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運籌學緒論ppt課件(參考版)

2025-05-06 18:36本頁面
  

【正文】 [4] 徐光輝主編 運籌學基礎手冊 科學出版社, 1999。 [2] 錢頌迪主編 運籌學 清華大學出版社, 2022??赡苡龅降氖袌鲣N售情況有三種,銷量高( S1 )、中( S2 )、低( S3),三種狀態(tài)下的收益(單位:萬元)如下表,問:如何決策? S1 S2 S3 A1 20 1 6 A2 9 8 0 A3 6 5 4 狀態(tài) 方案 收益 六、教學計劃和方法 教學計劃 線性規(guī)劃、運輸問題、整數(shù)規(guī)劃與分配問題、目標規(guī) 教學方法 以課堂講授為主,講課中主要培養(yǎng)用最優(yōu)化方法解決實際問題的能力。問應如何安排銷售人員的工作時間,使得所配售貨人員的總費用最小? 4. 最短路問題: 已知如圖所示交通網(wǎng)絡圖,邊旁的數(shù)字表示通過這段路所需要的費用,現(xiàn)某人要從 v1出發(fā)到 v8去,問他該走哪條路線才能花費最少? v1 v6 v4 v7 v2 v5 v8 v3 7 8 6 7 8 8 7 6 4 2 5 3 5. 指派問題 : 設 某工程有 B1,B2,B3,B4 四項任務 , 需由四個工人A1,A2,A3,A4去完成 , 由于任務性質和每個工人的技術水平不相同 , 他們完成各項任務所需的時間也不一樣( 見
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