互關心、相互愛護、相互信任。老師在課前先預設一些動作，以備在孩子們一時想不出動作時給予引導。師：大家唱的都不錯，現(xiàn)在我們就來男女生合作，看看誰唱得的更好聽。 完整整齊的演唱歌曲。 隨琴演唱歌曲 師：現(xiàn)在大家就帶著這種愉快高興的情緒把這首歌歌唱給老師聽好不好？ 歌曲的細節(jié)處理師：有些地方唱的不太整齊，我們一塊來改正。另外，歌曲中有很多跳音符號，這就要求聲音要保持連貫、延續(xù)，就必須要用較長的氣息有控制地均勻持續(xù)沖擊聲帶，這對幼兒來說也是有一定難度的。這首歌曲的難
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1