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正文內(nèi)容

問卷編制與分析ppt課件(參考版)

2025-05-10 06:10本頁面
  

【正文】 4)信度分析報(bào)表的解釋 樣本量 Alpha系數(shù) C a s e P r o c e s s i n g S u m m a r y100 1 0 0 . 00 .0100 1 0 0 . 0ValidExcluded aTotalCasesN %Listwise deletion based on allvariables in the procedur。s Alphaif ItemDeleted1. 刪除該題項(xiàng)后分量表的平均數(shù) 2. 刪除該題項(xiàng)后分量表的變異數(shù) 方差 3. 該題項(xiàng)與后分量表總分的相關(guān),如果相關(guān)系數(shù)太低,可考慮刪除。 信度檢驗(yàn)的方法 內(nèi)部一致性系數(shù)的標(biāo)準(zhǔn): ?編制預(yù)測(cè)問卷或先導(dǎo)性研究 ~ ?一般的基礎(chǔ)研究 ?總量表的信度系數(shù)最好在 , ~ ?分量表,其信度系數(shù)最好在 , ~ 。 學(xué)者 DeVellis(1991)也提出以下觀點(diǎn), α系數(shù)值如果在 —; α系數(shù)值界于 — 接受值; α系數(shù)值界于 — ; α系數(shù)值界于在 — 。 ?當(dāng)研究者采用試題的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)總和作為量表分?jǐn)?shù)時(shí),應(yīng)該選用標(biāo)準(zhǔn)化的 α 系數(shù) ?當(dāng)研究者用的原始分?jǐn)?shù)總和作為量表分?jǐn)?shù)時(shí),則選用 α 系數(shù) 在態(tài)度量表法常用檢驗(yàn)信度的方法為 α系數(shù),其公式為: α 系數(shù)的取舍 α系數(shù)值界于 0— 1之問, α出現(xiàn) 0或 1兩個(gè)極端值的概率甚低,但究竟 α系數(shù)要多大,才算有高的信度,不同的方法論學(xué)者對(duì)此看法,也末盡相同。 2) 信度檢驗(yàn)的方法 內(nèi)部信度 ?Cronbach α 系數(shù) ?折半信度 外部信度 ?再測(cè)信度(不同時(shí)間得分的一致性)穩(wěn)定系數(shù) ( 1) Cronbach α 系數(shù) ? 優(yōu)點(diǎn): ?估計(jì)信度的最低限度, ?是所有可能的折半信度的平均數(shù), ?估計(jì)內(nèi)部一致性 α 系數(shù),用系數(shù)優(yōu)于折半法。信度適用于測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)而非測(cè)驗(yàn)本身 。 . 5 3 1. 5 0 8. 5 3 7. 4 9 9. 4 6 7. 4 7 2. 3 8 1. 3 4 1. 5 2 8. 4 9 6. 4 2 1. 3 9 6. 4 7 7. 4 5 9. 4 4 2. 5 7 1. 5 4 3. 3 2 3. 2 9 0. 3 4 4. 4 9 6. 4 6 8. 3 9 4. 4 9 6. 6 0 6. 6 2 3. 5 6 2. 6 0 4. 5 7 0. 3 9 4共同度. 7 1 8. 0 7 8 . 0 0 1 . 0 4 1 . 0 8 9 . 0 1 0. 6 9 8. 0 2 1. 1 2 3 . 0 4 7 . 0 5 0 . 0 1 2. 6 9 7. 1 4 6. 0 0 3. 0 0 9 . 1 6 5. 0 5 1. 6 6 7. 1 2 9 . 1 0 0 . 0 6 5 . 0 5 7. 1 4 2. 6 6 0. 1 3 8 . 0 2 2 . 1 0 4. 0 3 3 . 0 0 6. 6 3 0. 1 7 2. 1 6 7. 0 6 8 . 1 0 7 . 0 4 1. 5 9 0. 0 7 9 . 0 9 0. 1 0 1 . 0 6 8 . 0 6 1. 5 6 9. 0 1 1. 0 0 8 . 0 6 3. 0 5 5 . 1 0 1. 0 9 1. 7 0 1 . 0 4 1. 1 3 8. 0 8 1. 0 2 2. 0 9 6. 6 8 3 . 0 0 7. 0 9 0. 1 1 2 . 0 1 5. 2 2 4. 5 8 3 . 0 0 7 . 1 5 1 . 0 3 7 . 0 8 3. 2 0 9. 5 7 8. 0 9 5. 0 6 7 . 0 7 2. 0 1 8. 3 5 0. 5 5 7. 0 7 7 . 1 5 4. 0 4 8 . 1 1 4 . 1 3 7. 4 9 7. 0 0 9. 4 0 0. 1 2 3. 1 3 5 . 0 6 7. 4 1 2. 1 2 8. 3 8 9. 0 7 7. 3 0 6. 1 0 3. 0 9 1. 7 3 9. 0 6 8. 0 3 7. 0 1 1. 1 0 1. 1 3 8. 7 0 9 . 0 3 8. 0 6 0 . 0 7 4 . 1 0 6 . 1 0 2. 4 8 4. 0 7 0. 2 0 8. 1 4 0. 0 0 6 . 0 4 5. 3 9 4. 2 4 2. 2 4 4. 1 2 1 . 2 2 7. 0 1 2. 3 8 0. 2 5 7 . 0 2 9. 2 8 4 . 0 7 9. 0 3 3. 1 1 0. 6 5 6. 1 5 2. 1 5 4 . 2 0 9. 1 0 8 . 0 2 4. 5 7 7. 2 6 6. 0 9 4. 2 0 1 . 0 5 9. 0 8 0. 5 6 2. 1 0 2 . 1 3 1 . 0 0 6. 4 0 3. 1 7 8. 5 0 2 . 2 2 1 . 0 3 0 . 0 7 3. 0 1 2. 0 8 2. 0 9 8. 7 5 9. 0 8 9 . 1 7 0. 0 4 1. 1 2 6. 1 8 8. 7 0 0. 2 2 7 . 0 8 3. 1 4 1. 2 2 7. 1 0 8. 6 8 7. 0 0 9 . 0 1 3 . 0 9 9 . 1 5 9. 1 0 3. 1 9 6. 7 2 1. 0 0 7. 0 4 1. 3 6 3 . 0 4 8. 0 4 9. 6 5 7. 0 5 1. 0 2 8. 4 0 3. 0 9 8. 1 3 4. 4 4 835. 善于從失敗中吸取教訓(xùn)26. 把困難看作是鍛煉的好機(jī)會(huì),從中能獲取經(jīng)驗(yàn)15. 仔細(xì)分析問題,以便更好地認(rèn)識(shí)它29. 注重行動(dòng),努力改變現(xiàn)狀20. 制訂出克服困難的計(jì)劃并按計(jì)劃去做13. 吸取自己或他人的經(jīng)驗(yàn)去解決問題04. 努力尋找解決問題的辦法02. 專心于學(xué)習(xí)忘掉煩惱30. 請(qǐng)求別人幫助克服困難17. 立即主動(dòng)尋求別人的幫助07. 與父母或其它成年人商量解決09. 盡量與此問題有關(guān)的人討論解決10. 向有經(jīng)驗(yàn)的親友、師長求解決問題的辦法33. 把自己的苦惱告訴別人,希望得到別人的同情16. 從有相同經(jīng)歷的人那里尋求安慰25. 換一種環(huán)境,把我苦惱的事拋在腦后24. 多想想愉快的事情05. 只當(dāng)什么事情都沒有發(fā)生過12. 與類似情況的人相比較,自己覺得算不了什么06. 采取任其自然發(fā)展的態(tài)度31. 通過發(fā)泄來消除心中的不快32. 向引起困難的人和事發(fā)脾氣27. 借寫日記來消除煩惱14. 向好朋友訴說心中的煩惱11. 幻想自己能用超人的本領(lǐng)去克服困難34. 幻想一些不現(xiàn)實(shí)的事來消除煩惱28. 幻想自己已經(jīng)解決了面臨的困難18. 默默忍受著心中的煩惱22. 通常都從好的方面想,能忍則忍21. 心想壞事中也有好的一面,事情總會(huì)慢慢好起來123456C o m p o n e n t共同度 結(jié)構(gòu)方程建模理論 三、 Lisrel命令 參數(shù)名稱 常用命令 命令文件順序 舉例 四、方法評(píng)價(jià) 五、應(yīng)用要點(diǎn) 六、參考文獻(xiàn) 一、基本概念 變量分類 路徑圖 結(jié)構(gòu)方程模型 結(jié)構(gòu)方程子模型 參數(shù)矩陣 二、求解過程 基本思想 建模流程 求解條件 參數(shù)估計(jì)方法 模型評(píng)價(jià) 信度分析 1) 信度的基本內(nèi)涵 信度可界定為真實(shí)分?jǐn)?shù)的方差與觀察分?jǐn)?shù)的方差的比例: 22觀測(cè)分?jǐn)?shù)真實(shí)分?jǐn)?shù)???注意:信度是指測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的特性或測(cè)量的結(jié)果,而非指測(cè)驗(yàn)或測(cè)量工具本身。 C o m p o n e n t M a t r i x    ( 末轉(zhuǎn)軸的因素矩陣 )a. 7 9 6 . 2 7 3 . 0 6 5 . 1 9 4 . 0 7 1. 7 3 4 . 3 5 4 . 2 5 3 . 1 7 8 . 1 1 9. 7 3 1 . 4 1 9 . 0 3 0 . 1 5 0 . 0 1 9. 7 3 0 . 3 9 1 . 1 0 4 . 1 3 7 . 0 6 1. 7 2 7 . 1 0 8 . 1 3 7 . 0 4 0 . 1 0 6. 7 2 6 . 3 5 5 . 1 4 5 . 3 3 2 . 0 1 4. 6 8 2 . 3 9 7 . 1 3 9 . 1 1 8 . 0 1 1. 6 5 3 . 0 4 2 . 0 9 5 . 5 4 4 . 1 8 4. 6 3 7 . 5 0 5 . 2 1 6 . 1 5 8 . 1 5 6. 6 3 5 . 4 1 3 . 1 7 1 . 0 0 5 . 0 9 4. 5 9 8 . 2 7 0 . 2 9 5 . 2 3 6 . 2 4 2. 5 6 7 . 1 1 5 . 2 2 3 . 1 6 4 . 2 4 3. 5 6 7 . 1 8 1 . 4 2 6 . 2 4 7 . 3 9 0. 5 4 7 . 0 9 4 . 3 7 8 . 1 9 3 . 4 6 7. 5 2 7 . 0 5 3 . 3 9 7 . 1 4 6 . 2 0 6. 5 2 7 . 5 0 9 . 0 6 6 . 0 5 2 . 1 4 2. 5 4 5 . 6 0 7 . 0 3 0 . 1 6 4 . 1 1 3. 4 5 5 . 5 6 1 . 3 3 2 . 1 4 2 . 0 9 3. 5 0 1 . 5 5 6 . 2 5 5 . 2 2 4 . 0 0 3. 3 7 5 . 1 3 0 . 4 6 9 . 0 8 3 . 4 1 3. 5 1 6 . 0 3 1 . 1 1 6 . 5 9 9 . 1 2 3. 3 6 6 . 2 7 8 . 2 0 9 . 1 9 6 . 4 5 5a6a12a3a1a8a10a2a20a11a5a7a22a17a9a19a13a14a15a4a18a21a161 2 3 4 5C o m p o n e n tE x t r a c t i o n M e t h o d : P r i n c i p a l C o m p o n e n t A n a l y s i s .5 c o m p o n e n t s e x t r a c t e d .a . R o t a t e d C o m p o n e n t M a t r i x   ( 轉(zhuǎn)軸后的因素矩陣 )a. 8 1 9 . 1 0 9 . 1 2 2 . 0 9 6 . 1 6 4. 8 1 5 . 1 5 2 . 1 3 5 . 0 8 4 . 0 8 6. 7 7 8 . 1 2 9 . 1 6 0 . 0 0 4 . 0 9 6. 7 7 2 . 2 3 1 . 0 7 2 . 2 2 1 . 2 2 7. 7 4 2 . 0 7 9 . 2 2 2 . 0 6 3 . 0 3 1. 7 1 8 . 1 9 2 . 0 6 1 . 1 6 2 . 3 0 5. 6 1 6 . 3 5 2 . 2 0 7 . 1 5 7 . 0 3 6. 5 9 8 . 1 5 6 . 4 0 3 . 1 4 9 . 2 5 6. 1 7 6 . 8 1 4 . 1 4 2 . 0 2 8 . 2 0 4. 3 5 6 . 7 6 9 . 1 5 7 . 0 2 7 . 1 7 4. 0 3 9 . 7 6 7 . 0 0 8 . 2 9 9 . 1 6 5 . 0 1 8 . 7 3 7 . 3 0 0 . 0 9 1 . 1 4 0. 0 7 8 . 6 9 1 . 0 9 6 . 2 6 2 . 0 5 0. 3 3 6 . 6 6 9 . 0 7 7 . 2 6 0 . 3 8 7. 2 1 6 . 1 3 7 . 7 5 8 . 1 1 0 . 0 4 0. 2 8 9 . 1 3 9 . 7 3 7 . 2 2 6 . 2 6 5. 4 2 8 . 2 3 8 . 4 4 1 . 1 3 3 . 1 3 7. 1 2 0 . 1 2 0 . 0 1 1 . 7 1 5 . 1 2 1. 0 3 8 . 2 8 9 . 1 3 8 . 6 2 3 . 0 8 9. 3 1 3 . 0 6 6 . 1 8 8 . 5 5 7 . 2 3 3. 2 5 0 . 2 5 9 . 0 7 0
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