朱鳳霞探索建設(shè)社會主義的道路-教案(參考版)
2025-05-05 02:11本頁面
【正文】 ”它所反映的是 A、高指標和瞎指揮 B、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)C、高指標和浮夸風(fēng) D、瞎指揮和“共產(chǎn)”風(fēng)”大躍進”和人民公社化運動是黨在什么過程中的一次嚴重失誤A、從新民主主義向社會主義過渡 B、探索建設(shè)社會主義的道路C、三大改造 D、第一個五年計劃具體實施我國實現(xiàn)原油和石油全部自給開始于A、大慶油田建成后 B、三大改造后 C、“一五”期間 中共八大后十年間被稱為黨的好干部的是（ ） A王進喜 B鄧稼先 C焦裕祿 D雷鋒“鐵人”王進喜是下列哪個領(lǐng)域的勞動模范？（ ） 小組挑戰(zhàn)：連連看A：探索、主要矛盾、良好開端、中共八大B：大躍進、嚴重失誤、人民公社化運動、經(jīng)濟困難C：大煉鋼鐵、浮夸風(fēng)、違背規(guī)律、經(jīng)濟比例失調(diào)D：“鐵人”、大慶油田、王進喜、“洋油”★八、（板書設(shè)計）8。★ 暢所欲言：讓學(xué)生說一說學(xué)過本課后感受最深的是什么？★ 課堂鞏固： ： : D. 第一屆全國人大的召開一位農(nóng)民創(chuàng)作了一首“稻谷趕黃豆，黃豆像地瓜，芝麻賽玉米，玉米比人大”的民歌。★ 課堂小結(jié)：根據(jù)板書小結(jié)。問題1：這些獎項分別頒給誰最合適呢？把學(xué)生分成四組：雷鋒組、王進喜組、鄧稼先組、焦裕祿組。問題過渡：這些偉大的成就可謂耀眼奪目，但在這些成就的背后有無數(shù)默默無聞的勞動者無私奉獻著，他們中的很多人成為那個時代的榜樣。本目內(nèi)容比較簡單，通過圖片來整合教材內(nèi)容，開發(fā)新的課程資源使學(xué)生對建設(shè)成就有一個更直觀的認識。二、建設(shè)成就和模范人物建設(shè)成就創(chuàng)設(shè)情境：多媒體展示建設(shè)成就的幾幅圖片。教師總結(jié)：回首19561966年的社會主義建設(shè)，雖然產(chǎn)生嚴重失誤但仍然取得了顯著的成就。為此，黨和政府全面調(diào)整國民經(jīng)濟，（補充“八
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