中班心理健康教育教學案(參考版)
2025-05-14 22:53本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。在生活中，你是一個任性的孩子嗎？以后應(yīng)該怎樣做？１、請幼兒講一講自己任性的事情。（五）合幼兒自身實際，不斷提高認識。幼兒游戲后，教師播放課件，驗證對錯。在正確的行為圖片下方，貼一個小笑臉，反之，亦然。方法：通過看課件行為判斷《誰對誰不對》鞏固幼兒以上所學內(nèi)容。（四）鞏固知識，做游戲《笑娃娃和哭娃娃》。任性的孩子不但大家不喜歡它，而且還傷害了身體住進了醫(yī)院，任性一點兒好處也沒有。冬冬由于任性遇到了怎樣的麻煩事？１、幼兒每人一張圖片分小組自由講述，并學習概括故事的內(nèi)容。（三）通過看圖講述《我要吃冰淇淋》使幼兒明確任性帶來的不良后果。２、教師小結(jié)：在幼兒討論怎樣做的過程中，引導幼兒做一個聽從勸告，懂道理的好孩子。是不好的習慣。任性就是自己想得到的東西或想做的事情，不管條件允許或不允許非要達到目的不可，任著自己的脾氣去做，并不聽從大人的勸告。２、教師小結(jié)：這三位小朋友都是任性的孩子，是大家不喜歡的孩子。三位小朋友這樣做對嗎？為什么？他們是什么樣的孩子？什么是任性的孩子？１、幼兒看課件，提出問題。（一）通過看課件“濤濤、嬌驕、牛?！钡墓适拢層變毫私馐裁词侨涡灾廊涡允虏缓玫男袨?。三、活動過程３、“誰對誰不對”教學課件、圖片及笑臉娃娃、哭臉娃娃36張。２、“應(yīng)該怎樣？”任性教學課件
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