20xx小學(xué)生手拉手活動(dòng)方案(參考版)
2025-05-05 18:32本頁面
【正文】 四、近期具體活動(dòng)安排：河北省滄州市獻(xiàn)縣高官鄉(xiāng)學(xué)禮村小學(xué)與遼寧省遼陽市太子河區(qū)沙嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)主校區(qū)學(xué)校組織第一次書信往來活動(dòng)。時(shí)機(jī)成熟時(shí)可以互送一些小禮物以作紀(jì)念，以示祝福等等。經(jīng)過一輪的來信與回信，以后的活動(dòng)就基本可走上正軌了。實(shí)在不能回復(fù)的，希望活動(dòng)負(fù)責(zé)老師能注明原因一并寄回，以盡力做到對(duì)寫信者的尊重。 然后在信紙的背面寫上寄給誰?；匦艜r(shí)，應(yīng)在信內(nèi)有針對(duì)性的注明為誰寫的。發(fā)起方的學(xué)生初次寫信內(nèi)容不特指定收件人。老師，當(dāng)然也要有保護(hù)學(xué)生隱私的意識(shí)和義務(wù)，不要未經(jīng)學(xué)生本人允許偷看其信件，這不僅不道德，還是違法行為。收信老師收到信件后轉(zhuǎn)交給相應(yīng)的同學(xué)?！跋嗷プ鹬?，言而有信”這是交友的原則與前提，對(duì)于信中所涉及的個(gè)人隱私問題，不能出于各種原因?qū)ν饨缧孤?。學(xué)生的署名，可根據(jù)自己意愿用筆名或真名。這樣，一可以響應(yīng)國家力行節(jié)儉的號(hào)召——節(jié)省郵資，二可以避免單獨(dú)交流帶來的其他節(jié)外生枝。各班或校的相應(yīng)老師領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起責(zé)任。三、活動(dòng)內(nèi)容及方案“手拉手”活動(dòng)，主要以書信往來形式為主，條件達(dá)到也可穿插其他一些其他交流方式，比如網(wǎng)絡(luò)聊天工具、手機(jī)通訊，互訪等。還能幫助孩子們?nèi)リP(guān)注自我以外、身邊以外的人和事，在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)要和領(lǐng)導(dǎo)、老
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