高考失分作文講評ppt課件(參考版)
2025-05-10 12:10本頁面
【正文】 ? 注意 ① 立意自定 ② 文體自選 ③ 題目自擬 ④ 不少于 800字。 ”? 我們知道：人類的豐收成果、輝煌業(yè)績、偉大事業(yè)，往往要?dú)v經(jīng)磨難，走過痛苦的征程才能取得。我里里外外完整無缺，安然無恙。? 一只海蚌對它身旁的同伴說： “我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱。至于有個性特征，是指一篇作文有某種特色，或表現(xiàn)手法，或篇章結(jié)構(gòu)，或感情色彩，或語言風(fēng)格 …… 概而言之，只要努力把作文變成自己的獨(dú)創(chuàng)性勞動，就可以登上創(chuàng)新的臺階。想象針對記敘文而言，求獨(dú)到就要大膽（但不悖謬），就要創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的藝術(shù)形象。從確立主意到運(yùn)籌思路，從謀篇布局到剪裁材料，從過渡照應(yīng)到遣詞造句，都屬于作文構(gòu)思的系列思維活動，要做到 “精妙 ” ，就得把握整體進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，求得與眾不同的文思。? 高考作文提出創(chuàng)新的要求，體現(xiàn)了時代特征。這種語言風(fēng)格說到底是一種思想成熟的產(chǎn)物，決不是單純的語言訓(xùn)練所能實現(xiàn)的，唯有思想的深刻和凝重，才能達(dá)到 “文句有意蘊(yùn) ”的境界。?（ 4） “文句有意蘊(yùn) ”， 或蘊(yùn)蓄著深刻的哲理，或包含著歷史的反思，或夾雜著幾許幽默感。這些句式恰到好處的運(yùn)用，對表情達(dá)意大有好處。 ?（ 2） “句式靈活 ”，是指在作文時 能夠根據(jù)表達(dá)的需要，靈活運(yùn)用各種句式，并取得較好的表達(dá)效果。當(dāng)然，光有豐富的詞語還不夠，還要善于運(yùn)用，否則詞語再豐富也沒有用武之地。? 有文采? 詞語生動，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)。形象豐滿主要是針對 記敘性文章而言的，或是 人物形象肖像、心理、語言、行為等描寫比較齊全，人物形象豐滿生動 ，或是 敘事具體完整，情節(jié)曲折有致，或是細(xì)節(jié)描寫細(xì)致逼真，有點(diǎn)有面 。 ? 豐富? 材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。在文章開頭、中間、結(jié)尾都要顧及體現(xiàn)自己中心思想的語句。?② 注意點(diǎn) 。怎樣才能做到說理深刻？ 一要透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，居高臨下審察事物，辯證思維剖析問題；二要擺現(xiàn)象、揭本質(zhì)、挖根源、說危害，講辦法，逐層分析說清所以然；三要抓住規(guī)律、理清關(guān)系、對比曲直、駁斥謬論，多方闡發(fā)中在要害上。 議論文應(yīng)說理透徹，論點(diǎn)深刻；記敘文要形象生動，思想深刻。（二）提高作文的發(fā)展等級1． 深刻透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問題產(chǎn)生的原因，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。? 天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。在跑的過程中根本不會顧及他人，其實，很多人只是無心，面對殘酷的生存競爭，每個人都沒有理由 [一]（地）選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。原來，我們在奔跑的過程中除了競爭，還有那么多純純的友誼。忽然間一個同學(xué)說了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。? 朋友，在奔跑的過程中，你是否有過此種經(jīng)驗，不論有沒有，在今后的人生中，你需要這種經(jīng)驗，為著這份善心，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。其余九個小孩都停下自己的腳步，全部走到這個摔倒小孩的面前，扶起他，對他的傷口進(jìn)行短暫的處理，然后手挽手 “走 ”向終點(diǎn)。? 曾在 《 感動中學(xué)生的一百篇故事 》 中看到過這樣一個故事。? 快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。? 其實，人在跑的時候，不要只顧著深邃的藍(lán)天，我們的腳下還有廣袤的大地。 ? 二、高考作文防失分對策? (一 ) 借鑒湖南優(yōu)秀高考作文 ? 掬水留香? 有時候我們會像小孩子癡迷一件玩具一樣，朝著自己的夢想奔跑，看著那美麗的光球，不停地加速，到眼前才發(fā)現(xiàn)那原是海市蜃樓。 ? 點(diǎn)評： 本文文體意識較弱，作為議論文，材料不典型，觀點(diǎn)與材料 “ 水是水，油是油 ” ，內(nèi)容空泛，單純追求框架式的排比，考生很重視字?jǐn)?shù)要求，但因為下筆前缺乏整體構(gòu)思，想到的內(nèi)容寫完后，還不夠 800字，就記敘不夠議論補(bǔ)，議論不夠記敘補(bǔ)，湊足字?jǐn)?shù)。正是有了這樣的人，才有了 “朱老大 ”，才有了 “皇原坊”…… ? 了解、誠信、合作、霸氣，這不僅是為人的智慧，這更是雙贏的智慧。這就更需要人們有這樣的氣魄，胸襟，善于在恰當(dāng)時刻，鞭指江山，孤注一擲。雙贏就更需要這樣。收購計劃在人們疑惑的神情下順利進(jìn)行、結(jié)束。想
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1