【摘要】西南財經(jīng)大學(xué)SouthwesternUniversityofFinanceandEconomics2011年組織行為學(xué)課程小組案例分析論文題目:從組織行為學(xué)的角度討論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之蜀秀崛起任課教師:馬靜研究方法:訪談法問卷調(diào)查法小組名稱:21組學(xué)生姓名學(xué)號:李慧敏(40916097)尚昊天
2025-06-10 22:09
【摘要】案例1骨干員工為何要走? 案例: 張經(jīng)理是A公司的人力資源部負責(zé)人,近段時間他卻煩惱透頂,兩位他所看重的公司業(yè)務(wù)骨干要走。主要原因是該員工認為他現(xiàn)在所做的貢獻遠大于回報,而且事實的確如此。而公司則認為他們所取得的成績是因為有公司作后盾,離了公司他們什么也不是,又怎么會有作為?相持之下兩人一氣走之。問題:請你用有關(guān)激勵理論分析此案例?! “咐治鎏崾荆骸 哪撤N意義上
2025-05-05 13:51
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)案例 華科 第八小組 案例:皇氏乳業(yè)四宗罪組員及任務(wù)分配: 案例查找及收集資料—— 張磊 徐勝 戚廣賢 整理資料及組織案例—— 王露 李香草 2012年8月8 ...
2024-10-06 09:54
【摘要】案例1楊利平糯米美食廠楊利平本是瑩縣楊家村的一位普通農(nóng)民,不過人們早就知道他有一種祖?zhèn)鹘^招——烹制一種美味絕倫的糯米甜品——楊家八寶飯。他稱是這絕技的第五代傳人,早在清朝道光年間,他祖?zhèn)髯谒鶆?chuàng)的這種美食就遠近聞名,而且代代在本村開有一家專賣此種八寶飯的小飯館。他的父親直到解放初期還經(jīng)營著這祖?zhèn)鞯男★堭^,那時才十來歲的楊利平已時常在店前店后幫忙干
2025-05-14 23:10
【摘要】組織行為學(xué)案例分析案例1骨干員工為何要走? 案例: 張經(jīng)理是A公司的人力資源部負責(zé)人,近段時間他卻煩惱透頂,兩位他所看重的公司業(yè)務(wù)骨干要走。主要原因是該員工認為他現(xiàn)在所做的貢獻遠大于回報,而且事實的確如此。而公司則認為他們所取得的成績是因為有公司作后盾,離了公司他們什么也不是,又怎么會有作為?相持之下兩人一氣走之?! 栴}:請你用有關(guān)激勵理論分析此案例?! “咐治鎏崾?/span>
2025-05-03 12:27
【摘要】案例1骨干員工為何要走? 案例: 張經(jīng)理是A公司的人力資源部負責(zé)人,近段時間他卻煩惱透頂,兩位他所看重的公司業(yè)務(wù)骨干要走。主要原因是該員工認為他現(xiàn)在所做的貢獻遠大于回報,而且事實的確如此。而公司則認為他們所取得的成績是因為有公司作后盾,離了公司他們什么也不是,又怎么會有作為?相持之下兩人一氣走之?! 栴}:請你用有關(guān)激勵理論分析此案例?! “咐治鎏崾荆骸 哪撤N意義上
2025-06-13 01:42
【摘要】《組織行為學(xué)》中文案例庫目錄案例1楊利平糯米美食廠2案例2青田乳膠制品廠4案例3周院長的困惑
2025-05-05 13:48
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)案例分析 案例分析: 一、利民公司的組織結(jié)構(gòu)變革 問題:1.唐文為什么要把組織結(jié)構(gòu)改成圖2的樣子,原先的結(jié)構(gòu)有什么問題? 因為唐文為了便于自己對公司進行集中領(lǐng)導(dǎo),有利于他實施...
2024-10-06 09:43
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)案例剖析 組織行為學(xué)案例剖析 1、固定工資還是傭金制 白泰銘在讀大學(xué)時成績不算突出,老師和同學(xué)都沒認為他是很有自信和抱負的學(xué)生,以為他今后無多大作為。他的專業(yè)是日語,畢業(yè)后便被...
【摘要】組織行為學(xué)案例分析案例分析方法?案例分析題的基本特點:?1、針對綜合能力考查,要求分析詳細,主觀性較強。?2、答案要求:抓住本質(zhì),分析透徹,要有邏輯性,層次分明,語言流暢,文筆優(yōu)美,規(guī)范整潔。?3、按一定的步.?案例分析題的解題步驟及注意事項?1、解題步驟
2024-08-26 20:38
【摘要】組織行為學(xué)案例分析富士康領(lǐng)導(dǎo)的案例一.公司概況富士康科技集團是臺灣鴻海精密工業(yè)股份有限公司在大陸投資興辦的專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)精密電氣連接器、精密線纜及組配、電腦機殼及準系統(tǒng)、電腦系統(tǒng)組裝、無線通訊關(guān)鍵零組件及組裝、光通訊元件、消費性電子、液晶顯示設(shè)備、半導(dǎo)
2025-04-20 08:38
【摘要】組織行為學(xué)案例與測試你是合格的管理者嗎管理者在組織中擔(dān)任著多重角色,但無論扮演哪種角色,都存在著一個共同的特征,那就是他必須表現(xiàn)出管理能力和領(lǐng)導(dǎo)方式:著名學(xué)者阿瑟·皮爾曾經(jīng)給出過二十五個論斷來測驗管理者的“領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)”,請分別就下面的每一論斷答復(fù)“同意”或者“不同意”:1.為糾正員工的錯處,管理者應(yīng)先指出員工的長處,然后再討論其錯處;2.管理者沒有必要與下屬討
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)案例與分析 中國青年政治學(xué)院 組織行為學(xué)案例分析——期末作業(yè) 班級序號: 53姓名:馮英豪 案例: 亡羊補牢為時未晚 章沁水是北京某高校校學(xué)生會的外聯(lián)部部長,現(xiàn)年大二。...
2024-10-06 10:12