決定成為創(chuàng)業(yè)者ppt課件(參考版)
2025-05-09 07:38本頁面
【正文】 ? 創(chuàng)業(yè)者的成長與創(chuàng)業(yè)管理素質(zhì)。 ? 構建個人創(chuàng)業(yè)策略的基本步驟。 ? 創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)企業(yè)的三個基本原因。 ? 為什么創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動機密不可分。 ? 不存在所謂“定律”的創(chuàng)業(yè)神話，現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)者是多種多樣的。恒心和決心是無所不能的。天賦做不到；沒有作為的天賦幾乎成了一句格言。創(chuàng)業(yè)教育的首要目標是增加學生對新創(chuàng)事業(yè)創(chuàng)建與管理過程的認知與了解，其次為了增加學生職業(yè)生涯發(fā)展中的創(chuàng)業(yè)選項 創(chuàng)業(yè) Entrepreneurship 管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費下載！ 19 創(chuàng)業(yè)者的教育與成長 ? 創(chuàng)業(yè)教育的目標 創(chuàng)業(yè)教育的目標 重要性排序 增加對新創(chuàng)事業(yè)創(chuàng)建與管理過程認知與了解 1 增加學生職業(yè)生涯發(fā)展中的創(chuàng)業(yè)選項 2 了解創(chuàng)業(yè)活動與職能管理活動間的關系 3 了解創(chuàng)業(yè)所需的特殊技能 4 了解新創(chuàng)企業(yè)在經(jīng)濟與社會發(fā)展中的作用和功能 5 創(chuàng)業(yè) Entrepreneurship 管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費下載！ 20 創(chuàng)業(yè)者的教育與成長 ? 可以學習和獲取的創(chuàng)業(yè)主題：承諾與決心 ? “世界上沒有什么可以取代持之以恒的恒心。創(chuàng)業(yè)的行為和風格是會得到社會回報的，這一點在學生身上也會有所反映，而這些創(chuàng)業(yè)行為和風格也正是我們想在課堂上讓學生們表現(xiàn)出來的” 創(chuàng)業(yè) Entrepreneurship 管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費下載！ 18 創(chuàng)業(yè)者的教育與成長 ? 創(chuàng)業(yè)教育的本質(zhì) ? 創(chuàng)業(yè)教育是向個體提供把握別人沒有注意到的機會所需知識和技能的過程，是培養(yǎng)學生在別人猶豫不定的問題上具有洞察力和自信心的過程。減輕稅收負擔 創(chuàng)業(yè) Entrepreneurship 管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費下載！ 15 為什么成為創(chuàng)業(yè)者 ? 構建個人創(chuàng)業(yè)策略 ? 自我評價 ? 獲取信息 ? 綜合分析 ? 確立目標 創(chuàng)業(yè) Entrepreneurship 管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費下載！ 16 創(chuàng)業(yè)者的教育與成長 ? 構建許多成功的創(chuàng)業(yè)者都強調(diào)，雖然創(chuàng)業(yè)者要有首創(chuàng)精神并擔負責任，同時還要有恒心和較高的適應能力，但是，這些并不是他們的個性使然，而是他們后天努力的結果 ? 大量事實表明創(chuàng)業(yè)者具有先天素質(zhì)，并可以在后天被塑造得更好，某些態(tài)度和行為可以通過經(jīng)驗和學習學到、被開發(fā)、實踐或被提煉出來 ? 據(jù)調(diào)查，創(chuàng)業(yè)者成功的三個首要原因是“對挑戰(zhàn)做出正面反應以及從錯誤中學習的能力”、“個人創(chuàng)造”和“極大的恒心和決心” 創(chuàng)業(yè) Entrepreneurship 管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費下載！ 17 創(chuàng)業(yè)者的教
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