【摘要】第十一章微生物的分類鑒定教學內容分類的單元微生物的分類系統(tǒng)微生物的鑒定分類(classification):根據(jù)一定的原則(表型特征相似性或系統(tǒng)發(fā)育相關性)對微生物進行分群歸類,根據(jù)相似性或相關性水平排列成系統(tǒng),并對各個分類群的特征進行描述,以便查考和對未被分類的微生物進行鑒定。(根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)建
2025-05-05 18:01
【摘要】第十章微生物系統(tǒng)進化與分類1?界、門、綱、目、科、屬、種?種是最基本的分類單位?每一分類單位之后可有亞門、亞綱、亞目、亞科...一、通用分類單元2以啤酒酵母為例,它在分類學上的地位是:界(Kindom):真菌界門(Phyllum
2025-05-02 02:05
【摘要】第十一章微生物的分類和鑒定第一節(jié)微生物的分類單元第二節(jié)微生物的命名第三節(jié)微生物的分類依據(jù)和方法第四節(jié)微生物在生物界的地位第五節(jié)各大類微生物的分類系統(tǒng)綱要?微生物分類:是按M的親緣關系相似程度把M歸入各分類單元或分類群(taxon),以得到一個反映M進化的自然分類系統(tǒng),可供鑒定用的檢索表以及可給出
2025-05-02 01:05
【摘要】第十章微生物的分類和鑒定根據(jù)表型或系統(tǒng)相關性進行分類、鑒定、命名。第一節(jié)通用分類單元一、分類單元界、門、綱、目、科、屬、種。二、種一群菌株的總稱,表型高度相似、親緣關系極其接近、與同屬內其他種有明顯差異的。:代表一個種的特征的典型菌株。:應在學名后注明。三、命名原則(1)雙名法
2025-05-02 01:37
【摘要】第九章微生物分類鑒定什么是微生物分類學(microbialtaxonomy):按照微生物的親緣關系將其安排成條理清楚的各種分類單元和分類群的科學微生物分類的目的把各種微生物按照它們的親緣關系分群歸類,排成系統(tǒng),以便于人們對微生物進行鑒定和交流微生物分類學的主要任務分類(classificati
2025-01-17 16:49
【摘要】第一講微生物的形態(tài)和構造第二章真核微生物的形態(tài)、構造和功能第一節(jié)真核微生物概述真核生物真核微生物包括:菌物界:粘菌、假菌、酵母菌、霉菌、蕈菌(真菌fungi)植物界:顯微藻類(algae)動物界:原生動物(protozoa)
2025-01-17 17:16
【摘要】第七章微生物的生長※典型細菌生長曲線的特點和意義※理化因素對微生物生長的影響※控制微生物生長的理化方法教學重點微生物生長生長、繁殖的概念個體生長微生物生長平衡生長個體繁殖(數(shù)量增加)群體生長體積數(shù)量大小體積濃度
2025-01-17 00:26
【摘要】1微生物的分類和鑒定第十章2微生物分類學:按微生物親緣關系將其排成多種分類單位或分類群的科學。分類:將有關個體的大量資料經科學的歸納整理或反映生物進化規(guī)律的自然分類系統(tǒng)。鑒定:檢測未知純種微生物的多種性狀特征,查找分類系統(tǒng)進行歸類命名。命名:為新發(fā)現(xiàn)的微生物按國際命名法給
2025-01-16 23:45
【摘要】第七章微生物生態(tài)?生態(tài)學:研究生物系統(tǒng)與其所處環(huán)境條件之間的相互作用規(guī)律性的科學。?微生物生態(tài)學:微生物群體與其周圍生物和非生物環(huán)境條件的相互作用關系。研究意義實踐:開發(fā)菌種資源、新的微生物農藥、菌肥、醫(yī)藥、混菌發(fā)酵、生態(tài)農業(yè),促進探礦、冶金、環(huán)保、提高土壤肥力以及開發(fā)生物能,防治有害微生物等理論:地球進化和生物
2025-01-16 23:47
【摘要】1微生物的分類與命名2微生物的范圍?細菌?支原體?螺旋體?立克次體?衣原體?放線菌?真菌?病毒原核型單細胞真核型單細胞非細胞形態(tài)3分類等級?界(kingkom)?門(divisions)?綱(classes)?目(orders)?科
2024-10-28 15:57
【摘要】CompanyLogo第五章微生物在環(huán)保中的作用第一節(jié)微生物修復技術第二節(jié)微生物與化學污染物間的相互關系第三節(jié)微生物在廢水處理中的作用第一節(jié)微生物修復技術?微生物修復是指微
2025-01-20 17:37
【摘要】第一章海洋微生物海洋微生物:是在海洋環(huán)境中能夠生長繁殖、形體微小、單細胞的或個體結構較為簡單的多細胞、甚至沒有細胞結構的一群低等生物。分類:?非細胞型:海洋病毒?原核細胞型:海洋細菌、海洋放線菌、海洋藍細菌?真核細胞型:海洋酵母菌、海洋霉菌等研究熱點:?病害防治?利用海洋病毒白斑綜合癥桿狀病毒(
2025-05-15 12:24
【摘要】生物細胞生物非細胞生物:病毒、亞病毒原核生物:三菌、三體真核生物:真菌、單細胞藻類、原生動物第一節(jié)原核生物和真核生物細胞第二節(jié)原核生物第三節(jié)真核微生物第四節(jié)病毒?真核微生物一、真核微生物細胞結構二、真菌的類別三、酵母菌四、霉菌五
2025-05-02 00:54
【摘要】藥用微生物學一、課程性質、地位和任務?1、醫(yī)學微生物是微生物學的一個分支,是一門基礎醫(yī)學課程,主要研究與醫(yī)學有關病原微生物的生物學性狀、感染、與免疫、診斷和防治,用于控制和消滅感染性疾病。?2、學好微生物學需以生物學、細胞學、生理學和生物化學為基礎,同時也為學好以后的傳染病和中藥學等課打下基礎。?3、通過課程的教學,要求學生掌握醫(yī)學
2025-01-08 07:41
【摘要】第三章微生物的營養(yǎng)第四節(jié)培養(yǎng)基培養(yǎng)基是進行科學研究,發(fā)酵生產微生物制品等的基礎。一、定義培養(yǎng)基(medium)是人工配制的,適合微生物生長繁殖或產生代謝產物的營養(yǎng)基質。任何培養(yǎng)基都應該具備微生物生長所需要六大營養(yǎng)要素:碳源氮源無機鹽能源生長因子水任何培養(yǎng)基一
2025-01-08 21:22