【摘要】信息給與題解法指導(dǎo)題型特點?1陌生度高,情景新?2,綜合性強,知識面廣?3,對你的觀察能力、自學(xué)能力、思維能力、實驗?zāi)芰Α?chuàng)新能力及心理素質(zhì)的綜合考評。解法提示?1,通過閱讀,挖掘題給信息(化學(xué)用語、概念、關(guān)鍵字)?2,進(jìn)得類比和聯(lián)想。綜合運用所學(xué)知識與題目信息進(jìn)行聯(lián)系,找出發(fā)散點,排除干擾信息,找出解題的最佳線索
2024-11-11 16:01
【摘要】材料一:當(dāng)前我國人均土地占有量相當(dāng)于世界人均值的1/3,人均礦產(chǎn)資源儲量相當(dāng)于世界人均值的3/5,人均耕地占有量相當(dāng)于世界人均值的1/3,人均河流徑流量相當(dāng)于世界人均值的1/4,人均森林占有量相當(dāng)于世界人均值的1/5。這一系列數(shù)字說明,我國自然資源的人均占有量并不大。資源名稱土地礦產(chǎn)耕地徑流量森林相當(dāng)于世界人均值
2024-10-22 14:17
【摘要】1第七章細(xì)菌的遺傳:細(xì)菌主要是單細(xì)胞生物,有球菌、桿菌和螺旋菌。例外:放線菌的一些種類可形成絲狀的多細(xì)胞結(jié)構(gòu)。:細(xì)胞較小:細(xì)胞壁、質(zhì)膜、間體、核質(zhì)體、核糖體、莢膜、鞭毛4.生殖方式:二分裂5:每個細(xì)胞在較短時間內(nèi)(如一夜)能
2025-05-15 05:20
【摘要】第三章遺傳的分子基礎(chǔ)Themolecularbasisofgeic[教學(xué)要求]掌握:基因、多基因家族的概念;基因結(jié)構(gòu)和表達(dá);基因突變的類型和遺傳效應(yīng)。熟悉:單一序列和重復(fù)序列,假基因;基因突變的特性;基因突變的誘因;了解:基因表達(dá)的調(diào)控。第一節(jié)基因的概念基因是
2024-12-11 06:02
【摘要】遺傳的分子基礎(chǔ)第一節(jié)基因的概念因的現(xiàn)代概念:基因是“合成有功能的蛋白質(zhì)多肽鏈或RNA所需的全部核苷酸序列(通常是DNA序列)”。一個基因不僅包括編碼蛋白質(zhì)多肽鏈或RNA的核酸序列,而且包括為保證轉(zhuǎn)錄所必需的調(diào)控序列、5′端非翻譯序列、內(nèi)含子及3′端非翻譯序列等所有核酸序列。:
2025-05-10 02:29
【摘要】遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)第一節(jié)染色質(zhì)、染色體與細(xì)胞分裂一.染色質(zhì)與染色體(一)染色質(zhì)(chromatin):染色質(zhì)是遺傳信息的載體,是間期細(xì)胞核中能被堿性染料著色的物質(zhì),分為常染色質(zhì)和異染色質(zhì)。:DNA、組蛋白(H1、H2A、H2B、H3和H4),少量非組蛋白質(zhì)、RNA。:核小體
2025-01-18 14:56
【摘要】說說你是怎么幫他們找到父母的?眼睛的遺傳特征大、小單(雙)眼皮眼的形狀、眼球顏色(眉毛、睫毛)鼻子的遺傳特征鼻子的大小鼻梁的高低鼻孔的寬窄孟德爾——現(xiàn)代遺傳學(xué)之父孟德爾:奧地利人,是“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父,是遺傳學(xué)的奠基人。1865年發(fā)現(xiàn)遺傳定律。他被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父
2025-05-04 13:44
【摘要】孟德爾定律——分離定律Page2遺傳與變異:遺傳:生物親子代間的相似現(xiàn)象稱為遺傳。變異:生物親代與子代間或子代間存在差異的現(xiàn)象稱為變異。Page3本章學(xué)習(xí)要點:簡述孟德爾的單因子和雙因子的雜交實驗過程,以及對實驗結(jié)構(gòu)的解釋和驗證解釋孟德爾分離定律和自由組合定律的實質(zhì)舉例說明有關(guān)的遺傳學(xué)術(shù)語
【摘要】現(xiàn)代遺傳學(xué)ModernGeics長江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2第十一章數(shù)量性狀的遺傳Chapter11HeredityofQuantitativeCharacter3表現(xiàn)型和基因型的變異不連續(xù)(discontinuous)。4質(zhì)量性狀(qualitativetrait):性狀間差別明顯
2025-05-07 00:13
【摘要】第五章細(xì)菌遺傳分析第一節(jié)、細(xì)菌的接合與重組?細(xì)菌的突變型?F因子/性因子/致育因子?中斷雜交實驗(一)細(xì)菌的突變型?合成代謝功能的突變型——營養(yǎng)缺陷型?分解代謝功能的突變型?抗性突變型1、合成代謝功能的突變型——營養(yǎng)缺陷型?合成代謝功能:原養(yǎng)型/野生型在基本培養(yǎng)
2025-01-18 07:44
【摘要】第十章遺傳測定主要內(nèi)容一、遺傳測定的意義和任務(wù)二、子代測定和配合力的概念、估算方法三、各種交配設(shè)計的方法四、無性系測定的概念和方法五、遺傳測定的內(nèi)容、要求和觀測技術(shù)重點掌握內(nèi)容遺傳測定的基本原理;子代測定無性系測定;交配設(shè)計方法。難點內(nèi)容
2025-05-05 12:01
【摘要】1第十二章腫瘤遺傳學(xué)cancergeics2?腫瘤(tumor):由一群生長失去正常調(diào)控的細(xì)胞形成的新生物(neoplasm)?所有惡性腫瘤都是基因突變的結(jié)果。gf00010038:3類型來源比例癌上皮細(xì)胞85%肉瘤結(jié)締組織、骨或肌肉組織的細(xì)胞2%淋巴瘤免疫系統(tǒng)
2025-01-18 08:56
【摘要】第三章行為遺傳BehavioralGeics甲對田徑和籃球運動都很喜歡,長大后也從事了體育教育工作。他希望他兒子也和他一樣,所以從小就培養(yǎng)孩子這方面的愛好,可怎么也沒培養(yǎng)起來,孩子中學(xué)畢業(yè)后就到一家理發(fā)店工作了中央電視臺曾播過一個節(jié)目:兩家抱錯孩子父親很是覺得遺憾,進(jìn)而懷疑這是不是自己的兒子。于是這位
2025-05-15 05:04
【摘要】遺傳和變異——遺傳規(guī)律遺傳——子代與親代相似的現(xiàn)象,保證了物種的相對穩(wěn)定性。變異——同種生物之間存在的差異,是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。(1)孟德爾生平簡介——遺傳學(xué)的奠基人(2)豌豆雜交試驗?孟德爾成功的原因是什么?(3)孟德爾成功的原因①適
2024-11-28 20:14
【摘要】生物工程四班全體同學(xué)——遺傳密碼的破譯大千世界五彩繽紛生命以不同的形式展現(xiàn)各自的風(fēng)采EstablishedthechemicalstructureoftRNAEstablishedtheinvitrosystemforrevealingthegeiccodesDevisedmethods
2025-01-20 19:36