excel教學(xué)分析ppt課件(參考版)
2025-05-10 22:06本頁面
【正文】 。 ? 分任務(wù)重點：選擇數(shù)據(jù)區(qū)域。 ? 知識遷移與構(gòu)建：數(shù)學(xué)課上自制圖表與使用計算機利用 EXCEL表格數(shù)據(jù)制作圖表的異同。 圖表的建立與編輯 (建圖表 ,編輯操作 :位置 ,大小 ,類型轉(zhuǎn)換 ,格式編輯 ) ? 以課本為學(xué)習(xí)資源，以分層任務(wù)為載體，分步示范，學(xué)生自主嘗試完成課堂知識的學(xué)習(xí)。 ? 簡單任務(wù)：家庭成員存款統(tǒng)計，家庭財政收支情況，班級成績的分析表，學(xué)校每班用餐人數(shù)統(tǒng)計情況等。 ? 電子表格制作過程中的操作要點決定是否能成功地制作出符合需求的表格對象。 ? 電子表格的作用：清晰明了的數(shù)據(jù)分析對比，有利于從復(fù)雜的事件中看清問題本質(zhì)。 ? 注意：分類匯總，從數(shù)學(xué)知識的角度使學(xué)生理解這項技術(shù)的作用。 ? 教學(xué)思路、設(shè)計基本類似于前一節(jié)內(nèi)容。 統(tǒng)計日期 國家 金牌 銀牌 銅牌 8月 27日 意大利 9 8 11 8月 27日 中國 28 17 13 8月 27日 匈牙利 8 7 3 8月 27日 俄羅斯 17 23 30 8月 27日 澳大利亞 17 13 16 8月 27日 德國 14 15 18 8月 27日 法國 10 7 11 綜合任務(wù)（基本任務(wù)） 統(tǒng)計日期 序號 國家 金牌 銀牌 銅牌 總數(shù) 8月 28日 1 意大利 9 8 11 8月 28日 2 中國 28 17 13 8月 28日 3 美國 29 34 27 8月 28日 4 俄羅斯 17 23 30 8月 28日 5 澳大利亞 17 13 16 8月 28日 6 日本 15 10 10 8月 28日 7 韓國 8 10 8 8月 28日 8 德國 14 15 18
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