【摘要】政治課課堂要求?我有權(quán)保持沉默。?我?guī)Я四X子,在老師提問后,會(huì)積極思考并回答問題。?我?guī)R了書和本,會(huì)認(rèn)真記筆記。?我會(huì)坐直身體,保持良好聽課狀態(tài)。華天金亨七華天與金亨七對比表相同點(diǎn)不同點(diǎn)華天?同在馬術(shù)越野賽場?都在第八障礙?都因?yàn)樘c(diǎn)沒掌握好華天在墜馬
2025-05-10 06:23
【摘要】防范侵害保護(hù)自己數(shù)字點(diǎn)擊“全世界平均每年有一百萬的未成年人死于意外傷害,而我們國家每天平均有44個(gè)中小學(xué)生因?yàn)橐馔鈧?、溺水、食物中毒而死亡?!钡谝魂P(guān):我的鋼鐵長城三袋牛奶突如其來的傳單去年六月里的一天,現(xiàn)初三10班一名同學(xué)剛剛走出校門沒多遠(yuǎn),就有一位帶眼鏡的叔叔迎了
2024-11-28 14:04
【摘要】據(jù)國家少年兒童“安康計(jì)劃”公布的數(shù)字顯示:我國中小學(xué)生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有四十多人。有數(shù)據(jù)表明,我國的兒童意外傷害52%發(fā)生在家庭,19%發(fā)生在街道,12%發(fā)生在學(xué)校……隨著國家教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的頒布,青少年的安全防范更是受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。第九課第二框通讀教材
2025-05-15 13:43
2024-11-28 16:11
【摘要】課堂活動(dòng):人生短劇一天,雯雯放學(xué)騎車回家,突然被一位騎摩托車的人撞倒,騎摩托車人揚(yáng)長而去,雯雯捂著受傷的腿哭了。這時(shí),過來一位慈祥的中年婦女,非常關(guān)心地安慰她,并說用車送她去醫(yī)院……你猜測會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?人生短劇雯雯感到是來了救星,心里非常感激,那人扶她上了一輛面包車。車飛快地跑著,路過兩家醫(yī)院,女孩
2024-11-26 01:37
【摘要】第九課保護(hù)自我第二框防范侵害,保護(hù)自己警惕大討論:情景一:通過上網(wǎng)聊天,小燕認(rèn)識了網(wǎng)友小Q,他們在很多問題上觀點(diǎn)一致,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和基本情況后,小燕也毫無保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久,
2024-08-15 09:53
【摘要】二十一組第九課第二框教學(xué)目標(biāo)?1、知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),知道各種來自對社會(huì)生活的侵害,對社會(huì)生活得復(fù)雜性有初步的認(rèn)識和理解;知道面對各種常見的侵害時(shí)應(yīng)采取什么樣的自我保護(hù)方法;懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。?2、能力目標(biāo):培養(yǎng)了一定的辨別是非與防范侵害的能力;能夠用有效的方法避免侵害,侵害事件發(fā)生以后能夠運(yùn)
2025-05-03 13:48
【摘要】防范侵害保護(hù)自己第九課第二框種種侵害意外傷害自然災(zāi)害家庭學(xué)校社會(huì)社會(huì)學(xué)校家庭自我保護(hù)身邊的保護(hù)國家法律學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道防范侵害的有效方法。2、了解面對不法侵害時(shí)的注意事項(xiàng),能有效保護(hù)自我。3、學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自我。
2024-12-12 17:36
【摘要】萬潮中學(xué)潘慶國面對危險(xiǎn)與不法侵害時(shí)我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己?據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國有,%的孩子認(rèn)為在社會(huì)中自身的安全不能得到保障,10%的兒童受到侵害時(shí)束手無策,80%侵害兒童的案件中都是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)拒絕陌生人的要求而引發(fā)的。在復(fù)雜的社會(huì)生活中,我們有可能會(huì)受到方方面面的侵害。而這些侵害會(huì)帶給我們未成年人很大的危害。我們作為未成年人,應(yīng)
【摘要】防范侵害保護(hù)自己通過網(wǎng)上聊天,小麗認(rèn)識了網(wǎng)友阿Q,兩人都有點(diǎn)相見恨晚的感覺,于是小麗很快地介紹自己的姓名、家庭電話等基本情況,阿Q也介紹了自己的“基本情況”,阿Q想帶小麗去游玩并約好見面。星期六的早上,小麗毫不猶豫地坐上了阿Q的摩托車……根據(jù)你的猜測與想象,請你給這個(gè)故事續(xù)寫結(jié)尾。
2024-12-03 10:05
【摘要】第二框防范侵害,保護(hù)自己“害人之心不可有,防人之心不可無”,這句諺語告訴我們什么道理?要防范侵害,保護(hù)自己1、知道青少年自我保護(hù)的方法和技巧。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用有效方法,逐步形成自我保護(hù)的能力。3、初步形成用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的意識。4、樹立自我保護(hù)的意識、勇氣和信心。5、學(xué)會(huì)依靠家庭、學(xué)校和社會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)拿起法
2025-01-21 01:43
【摘要】防范侵害保護(hù)自己觸電雷擊迷路被跟蹤如何防范侵害,保護(hù)自己?提高警惕用智慧保護(hù)自己用法律保護(hù)自己防范侵害保護(hù)自己(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫:李明的故事)(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫:小燕與網(wǎng)友小Q)(前提)(2)小燕家中被盜是因?yàn)槭裁矗浚?)李明不假思索地將身份證
2024-12-04 14:09
【摘要】第九課保護(hù)自我防范侵害保護(hù)自己身份證在生活中有什么作用??是合法身份的唯一證件。?李明不加思考將身份證借給他人,說明他??對身份證的作用認(rèn)識不清,缺乏自我保護(hù)意識。小燕家為什么會(huì)被盜呢??因?yàn)樗木栊圆?,把自己的真?shí)情況告訴了網(wǎng)友。討論題?網(wǎng)上交友應(yīng)該注意什么?
2025-01-16 07:37
【摘要】四十五中政治組張莉莉情景一:通過網(wǎng)上聊天,小燕認(rèn)識了網(wǎng)友小Q,他們在很多問題上觀點(diǎn)一致,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。問題:1、你喜
2024-11-23 17:42
【摘要】甘肅校車事故資料1998年11月18日深夜,發(fā)生在北京的“流星雨事件”,在全國引起強(qiáng)烈震動(dòng)。一位14歲的少女凌晨外出觀看流星雨,被人誘騙到一公園隱蔽處慘遭殺害。這個(gè)事件給很多人留下了深刻印象。思考:從以上兩則材料中你發(fā)現(xiàn)了什么?生活是美好的,但生活也是復(fù)雜的,我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命
2025-01-20 19:54