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正文內(nèi)容

中考復習現(xiàn)代文閱讀分類匯編300篇小說部分5-中考復習現(xiàn)代文閱讀分類(參考版)

2024-11-06 12:23本頁面
  

【正文】 :勤奮、樂觀向上、自強不息、坦誠等(每答出一點得 1 分,共 2 分)理由:要緊扣原文作答。 :從環(huán)境對人的影響或習慣的養(yǎng)成等角度回答。理由是: 參考答案: 1.“ 移 ” 字準確地寫出了盲人行走的特點。 ( 1)喜子是一個 的人。請你對此現(xiàn)象作出一個合理的解釋。 “ 翅膀 ” 在此代表 __________;“ 畫翅膀 ” 的行為代表 __________。說來也怪,我也沒告訴他我的修改,喜子卻微笑了,那笑臉在艷陽下像一朵盛開的花。有一次,我們幾個淘氣的男孩,就拿粉筆,以他為中心,往黑墻上畫出 蜘蛛腳,還嘎嘎怪笑。其實,對他媽最不滿的是,他的姐姐、妹妹都正常,他生下來卻雙眼失明。活到老,學到老,咱們這代人,不全有這么個心勁嗎?” 回到家,我給老伴詳細講起半個世紀以前的往事??赡闶窃趺催^來的?”他說:“我從盲人學校畢業(yè)以后,到工藝美術(shù)工廠,先當工人,后來當技師,現(xiàn)在當然也退休啦。那時候我們都沒變聲呢。我們半個多世紀沒見過了。你前面講賈府在清虛觀打醮,‘醮’這個字不知道重復了多少次,你都正確地發(fā)出‘叫’的音啊!寡婦‘再醮’,就是她再次舉行了祈福儀式,改嫁的意思啊??” 萬沒想到,他跟著講出這樣一番話來:“這世界上,大概只有我知道你為什么出這么個錯兒??那一定是,五 十多年前,在錢糧胡同宿舍大院里,你總聽見我奶奶說‘再蘸’‘再蘸’的。你說史湘云后來‘再蘸’,其實應(yīng)該是‘再醮’,那‘醮’字發(fā)‘叫’的音啊。一問,果然。我倒并不以為稀奇。忽然覺得身后有竹竿點地的聲響,一回頭,是一位戴墨鏡的盲人,立即意識到,不該占住腳下的盲道,讓開后,道歉:“對不起,真不好意思!”盲人卻并不移動,叫出我的名字來。( 1 分) 4.性格特點:懶惰、迂腐、愛面子、自欺欺人( 1 分)但又善良( 1 分)我對孔已己的看法:( 2 分,言之成理即可)示例:孔已己是一個可憐、可悲、但又值的同情 的人。 2.(語義相近即可)雖然貝多芬的命運坎坷不幸( 1 分),但他內(nèi)心充滿了力量和自信( 1分) 3.相同點:都對人物的身材、衣著、面部特征作了細致的描寫。 我的理解: 3.(甲)(乙)兩段文字對人物的描寫的側(cè)重點有何異同?( 4 分) 相同點: 不同點: 4.(乙)文寫出了孔已己怎樣的性格特點?請簡要說說你對孔已己的看法。( 5 分) 類別:文學 編號: 001 題目: 作者: 出處: 閱讀心語: ,理解(甲)文中畫線句子的含義。”于是這一群孩子都在笑聲里走散了。孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,“不多了,我已經(jīng)不多了。他便給他們一人一顆?!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷??竊書!??讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。”便排出九文大錢。因為他姓孔,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫作孔乙己。穿的雖然是長衫 ,可是又臟又破,似乎十多年沒有 18 補,也沒有洗。 (乙) 孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他通常的表情是憂郁的,顯示出一種“無可治療的哀傷”。據(jù)莫舍勒斯說:“他的微笑是很美的,談話之間有一副往往可愛而令人高興的神氣。牙床結(jié)實得厲害, 似乎可以磕破核桃。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時光才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。 眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。額角隆起,寬廣無比。 參考答案: C 插敘 交代上街賣小炒的原因,突出人物形象(學生也可答交代原因,突出形象)(符合要求即可) (丈夫癱瘓;女兒幾乎傾盡所有搶救男人);擺攤賣小炒(賣小炒賺錢) ,揭示文章的主旨(贊美自強不息的精神) 、外貌、動作、語言、側(cè)面等;自強不息(堅強;不怕困難;不怕挫折) 49. (甲)他(貝多芬)短小臃腫,外表結(jié)實,生就運動家般的骨骼。 。 17 。 ( 12)生活,也許避免不了苦難,卻從來不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。 ( 11)女人的酒店,慢慢地,出了名。眼睛亮著。女人依然衣著干凈,在所有的菜肴里,依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜 花。 ( 10)不多久,女人竟出人意料地盤下一家酒店,用她積攢的錢。 ( 9)一次,我開玩笑地問女人,攢多少錢了?女人笑而不答。下班了趕不上做菜的人,都會相互招呼一聲,去買一份蘿卜花吧。女人的心,一下子充滿期待和向往??偟门c和別人不一樣的東西罷?于是她想到了雕刻蘿卜花。她考慮了許久,決心擺攤賣小炒。 ( 7)生活的優(yōu)裕不再。但不幸的是,在一次建筑中,男人從尚未完工的高樓上摔下來,被送進醫(yī)院,醫(yī)院當場就下了病危通知書。 ( 6)女人原先有個很殷實的家。 ( 5)我也去買女人的小炒。整個過程,充滿美感。五塊錢一份小炒,大家都很耐心地等待著。這樣裝在盤子里,才好看,她說。她有圍裙,有袖套,過一會兒,她就換一下圍裙, 16 換一下袖套,以保持整體衣著的干凈。她的衣極干凈,外面罩著白衣。長頭發(fā)用發(fā)夾別在腦后。她賣的小炒只三樣:土豆絲炒牛肉,或炒雞肉,或炒豬肉。 ( 2)女人在小城的一條小巷子里擺攤,賣小炒。 4.(1)父親采用的是情境教育 (2)略 48. ( 1)蘿卜花是一個女人雕的,用料是胡蘿卜,她把它雕成一朵一朵月季的模樣。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作 起來。 : (1) 忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響。 ② 父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。( 3 分) , “ 為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音 ” ,文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆 ?( 4 分) ?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法。有刪改) 15 “ 不慎掉進陷阱 ” 到 “ 爬到井口 ” , “ 他 ” 經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。 那年,他才十三歲,卻一夜間成熟得像個老獵人。 他的雙眼濕潤了,他理解了父親的苦心。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音,幸運的是,昨天晚上一直沒有任何動物出現(xiàn)。因為井壁的土質(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你身上就有一把獵刀。 他說,你知道,我在 井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一直守在井口看著我痛苦。 他一把將父親推開,氣急敗壞地說,我沒有你這個見死不救的父親! 父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。 突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般 —— 他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。 他終于 成功了!當他爬到井口時,黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗。他發(fā)現(xiàn),井壁其實都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。對于他來說,等待或許才是最危險的。 夜深了,他不再指望父親能來救他。他意識到,在井內(nèi)比在任何地方都危險,他沒有退路,他必須時刻保持清醒。 沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。幸運的是那聲音一會兒又消失了 —— 動物可能轉(zhuǎn)個方向離開了。更何況在森林里,危險的動物不計其數(shù)。忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險動物向井邊靠近了。他意識到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時間,那么,他能堅持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。更糟糕的是,他感覺肚子前所未用地饑餓。時間一分一秒地過去,他期待著父親能早點再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。 他沿著井壁走了一周,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。 可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他清楚,不久前,父親出獵時,耳朵受了傷,一 直沒康復。突如其來的一陣黑暗,使他無法適應(yīng)。如父母之愛,同學之誼等,但并不意味著我們的作品就有藝術(shù)價值。中國歷史上有很多暴君、奸臣,如隋煬帝、蔡京等, 雖然有出眾的藝術(shù)才能,也有很多的作品,但有多少人能知道他們的作品呢?示例三:我反對這個觀點,比如秦檜背叛民族,但他創(chuàng)造 的宋體字,卻是我們現(xiàn)在報刊、書籍印刷的主流字體之一,我們并不能因為他的人格而否認宋體字的價值。文天祥因民族之愛,使他的 “ 人生自古誰無死,留取丹心照汗青 “ 的詩句千古留芳。這眼睛因愛而完美。 ⑥ 我突然冒出一個想法,對同學們說: “ 這幅畫的成功,得益于山子平時的刻苦訓練和仔細觀察。 ⑤ 我奇怪地問他 :“ 你不同意? ” 山子搖 搖頭。 ② 放學后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐問我: “ 老師,作業(yè)我可不可以不做? ”③ 第二天,同學們 交上素描,山子卻紅著臉說 :“ 老師,我還沒準備好,想畫一幅最好的給您。 ” 你贊同這個觀點嗎?為什么?
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