【摘要】古今詞義的異同主講教師:張其昀古今詞義的異同,概括起來有三種情況:第一種,古今詞義基本未變。如?馬?、?牛?、?山?、?水?、?木?、?石?、?日?、?月?、?人?、?手?、?說?、?飛?、?奔?、?死?、?高?、大
2025-07-21 14:58
【摘要】第一篇:《古今詞義異同》教案 古今詞義的異同 語言是發(fā)展的,學習語言一定要有歷史發(fā)展的觀點?,F(xiàn)代漢語是在古代漢語的基礎上發(fā)展起來的,我們必須承認語言的繼承性,看到古今漢語相同的方面;但是更應該重視...
2024-11-18 22:24
【摘要】古今詞義的異同一、單項選擇題。1、以下各個詞義變化的例子,屬于詞義擴大現(xiàn)象的是A、獄:古義為“案件”,今義為“監(jiān)獄”B、丈夫:古義為“成年男子”,今義為“女子的配偶”C、臭:古義為“氣味”,今義為“難聞的氣味”D、裁:古義為“裁衣”,今義為“裁斷”3、以下各個詞義變化的例子,屬于詞義縮小現(xiàn)象的是
2024-08-15 15:30
【摘要】【基本理論】古今字義的異同,概括起來有哪幾種情況?古今字義在范圍上的差異有哪幾種情況?字義的擴大、縮小、轉移各有什么特點?古今字義在情感色彩上有哪些差異?一、詞義的變化與詞匯的變化是兩個不同的概念在講古今字義的異同之前,首先應該明確,詞義的變化與詞匯的變化是兩個不同的概念。
2024-08-26 21:08
【摘要】第三章詞匯學習內容一、詞義的性質和構成二、義項三、同義詞四、反義詞五、詞義和語境的關系學習要點(一)詞義是詞的內容(二)詞義的性質(一)詞義是詞的內容語音是詞的形式;詞義是詞的內容,包括詞匯意義和語法意義。gǎigé(語音)改革
2025-05-06 08:48
【摘要】 《把握古今詞義的聯(lián)系和區(qū)別》教案 教學目標 語言建構與運用準確理解詞義,把握詞語的用法;理解古今詞義的聯(lián)系;把握古今詞義的區(qū)別。 思維發(fā)展與提升在理解詞義的基礎上,把握古今詞義的聯(lián)系和區(qū)別。...
2024-12-06 01:01
【摘要】詞義詞義什么是詞義不同的時代、不同的學派、不同的個人,均會有不同的表述。因而語言學界至今沒有一個清晰統(tǒng)一的界定。這是一個令詞義研究者頗感頭疼的難題,難怪乎美國人會感嘆:誰能解決詞義問題,誰就能獲諾貝爾獎。周祖漠認為:所謂詞的意義,就是人們在社會生活實踐的過程中確定下來的含
2025-05-07 05:52
【摘要】原始人不會用火,連毛帶血地生吃禽獸,叫做茹毛飲血。人類在飲食方式和謀取食物方面與最初的人類有哪些變化?(1)由最初以打獵和采集現(xiàn)成的果實謀取食物,到能夠自己種植和養(yǎng)殖。(2)由吃生食、沒有加工的食物,改為吃熟食。火的使用和種植、養(yǎng)殖技術的發(fā)明對人類的生活產(chǎn)生了什么影響??熟食擴大了
2025-05-15 12:18
【摘要】飲食、社會與文化中國古今食養(yǎng)觀2食養(yǎng)觀1、飲食是人類生存的必須果腹活命搭配養(yǎng)生:五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味合而服之,一補益精氣32、醫(yī)食同源《周禮·天官·疾醫(yī)》:
2024-11-06 18:36
【摘要】高效團隊管理大綱團隊團隊咨詢的16個角度團隊的形成過程討論團隊存在的價值——應變與創(chuàng)新團隊的實踐團隊目標的實現(xiàn)顧客滿意企業(yè)長期贏利和可持續(xù)發(fā)展數(shù)量、性能、品種、價格、質量、服務、速度數(shù)量、成本、效率、程序、新產(chǎn)品、客戶滿意什么是團隊
2024-08-26 21:13
【摘要】淺談古今工匠精神異同 摘要:我國古代技術是非常先進的,不但零散記載在《天工開物》《齊民要術》與《考工記》等典籍當中,國外專家學者研究的技術文明同時讓西方也感到嘆為觀止。就如同《李約瑟之謎》中就指出過...
2024-11-19 05:01
【摘要】---猜測詞義猜測詞義是考生閱讀理解能力的一個重要方面.NMET閱讀理解主要測試考生根據(jù)上下文和構詞法知識猜出生詞詞義或舊詞新意的能力.猜測生詞的方法⑴根據(jù)構詞法猜測英語中的構詞法主要有三種:(Derivation)(
2024-11-13 03:09
【摘要】第4節(jié)細菌、真菌和病毒一、細菌?1、細菌的形態(tài);?2、細菌的結構;?3、細菌的營養(yǎng)方式;?4、細菌的生殖方式;?5、細菌與人類的關系。細菌球形桿形螺旋形一、分布:分布范圍廣二、形態(tài)結構:具有細胞結構的單細胞生物,身體微小
2025-05-29 18:08
【摘要】城西中學高三備課組March14,Ifyoueacrossthenewwordswhenreading,Whatwillyoudo?willbeveryhardbutalsoverybrittle------thatis,itwillbreakeasily.2.The
2024-11-14 07:07
【摘要】猜測詞義江慧長沙縣五美中學英語組Thebrightlightsofthecaronthedarkcountryroaddazzledmyeyes.使眼花;使目眩Waysofguessinga
2024-11-14 05:51