【正文】 感謝女朋友，畢業(yè)設(shè)計忙碌的生活中，她在背后為我默默的付出了很多。在即將離校之際，更要感謝我美麗的母校，提供了良好的環(huán)境讓我們來生活、學(xué)習(xí)；感謝給我授課的認真負責(zé)的老師和和藹可親的輔導(dǎo)員老師，讓我不僅收獲了知識，還收獲了很多人生道理。唐老師平時工作很是繁忙，但是總能在百忙之中抽出時間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的情況，有時甚至將自己的事情放在一邊來為我們解答問題，讓我們很是感動。本次畢業(yè)設(shè)計從題目的選擇到課題的論證，設(shè)計需要做的工作，直到論文的編寫與修改，指導(dǎo)老師唐忠老師都給出了大量的指導(dǎo)和細心地解釋。致謝致謝經(jīng)過了將近半年的忙碌，此次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲。另外，本系統(tǒng)在界面上還不夠美觀，由于全部是采用對話框的模式實現(xiàn)的，顯得比較單一。 本系統(tǒng)的改進意向在設(shè)計初期，原本想加入一個密碼找回功能，即用戶忘記密碼后，系統(tǒng)可以將密碼發(fā)送到用戶預(yù)留的郵箱里，但是由于此次開發(fā)時間比較緊，加之C++語言在發(fā)郵件這一塊比較復(fù)雜，因此最終開發(fā)出來的產(chǎn)品將這一功能舍棄掉了。本系統(tǒng)的客戶端用戶直接與數(shù)據(jù)庫進行交互可能會有潛在的危險。系統(tǒng)界面友好，主界面背景圖片美觀大方，各個對話框的背景色和字體顏色給人一種很放松的感覺，從而不會因長時間工作使用而感到疲勞。另外，系統(tǒng)功能完善，在一些細節(jié)做得比較好。系統(tǒng)功能可以完美的實現(xiàn)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，完成了課題的要求。圖51 登錄時不填寫用戶名的提示圖 圖52用戶名輸入異常的情況在院系信息管理時，界面提示“院系編號不可修改”，但是如果用戶不慎改動了院系編號，則系統(tǒng)的反應(yīng)如圖53： 圖53修改院系編號時的系統(tǒng)提示在學(xué)生信息管理模塊，當(dāng)用戶新增學(xué)生忘記選擇班級時，系統(tǒng)反應(yīng)如圖54；在院系信息管理模塊，如果新增院系時，輸入的院系編號已經(jīng)被用過，即違反了數(shù)據(jù)庫院系信息表的主鍵唯一的約束，系統(tǒng)的反應(yīng)如圖55。下面就用戶的一些不正當(dāng)操作做一些測試。本系統(tǒng)在登錄模塊和用戶管理上已經(jīng)做了充分的測試。由于本系統(tǒng)在后臺數(shù)據(jù)庫方面測試結(jié)果不好體現(xiàn)，因此此處我們僅做前臺系統(tǒng)管理部分的測試。(1) 用戶接口方面的測試系統(tǒng)應(yīng)為用戶提供一個良好的接口，盡量減少系統(tǒng)崩潰的可能，做到系統(tǒng)足夠的容錯能力，對于系統(tǒng)內(nèi)部在意外情況下和用戶操作錯誤的情況下應(yīng)該給出相應(yīng)的提示。發(fā)現(xiàn)錯誤馬上修改，錯誤改正之前不再繼續(xù)后續(xù)開發(fā)。本系統(tǒng)在開發(fā)的過程中，大量采用單元測試，每增加一個功能模塊便馬上對其進行測試。 測試IEEE給軟件測試的定義是“使用人工或自動手段來運行或測試某個系統(tǒng)的過程，其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預(yù)期結(jié)果與實際結(jié)果之間的差別”。第五章結(jié)果與評價 系統(tǒng)功能經(jīng)過后臺數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與前臺客戶端的設(shè)計與實現(xiàn)，本系統(tǒng)已經(jīng)可以完成預(yù)期的功能。點擊其中一個按鈕，按照恢復(fù)數(shù)據(jù)庫向?qū)Ъ纯蓤?zhí)行數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)操作。圖435調(diào)度備份頁面圖436調(diào)度備份向?qū)ы撁?2) 使用EM恢復(fù)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫管理員使用SYS用戶以SYSDBA身份登錄EM，單擊“維護”超鏈接，然后點擊“執(zhí)行恢復(fù)”鏈接，打開恢復(fù)數(shù)據(jù)庫頁面，如圖437。在向?qū)ы撁?，可以對備份的目?biāo)介質(zhì)、快速恢復(fù)區(qū)、備份開始日期和每日備份時間等信息進行設(shè)置。圖434數(shù)據(jù)庫維護頁面點擊“高可用性”/“備份/恢復(fù)”欄目里的“調(diào)度備份”超鏈接，打開調(diào)度備份頁面（圖435）。下面，我們來對本系統(tǒng)進行必要的備份和回復(fù)設(shè)置。因此，我們需要盡可能的去預(yù)防和避免這樣的事情。同樣，用戶將提示對話框關(guān)閉后，全部院系信息自動刷新。這個過程可能要等待一段時間，因為系統(tǒng)需要刪除所有與該院系有關(guān)的，包括學(xué)生、教師、課程、授課和選課信息等等。用戶關(guān)閉對話框后，上面的全部院系信息列表框會進行自動刷新，將剛才新增的院系信息顯示出來。在編輯框填入新的院系信息，點擊“新增按鈕”，系統(tǒng)將新增該院系用戶，授予相應(yīng)權(quán)限，并將這些信息存入院系信息表中，運行結(jié)果如圖432所示。這時，可以對一些基本信息進行修改。(4) 實現(xiàn)結(jié)果（以院系信息管理為例）①admin用戶以管理員身份登錄系統(tǒng)后打開管理員模塊主界面（見圖426），然后點擊“院系信息管理”按鈕，打開院系信息管理子模塊界面，該界面打開時，已存在的所有院系信息將以列表的形式展現(xiàn)在列表框內(nèi)，如圖431所示。(sql2)){ AfxMessageBox(重置密碼成功！, MB_ICONINFORMATION)。 if ((sql1) amp。%s39。%s39。 }重置院系登錄密碼功能的關(guān)鍵代碼如下： (alter user %s identified by %s, dno, m_EditNewpw)。, m_EditName, m_EditAddr, m_EditPhone, m_EditNote, dno)。 where dno=39。, dnote=39。, dphone=39。, daddr=39。 }修改院系功能的關(guān)鍵代碼如下： (update set dname=39。amp。amp。amp。 (drop user %s, dno)。%s39。(sql3)){ AfxMessageBox(新增院系成功，用戶初始密碼與用戶名相同！, MB_ICONINFORMATION)。(sql2) amp。 if ((sql1) amp。 (create user %s identified by %s default tablespace users temporary tablespace temp, dno, dno)。%s39。%s39。%s39。%s39。%s39。%s39。(sql2)){ AfxMessageBox(成功刪除！, MB_ICONINFORMATION)。 if ((sql1) amp。%s39。 }刪除管理員功能關(guān)鍵代碼如下： (drop user %s, adname)。amp。amp。), adname, userpw)。, 39。 (insert into values(39。圖427管理員用戶管理界面設(shè)計圖圖428院系信息管理界面設(shè)計圖圖429教師信息管理界面設(shè)計圖圖430學(xué)生信息管理界面設(shè)計圖(3) 具體實現(xiàn)①管理員用戶管理的新增管理員功能關(guān)鍵代碼如下： (create user %s identified by %s default tablespace users temporary tablespace temp, adname, userpw)。在學(xué)生信息管理模塊，功能大致跟教師信息管理差不多。②在院系模塊，設(shè)計教師信息管理和學(xué)生信息管理兩個功能模塊。在院系信息管理模塊，管理員可以查看所有院系的基本信息、修改院系基本信息、新增院系、刪除院系和重置院系用戶的登錄密碼。(2) 具體設(shè)計①在管理員模塊，設(shè)計管理員用戶管理和院系信息管理兩個功能模塊。(4) 實現(xiàn)結(jié)果運行后的界面顯示如圖424所示（在程序中我們對程序?qū)υ捒虻谋尘吧隽苏{(diào)整）：圖424實際運行時的登錄界面 若用戶名、密碼和用戶類型均正確，則彈出歡迎對話框，然后是該用戶類型模塊的系統(tǒng)主界面，分別如圖425和圖426所示：圖425歡迎對話框圖426管理員模塊主界面(1) 功能介紹在我們的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)中，對用戶的管理分為四種情況：管理員用戶管理、院系用戶管理、教師用戶管理和學(xué)生用戶管理。若為空，說明該用戶名不存在。當(dāng)用戶在登錄對話框中輸入相關(guān)信息并點擊確定按鈕后，客戶端根據(jù)用戶類型的不同，向數(shù)據(jù)庫發(fā)出對不同表的查詢請求。 } 系統(tǒng)模塊的詳細設(shè)計與實現(xiàn)(1) 功能介紹用戶登錄功能用于驗證用戶信息是否正確，若正確則進入系統(tǒng)，否則循環(huán)該模塊。 m_pRecordsetOpen(_bstr_t(sql), _variant_t((IDispatch*)(((CSAMSApp*)AfxGetApp())m_pConnection)), adOpenDynamic,adLockOptimistic, adCmdText)。 m_pRecordsetCursorType = adOpenStatic。 } CString sql。 (3) 我們可用以下方式讓前臺程序與數(shù)據(jù)庫進行交互： _RecordsetPtr m_pRecordset。 //顯示錯誤信息 return FALSE。 (連接數(shù)據(jù)庫失?。r\n錯誤信息：%s, ())。 if (SUCCEEDED(hr)){//連接數(shù)據(jù)庫 hr = m_pConnectionOpen(_bstr_t(strConnection), , , adConnectUnspecified)。, syuctjsjsams, system, sams)。 Data Source=%s。 Password=%s。 try{ //創(chuàng)建Connection對象，使用system用戶登錄數(shù)據(jù)庫 CString strConnection。 return FALSE。 (1) 在Visual C++ ，如圖418所示，工程名填寫SAMS。 客戶端對數(shù)據(jù)庫訪問的實現(xiàn)本系統(tǒng)采用VC開發(fā)客戶端，以ADO方式實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的訪問，直接用代碼即可實現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫的連接，不需要額外安裝任何驅(qū)動等，比較方便。圖417創(chuàng)建表 (3) 在完成上一步之后，接著創(chuàng)建角色、視圖和觸發(fā)器。以將管理員admin用戶信息插入到管理員用戶信息表中。admin39。admin39。圖416創(chuàng)建admin用戶 (2) 然后執(zhí)行根據(jù)上節(jié)數(shù)據(jù)庫表設(shè)計轉(zhuǎn)換的SQL語句，創(chuàng)建各個表，如圖417所示。然后再輸入語句“connect admin”回車，輸入口令：admin，即可用admin用戶連接到數(shù)據(jù)庫，如圖416所示。圖411Oracle安裝界面圖圖412Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)安裝界面圖圖413 學(xué)生檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建界面圖圖414學(xué)生檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建完成圖415Oracle安裝完成 系統(tǒng)用戶、表、角色、視圖、觸發(fā)器等的創(chuàng)建 數(shù)據(jù)庫安裝創(chuàng)建完畢后，依次點擊“開始”/“程序”/“OracleOraDb10g_home1”/“應(yīng)用程序開發(fā)”/“SQL Plus”，打開登錄對話框，輸入用戶名：system，口令：syuctjsjsams，主機字符串：sams，點擊“確定”按鈕，即可打開SQL Plus并用system用戶以普通身份連接到數(shù)據(jù)庫。然后，安裝向?qū)ч_始安裝數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)并創(chuàng)建學(xué)生檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫sams，如圖412和圖413所示。 (2) 安裝并創(chuàng)建學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫sams：裝好jdk并配置好環(huán)境后，我們就可以安裝我們的系統(tǒng)的主要部分Oracle數(shù)據(jù)庫了。 數(shù)據(jù)庫部分的實現(xiàn) 數(shù)據(jù)庫的安裝與創(chuàng)建Oracle 10g數(shù)據(jù)庫的安裝與一般軟件基本相同，簡要介紹如下： (1) 配置WindowsXP系統(tǒng)的jdk環(huán)境： Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)部分工具需要jdk環(huán)境才可以運行。(5) 根據(jù)教師個人以及院系對教師基本信息進行管理的需求，設(shè)計教師基本信息視圖：create view teainfo asselect tno, tname, tsex, tesd, dname, ttitle, tnote, tnation, tidno, tphone, from teacher, departmentwhere =。(3) 根據(jù)管理員對學(xué)生的學(xué)籍變動信息進行管理，設(shè)計學(xué)籍變動視圖（注意并非所有學(xué)籍變動均有轉(zhuǎn)入班級信息，所以此處用到左外連接）：create view stuchange asselect chno, chsno, sname, chdate, chtype, chnewschool, cgname, chreason, chnotefrom change, student, classandgradewhere = and =(+)。在本系統(tǒng)中，根據(jù)某些功能模塊的需求，我們設(shè)計如下一些視圖：(1) 根據(jù)學(xué)生個人以及院系對學(xué)生基本信息進行管理的需求，設(shè)計學(xué)生基本信息視圖：create view stuinfo asselect sno, sname, ssex, sesd, dname, cgname, snote, snation, sidno, sphone, from student, department, classandgradewhere = and =。視圖可以將幾個基本表的一些信息連接起來供應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫用戶使用。 視圖設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計時，視圖的設(shè)計也是很重要的。比如本系統(tǒng)里，刪除教師信息時我們使用觸發(fā)器更新了班級信息的班主任字段，但是刪除學(xué)生信息時，我們卻沒有更新班長字段。end del_tc。(6) 刪除教師授課信息時，應(yīng)將選擇該教師該課程的學(xué)生選課信息刪除。 delete from classandgrade where cgdept=:。(5) 刪除院系信息時，應(yīng)將該院系的所有課程刪除；將該院系的所有班級刪除。 delete from student where scg=:。(4) 刪除班級信息時，應(yīng)將調(diào)入該班的學(xué)籍變動記錄刪除；將該班級的所有學(xué)生刪除。 delete from logininfo where loginid=:。 delete from change where chsno=:。(3) 刪除學(xué)生信息時，應(yīng)將學(xué)生的選課信息刪除；將學(xué)生的獎懲信息和學(xué)籍變動信息刪除；將該學(xué)生用戶的所有登錄信息刪除。 delete from tc where tco=:。(2) 刪除課程信息時，應(yīng)將選擇該門課程的教師授課信息和學(xué)生選課信息刪除。