初中生物復(fù)習(xí)研討ppt課件(參考版)
2025-05-12 22:17本頁(yè)面
【正文】 七、工作安排 ? 教學(xué)案例編寫 ? 核心組賬號(hào)公布 ? 論文、課件評(píng)選 ? 優(yōu)質(zhì)課評(píng)選 ? 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽準(zhǔn)備 ? 外出學(xué)習(xí) 謝謝 ！ 祝愿大家： 在新的一年新的學(xué)期里 身體健康，心情舒暢， 工作順利，家庭幸福！ 。教案永遠(yuǎn)落后于課堂，所以在課堂上力爭(zhēng)做到以變應(yīng)變，隨機(jī)應(yīng)變，一切從學(xué)生的變化出發(fā)，一切從學(xué)生出現(xiàn)的問題出發(fā)，一切從學(xué)生真正的需要出發(fā)，這樣的變才能變得其所，變得恰到好處。 ? 新課程課堂的一個(gè)重要特點(diǎn)就是“變”，不變的課堂是老課堂，是完全依照預(yù)設(shè)而定的課堂。要想使課堂高效，必須全過程讓學(xué)生緊張： ? （ 1）學(xué)生自我探究是緊張的，因?yàn)轳R上要在全班同學(xué)面前展示； ? （ 2）學(xué)生之間相互研究是緊張的，因?yàn)檫@是在互相幫助，對(duì)自己有提升和發(fā)展； ? （ 3）學(xué)生在教師引導(dǎo)下解決問題是緊張的，因?yàn)槿绻痪o張，就可能理解不深不透，當(dāng)堂訓(xùn)練就可能出問題； ? （ 4）學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練是緊張的，這是一堂課學(xué)到多少、學(xué)得好壞的一個(gè)檢測(cè)。 ? 整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)要把握一個(gè)思想，哪就是有一個(gè)總的思想在支撐，學(xué)生不先學(xué)習(xí)，教師就不出場(chǎng)。只有投入了，有了真正的情感體驗(yàn)，學(xué)生才能真正獲得發(fā)展。 ? 課貴真實(shí)，沒有真實(shí)，就沒有效率，就沒有學(xué)生的發(fā)展。課堂上必須以學(xué)生的學(xué)為主。 ? 第四、優(yōu)化督促機(jī)制，保證學(xué)生全員高效參與。 ? 第二、有以效的課前準(zhǔn)備保障高效的課堂。 ? （ 3）重視分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。 ? （ 1）重視理解實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。 ? 注重滲透情感態(tài)度與價(jià)值觀教育，在復(fù)習(xí)過程中關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。 ? 關(guān)注學(xué)科發(fā)展，關(guān)注生活實(shí)際，注重學(xué)以致用。 “準(zhǔn)”，即準(zhǔn)確把握答題技巧和答題規(guī)范。 Ⅲ 2022年中考備考指導(dǎo) ?（一）做好三個(gè)字 —“熟”、“精”、“準(zhǔn)” ? “熟”，即熟悉 《 考試說(shuō)明 》和初中 《 生物學(xué) 》 教材及 《 課程標(biāo)準(zhǔn) 》 。 ? 圖表、曲線仍將是命題的重要形式。 Ⅱ 2022年考試命題預(yù)測(cè) ? 主干基礎(chǔ)知識(shí)仍是考查的重點(diǎn)。 ? 注重對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的考查。 ? 注重對(duì)學(xué)科主干知識(shí)的綜合考查。整套試題有利于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握終生必備的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。生物部分滿分 40分 ,其中選擇題占45%；非選擇題占 55%。 ? 4.（ 4分，每空 1分） ? （ 2）激素 1分 神經(jīng)系統(tǒng)（或 A大腦皮層；或大腦） 1分 ? 5.（ 4分，每空 1分） ? （ 1） 【 5】 視網(wǎng)膜 1分 【 A】 大腦皮層（或大腦的一定區(qū)域；或視覺中樞） 1分 ? （ 1）玉米的莖里面沒有形成層 1分 ? （ 2）人工輔助授粉（或人工授粉；或輔助授粉） 1分 ? （ 3）大豆（豆科植物）根瘤內(nèi)的根瘤菌可以固定空氣中的氮?dú)?，使土壤中含氮的無(wú)機(jī)鹽的含量增高（或大豆根瘤內(nèi)的根瘤菌可以固氮，提高土壤氮肥含量；只要意思表述正確即可得分） 1分 ? （ 4）將玉米種子縱剖，在剖面上滴加碘液后變藍(lán)
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