計算機基礎(chǔ)說ppt課件(參考版)
2025-05-13 12:02本頁面
【正文】 本節(jié)課教學(xué)過程中運用多媒體教學(xué)方法直觀、易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；練習(xí)中用的是任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式；應(yīng)多注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，平時多進行實踐練習(xí)。針對出現(xiàn)的問題，分析并引導(dǎo)學(xué)生行解決問題。加深學(xué)生印象，學(xué)以致用，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。這個教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖是讓學(xué)生展示作品，進行交流活動。同時通過任務(wù)驅(qū)動，突出并加強了本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點 —— 字體、字號、字形、字符間距、字符的特殊效果、字符的邊框和底紋的設(shè)置等操作方法，體會使用工具欄和“格式”菜單進行操作，來引申操作的多樣性，引導(dǎo)學(xué)生進行思考，激發(fā)他們的動手實踐欲望和競爭意識。讓他們模仿式學(xué)習(xí)，可以加入自己想法的創(chuàng)新，我進行個別指導(dǎo)。安排五至六人為一組，指定電腦基礎(chǔ)水平較好，且較負(fù)責(zé)任的學(xué)生充當(dāng)小組長，負(fù)責(zé)本組的任務(wù)進程和紀(jì)律。 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) （ Microsoft Office 2022） 總結(jié) 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) （ Microsoft Office 2022） 【 課堂練習(xí) 】 （對照老師演示的實例，這個練習(xí)是相對簡單的。 （ 3）格式刷 —— 格式刷位于“格式”工具欄上，相當(dāng)好認(rèn)，就是一把“刷子”。 （ 2）首字下沉 —— 是指段落的第一個字符加大并下沉，它可以使文章突出顯示效果，以引人注意。（如下圖） “ 格式 ” —— “邊框和底紋 ” “ 邊框和底紋 ” 對話框 ——“邊框 ” 選項卡 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) （ Microsoft Office 2022） ②設(shè)置文字或段落的底紋 先選定好文字，然后打開“格式”菜單中“邊框和底紋”對話框，單擊其中的“底紋”選項卡，在“填充”中選擇需要的底紋顏色，在“圖案”列表框中選擇所需底紋的式樣，應(yīng)用于“文字”，單擊“確定”按鈕，就給文字加上了一個底紋。 效果 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) （ Microsoft Office 2022） 設(shè)置 “ 文字效果 ” 對話框 例子：對下列文字依次進行陰影、上標(biāo)、陽文、下標(biāo)、著重號、空心、雙刪除線效果的設(shè)置。 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) （ Microsoft Office 2022） 設(shè)置 “ 字符間距 ” 對話框 例子：把字符縮放為 150%，字符間距加寬 3磅，字符位置提升 3磅。 格式化文檔 （三）、設(shè)置字符的特殊效果 常見的特殊效果： 上標(biāo)、下標(biāo)、刪除線、陰文、陽文、陰影、空心等。 ? 字符位置： 包括標(biāo)準(zhǔn)、提升、降低三種。 例 3：字形比較效果 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) （ Microsoft Office 2022） （二）、改變字符間距： ? 字符
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