【摘要】第八課 走進(jìn)文化生活[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個地位和作用——中國特色社會主義文化的地位和作用.分清個要求——發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化的要求和文化建設(shè)的必然要求.區(qū)分種現(xiàn)象——文化生活的“喜”與“憂”.掌握個概念——大眾文化、落后文化、腐朽文化[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——通過學(xué)習(xí),提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力和能力,樹立科學(xué)精神.法治意識——通
2025-05-14 22:15
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活高考考點(diǎn):(1)文化市場與傳媒商業(yè)化的影響(2)發(fā)展大眾文化的要求(3)如何看待落后文化和腐朽文化第一框色彩斑斕的文化生活2.文化生活的“喜”與“憂”文化文化需求的特點(diǎn)內(nèi)涵喜憂①滿
2025-08-04 13:24
【摘要】第八課 走進(jìn)文化生活?。幕袌鰧ξ幕挠绊??!。幕ㄔO(shè)的必然要求?!。绾慰创浜笪幕透辔幕?。.文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來許多可喜的變化。( √ ).文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)積極推廣信息技術(shù),促進(jìn)傳媒的商業(yè)化發(fā)展。( × ).人們的文化需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。( √ ).大眾喜聞樂見的文化就是社會主義先進(jìn)文化。(
2025-05-15 00:48
【摘要】第一篇:第八課走進(jìn)文化生活教學(xué)設(shè)計(jì) 第八課走進(jìn)文化生活教學(xué)設(shè)計(jì) 第八課 走進(jìn)文化生活 一、【教學(xué)目標(biāo)】: 、知識目標(biāo) ◇識記: 什么是大眾文化 什么是落后文化 什么是腐朽文化 ◇理...
2024-10-29 06:30
【摘要】第一篇:高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》 高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》 第三單元中華文化與民族精神 一、綜合解說 【地位作用】 本單元承接第二單元,全面回答了中華文化的突出特點(diǎn)、中華文化...
2024-11-09 12:34
【摘要】-1-第八課走進(jìn)文化生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過事例,正確看待文化生活;運(yùn)用所學(xué)知識分析現(xiàn)實(shí)問題的能力,提高對現(xiàn)實(shí)問題的判斷、比較、鑒別、概括的能力;樹立全面看問題的觀點(diǎn)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】如何對待文化生活中的“喜”與“憂”;區(qū)分落后文化和腐朽文化預(yù)學(xué)案一、色彩斑斕的文化生活1、原因:______________
2024-11-28 19:52
【摘要】第五課 文化創(chuàng)新[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].掌握個意義——文化創(chuàng)新的意義.克服種錯誤傾向——“守舊主義”和“封閉主義”“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”.分清條途徑——文化創(chuàng)新的一個根本途徑和兩個基本途徑[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——通過學(xué)習(xí)和掌握人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,要堅(jiān)持以人民為中心進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)考生的政治認(rèn)同.科學(xué)精神——正確認(rèn)識社會實(shí)踐與文化創(chuàng)
【摘要】第一課 文化與社會[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].理解個內(nèi)涵——文化概念.把握個作用——文化的社會作用.掌握個特點(diǎn)——文化的特點(diǎn).理清對關(guān)系——文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系和文化與綜合國力的關(guān)系.分清種形式——文化的靜態(tài)和動態(tài)形式[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——通過學(xué)習(xí),了解不同性質(zhì)的文化具有不同的作用,正確認(rèn)識文化與經(jīng)濟(jì)、政治和文化與綜合國力的關(guān)系.公共
2025-05-14 22:14
【摘要】第一篇:2014屆高考一輪復(fù)習(xí)文化生活專練 2014屆高考一輪復(fù)習(xí)文化生活專練 一、選擇題 1.2013年6月10日,第五屆端午文化節(jié)在北京開幕,粽子幾乎成了端午節(jié)的代名詞。我國各地飲食習(xí)慣是有...
2024-11-04 12:57
【摘要】第8課走進(jìn)文化生活;2.,尤其是青少年生活聯(lián)系極為密切。每個青年人都應(yīng)在多彩多姿的文化生活中作出正確選擇,積極投:一是結(jié)合優(yōu)秀文化作品和文化市場上一些渲染迷信、色情、暴力的事實(shí),說明大力發(fā)展大眾文化的原因及措施;二是結(jié)合當(dāng)前和諧文化建設(shè)考查落后文化、腐朽文化的內(nèi)涵、區(qū)別及對待二者的不同態(tài)度和措施。,分析辨識落后腐朽
2024-11-22 11:48
【摘要】第二課 文化對人的影響[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個來源、個表現(xiàn)、個特點(diǎn)——文化對人的影響的來源、表現(xiàn)、特點(diǎn).理解個作用——優(yōu)秀文化塑造人生[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——分清不同性質(zhì)的文化對人有不同的影響,要積極參加健康向上的文化活動,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.公共參與——通過對文化對人的影響的來源及表現(xiàn)、文化對人的影響的特點(diǎn)、優(yōu)秀文化塑造
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活【學(xué)習(xí)提綱】一、色彩斑斕的文化生活(了解)(1)文化生活多樣性的原因:,大眾傳媒的影響,,使文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,人們在文化生活中面對著多種選擇。(2)文化生活的喜與憂①喜:原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來
2024-11-24 03:05
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活一、選擇題(每小題5分,共60分)2021年1月7日,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會違法和不良信息舉報(bào)中心曝光了2021年第一批傳播低俗內(nèi)容的網(wǎng)站名單。至此,七部門聯(lián)合開展的整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動取得明顯成果。據(jù)此回答1~2題。1.產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)()A.是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果B.是文化市場的自發(fā)性和某些
2024-12-06 08:29
【摘要】2020/12/251第八課走進(jìn)文化生活2020年“五一”前夕,深圳大劇院,一部交響樂作品演出之后,全場觀眾自動起立,隨著指揮,與合唱隊(duì)一同縱情高歌。這部作品就是《神州頌》?!渡裰蓓灐酚伞般裤健薄ⅰ皼_撞”、“深情”和“頌歌”四個樂章組成,全曲結(jié)構(gòu)宏偉,氣勢磅礴。在歌詞創(chuàng)作方面,充分借
2024-11-22 00:36
【摘要】第一篇:高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》_3 高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》 第三單元中華文化與民族精神 一、綜合解說 【地位作用】 本單元承接第二單元,全面回答了中華文化的突出特點(diǎn)、中華...
2024-11-05 04:36