寒假新教師提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試(參考版)
2025-05-15 01:12本頁面
【正文】 組詞。齊讀五、學(xué)生字認(rèn)識(shí)8生字，讀準(zhǔn)學(xué)習(xí)“里”、“月”（1）里、注意下面的“土”的筆順，和寫“土”時(shí)不同，先寫豎，后寫橫。四、讀美自讀全文我們讀懂了這首詩后，就要來把他讀美了，先自己在下面試試看。自己讀，想一想。（2）白天的海和晚上的海有什么不同呢？[演示圖片]描述：白天，海面上波濤洶涌，風(fēng)急浪高。隨機(jī)正音：抱著、背著、輕輕的潮聲、鼾聲指名讀，男女生讀三、讀懂課文自讀讀準(zhǔn)了之后我們來讀懂這首詩歌，自己輕聲讀一讀，你讀懂了些什么？精讀第一句（1）我們先來看第一句，這一句你讀懂了什么？說話練習(xí)：，大海睡覺了。隨機(jī)正音：鬧、笑、睡覺、再指名讀，小組讀，齊讀。第二遍找一找這首詩歌一共有幾句話。二、讀通課文，初步了解詩歌內(nèi)容看動(dòng)畫，初步感知課文大海睡覺時(shí)是什么樣的呢？你們想看看嗎？看的時(shí)候要仔細(xì)看，還要認(rèn)真聽。大海媽媽勞累了一天要睡了。這輕輕的海浪聲，我們稱作“潮聲”。[課件演示大海圖片]（圖上畫的是大海的景色）教師在黑板上畫大海板書：大海讀好聽，遼闊的大海上傳來了什么聲音？[播放海浪的聲音。學(xué)會(huì)3個(gè)生字。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：能流利有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)大海的溫柔、可愛。、理解課文內(nèi)容，體
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