【摘要】第七章函數(shù)與應(yīng)用佟強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院2022年11月函數(shù)?Excel函數(shù)一共11類(lèi),分別是數(shù)據(jù)庫(kù)工作函數(shù)、日期與時(shí)間函數(shù)、工程函數(shù)、信息函數(shù)、財(cái)務(wù)函數(shù)、邏輯函數(shù)、統(tǒng)計(jì)函數(shù)、查找和引用函數(shù)、文本函數(shù)、數(shù)學(xué)和三角函數(shù)和用戶(hù)自定義函數(shù)。?函數(shù)的構(gòu)成:?函數(shù)名:不區(qū)分大小寫(xiě)。?參數(shù)表:用逗號(hào)分隔的參數(shù)1
2025-05-09 08:06
【摘要】(3)制作人:銅梁一中湯賢蓮1.?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題的能力要求:(1)閱讀理解能力;(2)抽象概括能力;(3)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用能力;(4)分析、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.2.解答應(yīng)用題的基本步驟:(1)合理、恰當(dāng)假設(shè);(2)抽象概括數(shù)量關(guān)系,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示.(3)分析、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題;(4)數(shù)學(xué)問(wèn)題的解
2024-10-22 11:51
【摘要】一次函數(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):。;;引入:小明出去散步,從家走了20分鐘,到了一個(gè)離家900米的閱報(bào)亭,看了10分鐘報(bào)紙后,用了15分鐘返回到家。下面能夠表示小明離家時(shí)間與離家距離之間的關(guān)系的是()從家走了20分鐘,到了一個(gè)離家900米的閱報(bào)亭,看了10分鐘報(bào)紙后,用了1
2025-05-04 02:48
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)(第1課時(shí))x=______時(shí),函數(shù)有最____值為_(kāi)______.1.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最值低(1)當(dāng)a0時(shí),二次函數(shù)的圖象(拋物線)有最______點(diǎn),當(dāng)b2a小4ac-b24a(2)當(dāng)a0時(shí),二次函數(shù)
2025-01-17 23:04
【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用SunYanlai,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點(diǎn)C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2025-05-06 06:49
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用駛向勝利的彼岸3、請(qǐng)寫(xiě)出如圖所示的拋物線的解析式:課內(nèi)練習(xí)(0,1)(2,4)xyO一座拱橋的示意圖如圖,當(dāng)水面寬12m時(shí),橋洞
2025-01-17 22:57
【摘要】挑戰(zhàn)記憶:反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.xky?某科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地
2024-12-04 15:28
【摘要】函數(shù)的應(yīng)用舉例教學(xué)目標(biāo):步驟;2.初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知條件建立函數(shù)關(guān)系式的方法;3.滲透建模思想,初步具有建模的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.根據(jù)已知條件建立函數(shù)關(guān)系式;2.用數(shù)學(xué)語(yǔ)言抽象概括
2024-10-22 11:52
【摘要】宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)第17講函數(shù)的綜合應(yīng)用考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講
2025-01-09 13:15
【摘要】第二章基本初等函數(shù)與導(dǎo)數(shù)?第10講函數(shù)模型及應(yīng)用第二章基本初等函數(shù)與導(dǎo)數(shù)真題體驗(yàn)命題解讀思維導(dǎo)圖考點(diǎn)梳理題型建構(gòu)母題變式經(jīng)典題集訓(xùn)搶分課堂·數(shù)學(xué)(理)真題體驗(yàn)命題解讀第二章基本初等函數(shù)與導(dǎo)數(shù)真題體驗(yàn)命題解讀思維導(dǎo)圖考點(diǎn)梳理題型建構(gòu)母題變
2025-01-17 08:33
【摘要】要點(diǎn)梳理§函數(shù)模型及其應(yīng)用y=ax(a1)y=logax(a1)y=xn(n0)在(0,+∞)上的增減性_______________________增長(zhǎng)速度________________相對(duì)平穩(wěn)增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù)越
2025-01-17 08:40
【摘要】8蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文部分?看菊花爸爸媽媽紫紅開(kāi)放舍不得不怕冷離去許多一點(diǎn)兒也很話瞧!星期天早晨,芳芳
2024-11-28 12:29
【摘要】§1.4函數(shù)的極限二、自變量趨于無(wú)窮大時(shí)函數(shù)的極限一、自變量趨于有限值時(shí)函數(shù)的極限極限的通俗定義、極限的幾何意義、極限的局部保號(hào)性、極限的精確定義、左右極限極限的通俗定義、極限的精確定義、極限的幾何意義、水平漸近線一、自變量趨于有限值時(shí)函數(shù)的極限自變量的變化趨勢(shì):
2024-11-06 17:55
【摘要】函數(shù)的概念(2)例1、試判斷以下各組函數(shù)中,哪些表示同一函數(shù)?例2:求下列函數(shù)的定義域:例3:求下列函數(shù)的值域:提高:求下列函數(shù)的定義域: