人教版小數(shù)乘整數(shù)教案(參考版)
2025-05-14 23:06本頁面
【正文】 練習(xí)一第5題。（2）通過計算自己每天、每周上學(xué)要走的路程，鞏固小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，加深對一千米有多長的具體的感受。（1）引導(dǎo)學(xué)生正確用合適的方法估計自己家到學(xué)校的路程。（2）組織學(xué)生交流：你是怎樣確定積的小數(shù)點的位置的？積末尾的0是怎樣處理的？（三）趣味練習(xí)（智慧島）。（第3頁“做一做”第1題）（1）引導(dǎo)學(xué)生審題，明確題目要求，學(xué)生獨立完成。若積的末尾有“0”，末尾的“0”可以去掉。：“想一想，在計算小數(shù)乘整數(shù)時，你先做什么？再做什么? 最后又做什么？”：（1）先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)；（2）按整數(shù)乘法算出積；（3）再確定積的小數(shù)點位置。（二）將乘得的積化成最簡小數(shù)請學(xué)生觀察乘得的積“”，提問：？（不是！）提醒學(xué)生，乘得的積如果不是最簡小數(shù)，可以根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)將積中小數(shù)末尾的0去掉。）“100”，所以要使積不變，積360應(yīng)“247。，教師適時板演（或PP課件演示）
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