老人與海鷗ppt課件(參考版)
2025-05-07 12:03本頁面
【正文】 。 感悟心語 善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。 每到海鷗飛臨翠湖的季節(jié)，就會有許多市民像當年的老人一樣，給它們喂食。它們大聲鳴著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。 海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。 作者為什么不用“飛”而用“撲”？“撲”說明什么？ 寫出了海鷗們是那么舍不得老人離開，它們在用自己的方式表達對老人的留戀。 海鷗們像炸了營似的朝遺像 過來。 ? 海鷗們是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的思念。也許它們知道老人再也不會來了，于是默默的“肅立”，好像在為老人守靈。 “紛紛”說明海鷗的動作一致，似乎有誰在無聲指揮。它們 ，像是為老人守靈的 。 突然 飛來 翻飛盤旋 連聲鳴叫 海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來 遺容的親屬。然而它們很快發(fā)現(xiàn)不對，于是它們圍著遺像“翻飛盤旋”“連聲鳴叫”。海鷗呢？這群老人的兒女呢？它們會怎么樣呢？ 有感情地朗讀 14——18自然段， （ 1）邊讀邊畫，發(fā)生了哪些意想不到的事情？ （ 2）你從哪些語句讀出了海鷗對老人親人般 的感情？ 意想不到的事情發(fā)生了 —— 一群海鷗 ，圍著老人的遺像 ， ，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。他的家小得只能放下一張床，最值錢的就是一小代面粉和六個雞蛋，那是給海鷗做雞蛋饅頭的。這三天，他只吃了一碗面，覺得好點了，就趕來看海鷗了。 ——愛海鷗
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