【摘要】《組織行為學(xué)》中文案例庫(kù)目錄案例1楊利平糯米美食廠2案例2青田乳膠制品廠4案例3周院長(zhǎng)的困惑
2025-05-05 13:48
【摘要】西南財(cái)經(jīng)大學(xué)SouthwesternUniversityofFinanceandEconomics2011年組織行為學(xué)課程小組案例分析論文題目:從組織行為學(xué)的角度討論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之蜀秀崛起任課教師:馬靜研究方法:訪談法問(wèn)卷調(diào)查法小組名稱:21組學(xué)生姓名學(xué)號(hào):李慧敏(40916097)尚昊天
2025-06-10 22:09
【摘要】案例1骨干員工為何要走? 案例: 張經(jīng)理是A公司的人力資源部負(fù)責(zé)人,近段時(shí)間他卻煩惱透頂,兩位他所看重的公司業(yè)務(wù)骨干要走。主要原因是該員工認(rèn)為他現(xiàn)在所做的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)大于回報(bào),而且事實(shí)的確如此。而公司則認(rèn)為他們所取得的成績(jī)是因?yàn)橛泄咀骱蠖?,離了公司他們什么也不是,又怎么會(huì)有作為?相持之下兩人一氣走之。問(wèn)題:請(qǐng)你用有關(guān)激勵(lì)理論分析此案例?! “咐治鎏崾荆骸 哪撤N意義上
2025-05-05 13:51
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)案例 華科 第八小組 案例:皇氏乳業(yè)四宗罪組員及任務(wù)分配: 案例查找及收集資料—— 張磊 徐勝 戚廣賢 整理資料及組織案例—— 王露 李香草 2012年8月8 ...
2024-10-06 09:54
【摘要】案例1楊利平糯米美食廠楊利平本是瑩縣楊家村的一位普通農(nóng)民,不過(guò)人們?cè)缇椭浪幸环N祖?zhèn)鹘^招——烹制一種美味絕倫的糯米甜品——楊家八寶飯。他稱是這絕技的第五代傳人,早在清朝道光年間,他祖?zhèn)髯谒鶆?chuàng)的這種美食就遠(yuǎn)近聞名,而且代代在本村開(kāi)有一家專(zhuān)賣(mài)此種八寶飯的小飯館。他的父親直到解放初期還經(jīng)營(yíng)著這祖?zhèn)鞯男★堭^,那時(shí)才十來(lái)歲的楊利平已時(shí)常在店前店后幫忙干
2025-05-14 23:10
【摘要】組織行為學(xué)案例分析案例1骨干員工為何要走? 案例: 張經(jīng)理是A公司的人力資源部負(fù)責(zé)人,近段時(shí)間他卻煩惱透頂,兩位他所看重的公司業(yè)務(wù)骨干要走。主要原因是該員工認(rèn)為他現(xiàn)在所做的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)大于回報(bào),而且事實(shí)的確如此。而公司則認(rèn)為他們所取得的成績(jī)是因?yàn)橛泄咀骱蠖?,離了公司他們什么也不是,又怎么會(huì)有作為?相持之下兩人一氣走之?! ?wèn)題:請(qǐng)你用有關(guān)激勵(lì)理論分析此案例?! “咐治鎏崾?/span>
2025-05-03 12:27
【摘要】案例1骨干員工為何要走? 案例: 張經(jīng)理是A公司的人力資源部負(fù)責(zé)人,近段時(shí)間他卻煩惱透頂,兩位他所看重的公司業(yè)務(wù)骨干要走。主要原因是該員工認(rèn)為他現(xiàn)在所做的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)大于回報(bào),而且事實(shí)的確如此。而公司則認(rèn)為他們所取得的成績(jī)是因?yàn)橛泄咀骱蠖埽x了公司他們什么也不是,又怎么會(huì)有作為?相持之下兩人一氣走之?! ?wèn)題:請(qǐng)你用有關(guān)激勵(lì)理論分析此案例?! “咐治鎏崾荆骸 哪撤N意義上
2025-06-13 01:42
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)案例分析 案例分析: 一、利民公司的組織結(jié)構(gòu)變革 問(wèn)題:1.唐文為什么要把組織結(jié)構(gòu)改成圖2的樣子,原先的結(jié)構(gòu)有什么問(wèn)題? 因?yàn)樘莆臑榱吮阌谧约簩?duì)公司進(jìn)行集中領(lǐng)導(dǎo),有利于他實(shí)施...
2024-10-06 09:43
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)案例剖析 組織行為學(xué)案例剖析 1、固定工資還是傭金制 白泰銘在讀大學(xué)時(shí)成績(jī)不算突出,老師和同學(xué)都沒(méi)認(rèn)為他是很有自信和抱負(fù)的學(xué)生,以為他今后無(wú)多大作為。他的專(zhuān)業(yè)是日語(yǔ),畢業(yè)后便被...
【摘要】組織行為學(xué)案例分析案例分析方法?案例分析題的基本特點(diǎn):?1、針對(duì)綜合能力考查,要求分析詳細(xì),主觀性較強(qiáng)。?2、答案要求:抓住本質(zhì),分析透徹,要有邏輯性,層次分明,語(yǔ)言流暢,文筆優(yōu)美,規(guī)范整潔。?3、按一定的步.?案例分析題的解題步驟及注意事項(xiàng)?1、解題步驟
2024-08-26 20:38
【摘要】組織行為學(xué)案例分析富士康領(lǐng)導(dǎo)的案例一.公司概況富士康科技集團(tuán)是臺(tái)灣鴻海精密工業(yè)股份有限公司在大陸投資興辦的專(zhuān)業(yè)研發(fā)生產(chǎn)精密電氣連接器、精密線纜及組配、電腦機(jī)殼及準(zhǔn)系統(tǒng)、電腦系統(tǒng)組裝、無(wú)線通訊關(guān)鍵零組件及組裝、光通訊元件、消費(fèi)性電子、液晶顯示設(shè)備、半導(dǎo)
2025-04-20 08:38
【摘要】組織行為學(xué)案例與測(cè)試你是合格的管理者嗎管理者在組織中擔(dān)任著多重角色,但無(wú)論扮演哪種角色,都存在著一個(gè)共同的特征,那就是他必須表現(xiàn)出管理能力和領(lǐng)導(dǎo)方式:著名學(xué)者阿瑟·皮爾曾經(jīng)給出過(guò)二十五個(gè)論斷來(lái)測(cè)驗(yàn)管理者的“領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)”,請(qǐng)分別就下面的每一論斷答復(fù)“同意”或者“不同意”:1.為糾正員工的錯(cuò)處,管理者應(yīng)先指出員工的長(zhǎng)處,然后再討論其錯(cuò)處;2.管理者沒(méi)有必要與下屬討