移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)方案(參考版)
2025-05-06 07:16本頁面
【正文】 。考試是學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)向的指揮棒，也是檢驗(yàn)教學(xué)效果的基本方法，但是對于計(jì)算機(jī)軟件的實(shí)踐性課程，單一的理論考試模式是無法掌握學(xué)生的上機(jī)操作水平的，我們建議采取“筆試+上機(jī)”的考核方式，機(jī)試成績可以給出一些應(yīng)用題，讓學(xué)生通過分析找出解決方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握應(yīng)用領(lǐng)域的知識并綜合運(yùn)用知識的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲，給他們展示自己才能的機(jī)會，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不再感到枯燥，學(xué)習(xí)由課堂轉(zhuǎn)為日常，由被動變?yōu)橹鲃?，充分提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。（四）注重程序設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)。（三）強(qiáng)化學(xué)生動手實(shí)踐能力，實(shí)踐證明，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)教學(xué)只有在學(xué)生編寫和調(diào)試大量程序之后，才能獲得進(jìn)步，感到運(yùn)用自如。讓學(xué)生理解程序設(shè)計(jì)的基本過程和語法后，再引入其他深層次的內(nèi)容。對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，能夠完成教學(xué)工作。時間安排在第五學(xué)期后半學(xué)期。專業(yè)未設(shè)置不同方向的，刪除此欄。 九、教學(xué)進(jìn)程課程設(shè)置與教學(xué)安排表課程性質(zhì)修學(xué)類型課程名稱總學(xué)時學(xué)分課程類型各學(xué)期學(xué)時分配123456161818181817校級平臺課程公共必修思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(含廉潔修身18課時)724●72毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論72472形勢與政策1614444大學(xué)生心理健康教育181●18大學(xué)語文36236高職實(shí)用英語1176057高職應(yīng)用數(shù)學(xué)724●72計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)54354體育與健康642●2836軍事理論與訓(xùn)練28128大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)362121212應(yīng)修小計(jì)5853301875216公共選修藝術(shù)類課程362●文科類課程724●其
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