【正文】 三、未來生活的暢想：圓我中學(xué)夢想組織學(xué)生到逸夫中學(xué)，了解中學(xué)生活，為新的學(xué)習(xí)生活作準(zhǔn)備。 收集6年來辦理所獲得的各種榮譽(yù)，和同學(xué)誼去回顧榮譽(yù)背后的故事，集結(jié)成冊。教學(xué)過程：一、 激情導(dǎo)入，點(diǎn)明主題同學(xué)們，朝夕相處6年之久的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在這6年里，我們中間發(fā)生了許多動人的故事，我們從一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)會了體諒，學(xué)會了尊重，學(xué)會了友愛，學(xué)會了感激，我們在班集體這個(gè)大家庭中互相鼓勵(lì)著，互相幫助著慢慢長大了，準(zhǔn)備去迎接新的人生挑戰(zhàn)，就要告別母校了，你準(zhǔn)備把什么留給母校？此時(shí)此刻，你有什么感想呢？二、動手實(shí)踐，珍藏成長的喜悅 準(zhǔn)備一個(gè)留言本，走訪同學(xué)、老師，把你最美好的祝愿留給他們。人人爭當(dāng)把最好的一面留給母校，把最美好的祝愿留給老師，把最好的校風(fēng)留給下一屆的同學(xué)。能力：培養(yǎng)學(xué)生積累資料和篩選資料的興趣和能力；在學(xué)生喜聞樂見的活動中培養(yǎng)與人交往的能力。二、帶領(lǐng)同學(xué)到35中參觀，（與我校僅隔一道墻）請?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們講一講如何適應(yīng)初中新生活。第二課時(shí)：你準(zhǔn)備好了嗎一、 課前談話同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)臨近畢業(yè)，很多學(xué)生思想波動很大，如何為初中生活打好基礎(chǔ)，非常重要，我準(zhǔn)備讓咱們班的小記者進(jìn)行一下采訪。那時(shí)，我會感念你們每一個(gè)人，因?yàn)槟銈兘o了我幸福、美好的回憶!總結(jié)：因?yàn)槌砷L，才有回憶。直到有一天，我變得很牢，我還會拿出這本紀(jì)念冊，在讀起你們的名字。每當(dāng)我拿起它，讀到每一個(gè)人的名字，就會想起他們上小學(xué)的樣子，你們也要畢業(yè)了，我把你們的名字也記在了上面。對你們付出的心血是最多的；你的一生也會有許許多多的同學(xué)和朋友，小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純真的，不含半點(diǎn)瑕疵。四、首尾呼應(yīng)，情感升華師：你的一生會有許許多多的老師。教師寄語。全班交流 “成長袋”里的故事。師：同學(xué)們的“成長袋”里的故事可真多，每個(gè)人都有說不完的話題。你們準(zhǔn)備好了嗎？請同學(xué)現(xiàn)在小組戰(zhàn)士交流一下，說說你“成長袋”里的故事。你想準(zhǔn)一那美好的童年時(shí)光嗎？那就趕快整理一下自己的“成長袋”。經(jīng)過冥思苦想，最終我選定了3分禮物，相信一定能給你們帶來意外的驚喜，想知道第一份禮物是什么嗎？照片二、神秘揭示，感知成長利用投影展示照片，并適時(shí)詢問照片的內(nèi)容及當(dāng)時(shí)的情景、感受。教學(xué)準(zhǔn)備：師生共同搜集六年小學(xué)生活中的具有代表意義的照片、證書、小制作及各種影響資料，引發(fā)學(xué)生美好回憶。能力：培養(yǎng)學(xué)生樂于與人交往、善于調(diào)查訪談、能對自己所關(guān)注的問題進(jìn)行分析與判斷的能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)社會生活的能力。教育學(xué)生學(xué)會運(yùn)用相關(guān)法律保護(hù)自己的切身利益，不受傷害。 教師補(bǔ)充介紹青少年犯罪問題的分析與對策。二、 學(xué)點(diǎn)法律知識 以小組為單位，把搜集來的法律條文，制成卡片，每人一小部分研究講解，小組交流。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生點(diǎn)茶所在社區(qū)學(xué)生輟學(xué)或未成年人的合法權(quán)益受到侵害的事例。能力：通過讓學(xué)生搜集資料、調(diào)查、訪談等活動，培養(yǎng)學(xué)生積累資料和篩選資料的能力；通過設(shè)身處地的相關(guān)活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察費(fèi)希問題的能力，適應(yīng)和改造現(xiàn)實(shí)生活的能力。 設(shè)立“悄悄話”信箱，把生活中的煩惱寫成紙條放在里面，每周開啟，發(fā)動大家想辦法解決，讓大家愉快生活每一天。宣傳自己的親人、朋友、鄰居，樹立健康的生活觀念，逐步摒棄不良的習(xí)慣。（3） 許久能誘發(fā)違法犯罪。教師：教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。放有關(guān)反應(yīng)吸毒對人身心造成巨大傷害的vcd，使學(xué)生只觀感到觸動。小組內(nèi)交流有關(guān)健康飲食資料，每個(gè)人結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)，介紹一種食品營養(yǎng)成分，選出若干名介紹好的學(xué)生為“小小營養(yǎng)師”。教學(xué)過程：一、 課前談話，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的愿望同學(xué)們，你們知道那一天是世界健康日嗎？為什么要確定世界健康日呢？關(guān)于健康你是怎樣想的？你覺得自己健康狀況如何？你生活的周圍有因?yàn)樯眢w不夠健康而影響正常生活的人嗎？二、 從小鍛煉好身體小組合作學(xué)習(xí)：通過找資料，討論交流，尋找增強(qiáng)體質(zhì)的好方法和經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生所及有關(guān)圖片、文字或音像資料。知識：知道吸毒是違法行為，遠(yuǎn)離毒品；了解不良生活習(xí)慣的危害；培養(yǎng)健康的興趣愛好。第四單元 走進(jìn)生活的舞臺第一課 讓健康伴我行教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度：了解吸煙、酗酒等不良生活習(xí)慣的危害，抵制不健康的生活方式；知道吸毒是違法的行為，遠(yuǎn)離毒品；培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的精神風(fēng)貌，對自己的生命持一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。指名：聯(lián)系現(xiàn)在的生活談?wù)勼w會。三、 今昔對比，理解社會的進(jìn)步學(xué)生在小組內(nèi)說說：家庭一天的生活中需要有哪些部門提供服務(wù)。教學(xué)過程：一、 激情導(dǎo)入我們的國家正在發(fā)生著日新月異的變化，中國在國際事務(wù)中越來越發(fā)揮著重要作用，家庭生活是社會的縮影。教學(xué)準(zhǔn)備：詢問父母、親友、鄰居，了解改革開放前后生活發(fā)生變化的情況。能力：觀察社會現(xiàn)象，分析解決社會問題的能力；搜集資料 ，獲取社會信息的能力；探究時(shí)間，資助學(xué)習(xí)的能力。五、總結(jié)全課內(nèi)容。教師補(bǔ)充說明國情，人口多，素質(zhì)偏低自然資源人均占有量少，我們必須走科教興國之路。四、 新世紀(jì)的目標(biāo) 出示： “2001年中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化與國際差距”“2002年中國達(dá)到高收入國家水平要做出的努力”示意圖。三、 參與社會生活 情景遷移，體會民主選舉回憶班級選舉班委會的情景，談?wù)剬Πl(fā)揚(yáng)民主的認(rèn)識。二、 人民代表為人民投影出示：第一屆中國人民政治協(xié)商會議有關(guān)材料。詢問你的家人、親友、鄰居，了解反映社情民意的主要途徑。初步了解新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。了解人民代表選舉程序，認(rèn)識人民代表具有的廣泛性和代表性。能力：通過調(diào)查訪問、查閱資料以及分析整理資料，增強(qiáng)獲取社會信息的能力、運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力和合作探究、與他人溝通交流的能力?？偨Y(jié)：中國書畫藝術(shù)傳統(tǒng)悠久，博大精深，應(yīng)加倍珍愛世代傳承下去。一、 中國書畫享譽(yù)世界 提問：你了解哪些書畫作品？知道那些書畫家？ 賞析優(yōu)秀書畫作品，初步領(lǐng)略其藝術(shù)價(jià)值。第二課時(shí)：內(nèi)容 中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力一、 傳統(tǒng)戲劇魅力無窮創(chuàng)設(shè)情境，直觀感知播放一個(gè)優(yōu)美的戲劇唱段，感知戲曲藝術(shù)學(xué)生展示自己搜集的戲劇劇照，吸取常識、臉譜、樂器等。 了解中國在阿國際事務(wù)中所發(fā)揮的重要作用選取學(xué)生感興趣的時(shí)間，如中國政府援助巴基斯坦地震災(zāi)區(qū)、中國軍人參與聯(lián)合國維和行動、中國在聯(lián)合國會議上行使表決權(quán)等，討論：中國在其中發(fā)揮了怎樣作用？產(chǎn)生了什么樣的影響？ 歸納總結(jié)從這些重大事件折射出中國是一個(gè)熱愛和平、負(fù)責(zé)任的大國的形象。離不開人民群眾的支持與參與。教師：補(bǔ)充一些舊中國和建國初期中國體育事業(yè)落后的內(nèi)容。準(zhǔn)備一些序曲表演使用的樂器、臉譜、服裝、道具等。了解中國與世界各國文化交流，理解中國傳統(tǒng)文化對世界的影響和世界各國人民對中國傳統(tǒng)文化的喜愛與尊重，了解我國戲曲、書畫等傳統(tǒng)藝術(shù)的突出成就，認(rèn)識他們對人類文化寶庫做出的重要貢獻(xiàn)。知識：了解體育事業(yè)取得的輝煌成就，認(rèn)識中國綜合國力的增強(qiáng)。通過中國與世界各國日益頻繁的國際交流，培養(yǎng)對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，形成尊重不同國家和人民的文化、風(fēng)俗的國籍意識。 師：同學(xué)們，你們是祖國未來的建設(shè)者，相信在不久的將來，你們這全關(guān)注國家大事的孩子，一定會為祖國未來的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智，讓我們偉大的祖國為讓屹立于世界強(qiáng)國之林。學(xué)生罷課前查找的文字資料、圖片資料進(jìn)行戰(zhàn)士，師生共同感受祖國的騰飛。（從醫(yī)藥、紡織、化工、鋼鐵、水泥、機(jī)械、食品等方面說明唐山工業(yè)的巨變）第四組介紹唐山農(nóng)業(yè)方面的的資料（從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等方面說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨變，從農(nóng)民生活水平的提高談改革開放給農(nóng)民帶來的變化）第五組結(jié)合自己的家庭介紹人民生活水平的變化。第一組 想大家介紹唐山商業(yè)的變化。出示課題：春天的故事二、 匯報(bào)調(diào)查情況，看家鄉(xiāng)巨變師：同學(xué)們，可前我們分小組就自己感興趣的問題調(diào)查了解了唐山改革開放以來發(fā)生的裱畫，現(xiàn)在就請你們在小組里交流一下，把調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行梳理，一會兒回報(bào)給大家。教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 課前播放《春天的故事》 師：同學(xué)們，一曲《春天的故事》把我們的思緒帶回了1978年，在那一年，中國共產(chǎn)黨召開了十一屆三中全會，全國迎來了一個(gè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的春天，改革開放為中國展開了一幅百年的新畫卷。探究改革開放以來人民日常生活中發(fā)生的巨大變化，認(rèn)識改革開放推動社會進(jìn)步的道理，理解改革開放決策的正確性和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性。知識：知道十一屆三中全會的召開標(biāo)志著中國人民開始了偉大的改革開放，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)迎來了“春天”。板書設(shè)計(jì)：原世界更加和平與美好戰(zhàn)爭 自然災(zāi)害愛心關(guān)注手拉手第三單元 全面建設(shè)小康社會第一課 春天的故事教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度：通過學(xué)習(xí)改革開放取得的巨大成就，感受祖國建設(shè)突飛猛進(jìn)的步伐，體驗(yàn)社會的進(jìn)步、人民生活水平的日益提高，從而在內(nèi)心中擁護(hù)改革開放的偉大決策，堅(jiān)定熱愛黨、熱愛社會主義祖國的崇高信念。三、 關(guān)注世界，奉獻(xiàn)愛心出示教材中的一組圖片教師指導(dǎo)學(xué)生了解一些國際組織在國際支援和原酒房米面發(fā)揮的作用。二、 愛心關(guān)注，幫助有困難的人討論：我們采取什么行動，用愛心去關(guān)注他們，用雙手去幫助他們？學(xué)生自由發(fā)表看法。教學(xué)過程：一、 總結(jié)回顧本單元內(nèi)容教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧我國近代那段從屈辱到抗?fàn)幍臍v史，感受由于戰(zhàn)爭而導(dǎo)致的國家貧困，民不聊生的后果。知識：了解貧困地區(qū)或國家人們的生活；知道某一地區(qū)或世界局勢