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正文內(nèi)容

三年級上冊語文第四單元練習(xí)(蘇教版)(參考版)

2024-11-06 13:05本頁面
  

【正文】 題目 ____________________________ 。寫 之前,先按一定順序進(jìn)行觀察,也可以摸一摸、聞一聞;然后想一想按怎樣的順序?qū)憽?2 分 ) 十四、妙筆生花 (作文 )。 (3 分 ) 同 ( ) 除 ( ) 敏 ( ) 圍 ( ) 余 ( ) 悔 ( ) 在文中用“ ”畫出敵人搜方志敏身的句子。 在括號里填上合適的詞語。他們從方志敏的上身搜到下身,從衣領(lǐng)捏到襪底。反動派的兩個士兵發(fā)現(xiàn)了方志敏。方志敏和幾個戰(zhàn)士同部隊(duì)失去了聯(lián)系,分散隱蔽在山上密密的樹林里。 (1 分 ) (二 )(10 分 ) 1935 年 1 月,方志敏同志率領(lǐng)的北上先遣隊(duì),在江西東北部的山區(qū),被國民黨反動派包圍了。 (2 分 ) (看 )書 (寫 )字 ( )飯 ( )衣 ( )米 ( )磨 “屈辱”的反義詞是 _________。 按原文填空。 我還知道關(guān)于學(xué)習(xí)的詩句 (名言 ): ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 十三、閱讀碰碰車 (17 分 ) (一 )(7 分 ) 勾踐夫婦來到吳國, ( )上了粗布衣, ( )進(jìn)了石頭房,給吳王( )馬 ( )車, ( )米 ( )磨,受盡了屈辱。 若使年華虛度過, __________________。 ( ) 十二、精彩回放 (補(bǔ)充句子,并試著寫出兩個關(guān)于學(xué)習(xí)的詩句或名言 )(7 分 ) 長江后浪推前浪, __________________。 ( ) 我倆真像一對親兄弟。 ( ) 可愛的小鳥兒在樹枝上歡唱。 (是比喻句的打“√”,不是的打“” )(6 分 ) 千萬縷像利箭一樣的金光刺得人睜不開眼。 ___________________________ 忽然吹來大風(fēng)一陣,絲斷了、網(wǎng)破了。 十、啄木鳥門診 (修改病句 )(3 分 ) 他們在吳國干了三年整整。 這件事 ( )已經(jīng)過去五年了, ( )它仍深深地印在我的腦海里。 (4 分 ) 如果 ?? 就 ?? 因?yàn)??? 所以 ?? 只要 ?? 就 ?? 雖然 ?? 但是 ?? ( )堅(jiān)持鍛煉身體, ( )我很少生病。 ( ) 八、手拉手,找伙伴。 ( ) ⑵ 布魯斯和蘇格蘭人民 并 . 肩作戰(zhàn),終于趕跑了外國侵略軍。 (給帶點(diǎn)字選擇正確解釋,只填序號 )(3 分 ) 并: ① 合在一起; ② 一齊、并排; ③ 表示不像預(yù)料的那樣。 (5 分 ) 底 抵 ____擋 海 ____ ____抗 ____細(xì) ____達(dá) 克 刻 ____服 深 ____ 時(shí) ____ 千 ____ ____苦 壯 狀 強(qiáng) ____ 形 ____ 健 ____ ____態(tài) 獎 ____ 六、詞語充值卡 (把詞語補(bǔ)充完整 )。( ) ch239。nɡ( ) 差 結(jié) 重 ch252。( ) ji253。nɡ( ) jǐ( ) m238。nɡ( ) jī( ) m239。 后 患 . ① 災(zāi)禍; ② 憂慮; ③ 害病。 (6 分 ) 要查的字 音序 部首 再查幾畫 選擇在詞語中的正確解釋,用“ √ ”表示 計(jì) 謀 . ① 設(shè)法尋求; ② 計(jì)劃、主意; ③ 商議。nɡ b236。 lu226。) 侵 略 . (ln) 表 示 . (sh236。u) 發(fā) 現(xiàn) . (xi224。n ( )( )( )( )( ) 二、一錘定音 (用“ —— ”畫出帶點(diǎn)字正確的讀音 )(3 分 ) 緊 湊 . (c238。 d238。i no j237。n y236。 dǐ dǎnɡ f253。 xi224。 蘇教版小學(xué)語文三年級上冊第四單元精練 題( 4) 一、快樂認(rèn)識新朋友 (看拼音,寫詞語 )。 25 分 今天是 11 月 27 日 ,星期一。( 6分) 3 螞蟻靠 ———— 傳遞信號,你喜歡哪些可愛的動物,把它有趣的地方寫下來。 螞蟻認(rèn)路主要靠 、 。還可以根據(jù)氣味認(rèn)路,有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味,回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。 螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。 它找到食物,要是吃不了 ,又拖不回去 ,就急忙奔向巢去 ” 搬兵 ”, 把別的螞蟻領(lǐng)來 .它們或者把食物分成小塊 ,各自銜一塊帶回去 ,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去 . 螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢 ?它招呼同伴就靠頭上的那對觸 (chǔ)角 ,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。其中,給你留下深刻印象的是 ,原因 是 十、閱讀短文 ,完成練習(xí)。 (12 分 ) ,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 ( )小明同學(xué)的毛筆字寫得特別好,( )同學(xué)們都稱他“小小書法家”。 盡管困難非常大,小月( )堅(jiān)持跑完了全程。 ________________________________________________________________ 八、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空 ,再按要求造句。 我喜歡吃很多水果,如蘋果、蘿卜、草莓等。 3 分 曇花 牽牛花 黃花菜 夜來香 蜂蜜 駱駝 金魚 蝴蝶 肩膀 手臂 脊背 身高 七、修改病句,再將正確的句子寫在橫線上。 滅 . 掉 ① 火熄; ② 完、盡、使不存在。 3 分 練寫“仆、件、體”各兩個,注意右邊的 五、查一查,填一填 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用斜線連字成詞。 x236。n xī ji224。ng ( ) ( ) ( )( )( ) y225。 sīsuǒ xi224。226。( ) 二、讀拼音,寫詞語。ng( ) n225。 n( ) 差ch252。( 6 分) 臟 z252。請你幫他寫,好嗎?( 10 分) (二)請你走出校園,觀察迷人的秋景,然后選擇一處景物寫下來?;氐郊遥l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回來。 四、習(xí)作表達(dá)部分。它的讀音是 ,部首是 。 2.在語段中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。)著一座白色的天鵝橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。湖的四周是( )的樹木,其中最美的是低著頭的柳樹。( 16 分) 天鵝湖 天鵝湖是個(圓 園)形的湖,湖水清可見(低 底),碧綠發(fā)亮,好象一塊(巨 具)大的翡翠( cu236。 4.書到用時(shí)方恨少, 。 3. 1816 年,法國巴黎流行著 。越王打了敗仗之后時(shí)刻不忘 。終于在第 次抵抗中打敗了侵略軍。( 30 分) (一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (三)造句。 勝( )乃兵家常事。 滅國( )
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