【正文】 能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。母親在教育孩子時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題最好在下面指出。因?yàn)殡p方共同教育孩子，極易產(chǎn)生矛盾，孩子也容易鉆空子，影響對(duì)孩子的教育效果。不要同時(shí)教育孩子。不同的教育目標(biāo)常常會(huì)使孩子無(wú)所適從。僅僅是一件小事，在父親的影響下，孩子懂得了小便宜也不能占的道理。父親和孩子外出時(shí)，遇到具體事情父親身臨其境地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，使孩子在一種特定的情景中理解了道理，有時(shí)比父親給孩子講一大堆道理還管用?，F(xiàn)在，孩子們普遍不愛(ài)讀書(shū)，喜歡看電視、玩游戲，如果父親和孩子一起讀書(shū)，孩子的情緒馬上高漲起來(lái)，我們可以看到，經(jīng)典誦讀教育中，孩子進(jìn)步特別大的，往往是那些全家讀經(jīng)的家庭。 和孩子們?cè)谝黄?，說(shuō)什么、做什么，都要掌握好分寸，有些話是對(duì)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步有利的，有些話則不是。有筆記本電腦又有條件上網(wǎng)的父親還可以給孩子發(fā)個(gè)電子郵件，時(shí)間許可的話還可以聊聊天。 常出差的父親每次出差后都有幾天的閑暇時(shí)間，利用這寶貴的時(shí)間和孩子聊一聊應(yīng)當(dāng)說(shuō)不成問(wèn)題。一位初一的男孩說(shuō)，我總盼著雙休日和爸爸在一起，可他總說(shuō)忙不帶我玩，而他卻和朋友去釣魚(yú)，我對(duì)他已喪失信心了。 平時(shí)忙的父親雙休日也要找出各種理由去忙自己的事，理所當(dāng)然地將教育孩子的事完全推給了母親。 父親們強(qiáng)調(diào)自己不能經(jīng)常和孩子在一起的典型理由與三個(gè)：一是工作太忙；二是經(jīng)常性出差，不可能和孩子在一起；三是做生意的父親強(qiáng)調(diào)只要掙到錢(qián)就行了，沒(méi)錢(qián)談對(duì)孩子大教育是一句空話。九、擠時(shí)間多和孩子在一起 父親們總說(shuō)不是不想和孩子在一起，只是太忙，抽不出時(shí)間。至于悶悶不樂(lè)有心事的孩子，回答最多的是：“煩著呢，千萬(wàn)別理我。”二是考得一般，回答“還行”，“差不多”。除了上述幾種途徑之外，從孩子日常語(yǔ)言中觀察他們的變化。四是從孩子日常喜怒哀樂(lè)的情緒變化中去了解。二是從同學(xué)那里了解。作為父親主要應(yīng)從以下六個(gè)方面去了解。會(huì)后父親要注意的問(wèn)題有：不打罵、不訓(xùn)斥、不責(zé)備、不諷刺挖苦孩子。四是一定給孩子解釋、說(shuō)明的機(jī)會(huì)。二是尋找對(duì)孩子教育的最佳切入點(diǎn)和角度。在會(huì)議進(jìn)行的過(guò)程中，父親常出現(xiàn)的問(wèn)題主要有：開(kāi)小差、中途退場(chǎng)、在教室內(nèi)接打電話。三是記錄會(huì)議的基本要求。 會(huì)中要注意的問(wèn)題有：一是準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。三是與母親進(jìn)行必要的溝通，統(tǒng)一思想和看法。 會(huì)前要做好四項(xiàng)工作：一是認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)會(huì)通知書(shū)，了解家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和要求。八、親自參加家長(zhǎng)會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)有助于了解孩子的表現(xiàn)，有助于與老師進(jìn)行交流、有助于掌握教育孩子恰當(dāng)?shù)慕逃椒??！彼詣?dòng)手是最重要的。　B、用科學(xué)故事誘發(fā)孩子的好奇心：阿基米德、牛頓、瓦特、居里夫人、華羅庚等人的科學(xué)傳奇故事可誘發(fā)兒童對(duì)神奇的科學(xué)世界的向往。六、用故事引導(dǎo)孩子　　為人父親者，平時(shí)多給孩子灌輸一些大道理，這是不可缺少的，但僅有這些是不夠的，父親們應(yīng)該放棄一些不太重要的應(yīng)酬，多陪陪孩子，在陪孩子玩耍、哄孩子睡覺(jué)或帶孩子旅游時(shí)，總之，利用一切空閑時(shí)間，給孩子講故事，讓他們從故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀?！蓖鹿?jīng)常鼓勵(lì)兒子與鄰居家的孩子競(jìng)賽，或?qū)W習(xí)，或運(yùn)動(dòng)，在一次次的競(jìng)賽中，漸漸培養(yǎng)了川川好勝上進(jìn)的品質(zhì)?！　、經(jīng)常開(kāi)家庭座談會(huì)，不僅能營(yíng)造出一種和諧，融洽的家庭氛圍，而且讓孩子參與到家庭事件的討論 中來(lái)，這對(duì)孩子們的自尊心、自信心及思維能力的發(fā)展都有很大的作用?！　、做孩子的好朋友，學(xué)著蹲下來(lái)用平等的姿態(tài)，與孩子對(duì)話，這樣會(huì)使父親得到孩子的友誼。 父親與孩子親近的方法有許多：　　A、與孩子一起親近大自然，使孩子在大自然中領(lǐng)悟一些道理，增長(zhǎng)一些知識(shí)?！?四、善于與孩子溝通　　做父親的要了解孩子，這是教育和培養(yǎng)孩子的前提。雷爾指出：“稱(chēng)贊對(duì)溫暖人類(lèi)的靈魂而言，就像陽(yáng)光一樣。好孩子是夸出來(lái)的。吐溫說(shuō)自己“因?yàn)槿思乙痪溥m當(dāng)贊美的話而會(huì)開(kāi)心兩個(gè)月”。菲菲的爸爸是個(gè)聰明的家長(zhǎng)，他在贊揚(yáng)的過(guò)程中，沒(méi)有說(shuō)兒子“畫(huà)得真好，長(zhǎng)大肯定能當(dāng)畫(huà)家”之類(lèi)的話，而是通過(guò)溫存的微笑、親切的撫摸、友好的合作，使孩子得到鼓舞，畫(huà)技漸漸得到長(zhǎng)進(jìn)。三、贊美是良好的潤(rùn)滑劑　　“寶貝，你真棒！”“兒子，你真行！”……適時(shí)恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)會(huì)使孩子受到鼓舞，提高自信心，有利于意志的鍛煉，使孩子健康成長(zhǎng)。 要想讓孩子健康成長(zhǎng)，父親必須給孩子提供良好的心理發(fā)展條件，除了給孩子買(mǎi)一些適合孩子心理發(fā)展的圖書(shū)讀物，讓孩子在一個(gè)豐富舒適的環(huán)境里成長(zhǎng)，最主要的是父親要以極大的愛(ài)心去關(guān)注孩子，多花時(shí)間和心思與孩子一起玩，滿足孩子在情感和求知欲方面的愿望。 二、 成為孩子的好伙伴　　“爸爸牽著女兒的手，折下一根柳枝，輕輕剝掉皮，做成一支小小的柳笛，然后吹一曲悠揚(yáng)的兒歌… …”這是我們?cè)诖禾旖?jīng)常可以看到的一幕，在輕松愉快的環(huán)境里，父親不再是嚴(yán)厲的家長(zhǎng)，而變成女兒快樂(lè)的玩伴。 剛才讓讀書(shū)興趣完全可以培養(yǎng)起來(lái)的。不要自己覺(jué)得好就強(qiáng)迫孩子做什么，要關(guān)注孩子的想法，并且想辦法培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，比如讀經(jīng)，我們大人覺(jué)得枯燥就會(huì)用強(qiáng)迫的手段逼孩子讀，如果我們自己把讀經(jīng)當(dāng)成一種樂(lè)趣。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，有不少家長(zhǎng)都愛(ài)把自己的意愿和選擇強(qiáng)加于子女，這種做法往往給孩子造成了傷害。多塞介紹了很多有趣的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還講了許多當(dāng)醫(yī)生的為病人解除痛苦時(shí)所體驗(yàn)到的成就感與快樂(lè)，這使讓后來(lái)，父親讓自己的助手帶著讓父親十分生氣，打了兒子幾個(gè)耳光，這反而使讓多塞的父親是一個(gè)優(yōu)秀醫(yī)生，他希望兒子長(zhǎng)大后能繼承自己的事業(yè)，為了讓兒子喜愛(ài)醫(yī)學(xué)，他帶著兒子跟著醫(yī)學(xué)院的學(xué)生們觀摩手術(shù)，但當(dāng)讓但最重要的還是要請(qǐng)家庭中的其他男子，如爺爺、叔叔、外公或舅舅等盡一份“男子影響”的責(zé)任，給孩子一些“父愛(ài)”，防止教育可能出現(xiàn)的片面性。父親不要輕易放棄自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，多給孩子一些父愛(ài)。一項(xiàng)追蹤研究發(fā)現(xiàn)，凡與父親在一起交往機(jī)會(huì)多的兒童，其智力水平更高，尤其男孩更是如此。而父親會(huì)給予孩子更豐富、更廣闊的知識(shí)。觀察和研究證明，母愛(ài)與父愛(ài)對(duì)兒童的智力影響是有差異的。國(guó)外一些研究發(fā)現(xiàn)，在隨單親母親長(zhǎng)大的女孩中，成年后往往拒絕做母親或妻子，在取得滿意的兩性關(guān)系上也存在一定的困難。如果男孩缺乏“父愛(ài)”或與父親交往過(guò)少，容易導(dǎo)致“女性化”傾向。三、正常的父愛(ài)能促進(jìn)兒童扮演好自己的性別角色。一般來(lái)說(shuō)，父親通常具有獨(dú)立、自信、自主、堅(jiān)毅、勇敢、果斷、堅(jiān)強(qiáng)、敢于冒險(xiǎn)、勇于克服困難、富有進(jìn)取心、合作、熱情