【正文】 在論文完成之際，我還要感謝所有任課老師和教輔人員對(duì)我在四年學(xué)習(xí)和生活中的關(guān)心和教誨，特向他們的精心授業(yè)和辛勤工作，表示深深的敬意和感謝！。同時(shí)，我也要感謝大學(xué)四年所有專業(yè)老師在我的學(xué)習(xí)中給予的幫助和支持。感謝電視臺(tái)給我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，感謝各位同事的教導(dǎo)?？蛇@兩件事情不幸同時(shí)在黃洋施加了反證，導(dǎo)致黃洋年輕的生命戛然而止，夢(mèng)想還沒有起飛，我們便已感到了痛心疾首。苦苦相逼、彼此煎熬，這些都是不應(yīng)該出現(xiàn)在大學(xué)象牙塔之中的詞語，如今卻在復(fù)旦大學(xué)這所高校中再次上演。在挽救生命的努力告一段落以后，我們現(xiàn)在所要做的事情是，希望我們校內(nèi)的師生，能夠理性看待這件事情，能夠在沉痛悼念之余，去反思這件事情。而事件發(fā)生后，有老師在復(fù)旦醫(yī)學(xué)院一實(shí)驗(yàn)室門口貼上了一張A4白紙，上面寫著“本是同根生，相煎何太急”同樣也引得不少過路學(xué)生唏噓不已。配音：調(diào)查員發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是的確可以輕易地購買到這種劇毒化學(xué)品。這個(gè)也是案件偵查的一部分。配音：不過，復(fù)旦校方在電話中告訴我們，嫌犯也有可能從別的渠道直接購買到這一有毒物質(zhì)。同期：復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院 學(xué)生毒性的話，因?yàn)橄裎覀兤匠Ｗ龅哪莻€(gè)有機(jī)實(shí)驗(yàn)的話，很多試劑都是有毒的，而且也是常用的，你沒有辦法每個(gè)都管理得到。交大醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)教研室副教授 王昊一般我們用15毫克每公斤，可以保證在小鼠不死亡的情況下，誘導(dǎo)肝損傷的發(fā)生配音：專家表示，這種有毒物質(zhì)主要用于醫(yī)藥及食品分析研究誘導(dǎo)白鼠得肝病后，可以試驗(yàn)相關(guān)藥品的作用。有的時(shí)候，人心隔肚皮，真是令人感慨。平常交往也很好的，沒有出現(xiàn)過什么問題。記者：什么叫親眼看見才相信？同學(xué)：就是他被抓住的時(shí)候，我們是親眼看到的。同學(xué)：平常人蠻好的，我跟他很熟。之前根本沒人想到會(huì)下毒這件事。微博畫面+男聲配音：上海的冬夜，開著電腦，在小臺(tái)燈的光照下，看著各種圖文，聽著電腦的沙沙聲，還有黃屌絲的呼嚕聲，頭腦里偶爾閃過各種念頭，隨即如云煙隨風(fēng)飄散…導(dǎo)語10：據(jù)調(diào)查員查證，黃洋寢室原本住著三人，因其中一人為上海本地人，所以很少在寢室出現(xiàn)，那么，林某微博里提到的“黃屌絲”應(yīng)該就是黃洋本人，而在微博中我們可以看到，林某有提及黃洋打呼的習(xí)慣，這會(huì)是林某提到的生活瑣事嗎？一個(gè)高校的研究生搖身一變竟然成了殺害同寢室同學(xué)的兇手，是什么樣的積怨讓林某對(duì)黃洋的恨意到了不死不休的地步？他又究竟是一個(gè)怎樣的人呢？同期：（非正常拍攝）同寢室樓同學(xué)聽說一個(gè)人突然肝衰竭送醫(yī)院了。導(dǎo)語8：既然并非學(xué)位上紛爭(zhēng)，而在同學(xué)們眼中，黃洋和林某關(guān)系相當(dāng)融洽，甚至在事發(fā)兩天前還相互開過玩笑，那么嫌疑人林某作案的動(dòng)機(jī)究竟是什么呢？4月19日，上海警方查明，林某是因?yàn)橐恍┥瞵嵤潞忘S洋關(guān)系不和，心存不滿，經(jīng)過預(yù)謀在3月31日的中午將實(shí)驗(yàn)后剩余的，并且存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物品帶回寢室，注入飲水機(jī)槽，最終奪去了黃洋的生命。真實(shí)的原因，還是要留待警方去做科學(xué)的調(diào)查，公布真實(shí)的結(jié)論，但是這兩個(gè)學(xué)生屬于不同的專業(yè)方向，在不同的醫(yī)院實(shí)習(xí)。配音：但是對(duì)于這樣的說法，校方卻否定了。 畫面+男聲配音：今日學(xué)校博士考試，缺席。微博畫面+配音：吳恒也：黃洋不久前剛獲得直升博士機(jī)會(huì)，其室友因此沒能選上，懷恨在心，便將實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑偷出，放在寢室的飲水機(jī)里。配音：林某，1986年生于廣東潮汕，由中山大學(xué)本科考至復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生部就讀。所有人在哀痛的同時(shí)都在不斷追問，這樣的一個(gè)孩子為什么會(huì)被人投毒？誰干的？毒又是從哪里來的？配音：復(fù)旦大學(xué)校方在接受采訪時(shí)表示，學(xué)?，F(xiàn)在正在全力深入配合警方展開調(diào)查。導(dǎo)語6：從我們了解到的這些點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，我們可以感受到黃洋對(duì)于自己的生活有一個(gè)藍(lán)圖，并且他在計(jì)劃著一步步為自己的未來添上豐富的色彩?！艺娴目梢院茯湴恋馗嬖V自己：我，做到了。當(dāng)時(shí)他是這么說的：（畫面+字幕）“我來自四川的一個(gè)普通的小縣城，父母在我上高中那年就雙雙下崗，母親還體弱多病，光醫(yī)藥費(fèi)就已經(jīng)讓家里欠下一大筆錢。從照片上我們還可以看到他當(dāng)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的樣子。（畫面）照片右邊這個(gè)就是黃洋，他這個(gè)照片是拍攝于2011年12月。導(dǎo)語4：在同學(xué)和導(dǎo)師眼中，黃洋是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不久前，他剛剛以非常優(yōu)異的成績獲得了直升博士生的機(jī)會(huì)。（畫面）據(jù)我們了解到的信息，黃洋生于1985年，是四川自貢人，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院攻讀耳鼻喉專業(yè)。講得也很輕松，沒想到會(huì)這樣。一位和他共同在西藏墨脫愛心支教的同學(xué)說，黃洋中毒之后，他們還聯(lián)系過。16日下午15點(diǎn)23分，病情危重的黃洋經(jīng)搶救無效，在復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院死亡。電話同期：黃洋的父親 黃國強(qiáng)我剛來的時(shí)候，他還清醒，但是三天之后就昏迷了，是藥物性的急性肝損傷，毒藥吃下去引起的肝損傷。沒有人能夠想到前幾天還那么活躍的黃洋，就這么硬邦邦地躺在了病床上，而投毒這樣令人發(fā)指的可能性更是他們想都沒有想過的事情。配音：4月12日，醫(yī)院發(fā)出了病危通知書；同日，基本認(rèn)定黃洋室友林某存在嫌疑。電話采訪同期：復(fù)旦大學(xué)宣傳部副部長 方明警方介入調(diào)查后，就是4月11日警方通報(bào)，說是在那個(gè)學(xué)生的寢室飲水機(jī)的殘留水當(dāng)中，檢測(cè)出了某種有毒化合物的成分。所以才會(huì)提請(qǐng)警方介入調(diào)查。8日，黃洋陷入昏迷。3日，黃洋病情繼續(xù)惡化，住進(jìn)了外科重癥監(jiān)護(hù)室，醫(yī)生會(huì)診初步認(rèn)為是中毒造成了肝功能損傷，但毒素未能判定，無法對(duì)癥下藥。在聽完黃洋的主訴之后，醫(yī)院初步斷定可能是飲用水過期產(chǎn)生的不適反應(yīng)，并按照胃腸炎的處理方式給予輸液治療。晚上10點(diǎn)多，黃洋開始惡心，出現(xiàn)劇烈嘔吐并伴有發(fā)燒。配音：4月1日，復(fù)旦大學(xué)2010級(jí)在讀研究生黃洋在飲用寢室飲水機(jī)里的水后，發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)。因?yàn)槟陜H28歲的黃洋在短短15天里猝然離世，其過程迷霧重重，死因蹊蹺迷離，投毒兩個(gè)字的出現(xiàn)更讓人難以接受。家長痛失愛子，學(xué)校失去了寶貴的學(xué)生?！疽印扛鞔竺襟w新聞快切畫面+配音：別問我惡類或善類我只是渴望飛的哺乳類善惡的分界，不是對(duì)立面而是每個(gè)人那最后純凈的防線，都逃不過考驗(yàn)——黑暗騎士配音：這是段《黑暗騎士》的歌詞，卻莫名成為了黃洋生命最后的注腳。同室而居兩年有余，外人眼中毫無沖突，黃洋是否因太過優(yōu)秀而招來厄運(yùn)？敬請(qǐng)收看《復(fù)旦研究生投毒事件調(diào)查》復(fù)旦研究生投毒事件調(diào)查【宣傳片】復(fù)旦大學(xué)投毒案嫌犯落網(wǎng)卻牽出叵測(cè)人心加入一段同期。同室而居兩年有余，在外人眼中一派溫和的室友為何會(huì)痛下殺手？角標(biāo)：《復(fù)旦研究生投毒事件調(diào)查》，善惡就在一念間。應(yīng)對(duì)措施：加大宣傳力度，走入各大高校宣傳，穩(wěn)定核心受眾群體；找出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手節(jié)目的弱點(diǎn)，并在自己的節(jié)目中加以強(qiáng)化，有必要的話可以進(jìn)行節(jié)目改版；平時(shí)多關(guān)民生，取長補(bǔ)短，但要保持節(jié)目鮮明獨(dú)特的風(fēng)格。其次，品牌推廣活動(dòng)力度加大，拉近與觀眾的距離。風(fēng)險(xiǎn)二：觀眾與節(jié)目之間的互動(dòng)不足，或參與形式單一。《啟事明理》改變了邱啟明在《我們約會(huì)吧+》的固有主持人形象，而且節(jié)目結(jié)構(gòu)方面存在缺陷。167。效果二：首先，《啟事明理》的欄目并沒有沒有得到觀眾的認(rèn)同，觀眾不能接收邱啟明風(fēng)格的回歸，認(rèn)為邱啟明并沒有在《我們約會(huì)吧+》中的主持表現(xiàn)；其次，觀眾認(rèn)為節(jié)目內(nèi)容本省并沒有到達(dá)預(yù)期效果，內(nèi)容沒有產(chǎn)生共鳴而放棄繼續(xù)關(guān)注欄目。效果一：經(jīng)過節(jié)目的前期宣傳和推廣，在節(jié)目播出后，會(huì)有一定部分的固定核心受眾群，并且，在行業(yè)中具有一定的知名度。只有做好應(yīng)對(duì)方案，才能夠盡量在后期播出時(shí)段得以解決沒有預(yù)期的問題，不斷調(diào)整方案，滿足市場(chǎng)和觀眾的需求，才能保證節(jié)目有新鮮的血液和長久的生命力。第七章 效果預(yù)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施到這里，我們對(duì)《啟事明理》欄目已經(jīng)有了較為完整的節(jié)目設(shè)計(jì)方案，但節(jié)目在播出過程中必定會(huì)出現(xiàn)我們不能把握的問題。贊助商冠名費(fèi)500萬。贊助商冠名費(fèi)4500萬，欄目提供欄目演播廳LOGO，片頭貼片，主持人口播鳴謝（不少于5次），標(biāo)題條貼片，片尾貼片以及欄目廣告等廣告形式。167。（3）、“你的故事 說給我聽”活動(dòng)，可以樹立良好的品牌形象。（2）、“二維碼故事問答”活動(dòng)，觀眾通過手機(jī)下載湖南衛(wèi)視自創(chuàng)APP“呼啦”軟件掃描節(jié)目當(dāng)中二維碼回答問題，即可有機(jī)會(huì)獲得賀龍?bào)w育觀明星演唱會(huì)兩張，這樣可以促進(jìn)觀眾代入感，提高收視率，擴(kuò)大影響力。此次活動(dòng)可以通過直接入戶拜訪的形式與觀眾進(jìn)行面對(duì)面的接觸與交流，在全省重點(diǎn)地市市區(qū)貼近觀眾，為頻道和欄目打造親切與可信的品牌質(zhì)量。167。在頻道本身優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮下，借助本土其他媒體進(jìn)行宣傳。在湖南衛(wèi)視播出欄目宣傳片。其間，《啟事明理》開播發(fā)布會(huì)將在金鷹網(wǎng)和微博中同步直播，要成為金鷹網(wǎng)頭條新聞，密切關(guān)注開播發(fā)布會(huì)的進(jìn)度，從互聯(lián)網(wǎng)媒體連環(huán)發(fā)布《啟事明理》開播發(fā)布會(huì)消息?！秵⑹旅骼怼窓谀康哪繕?biāo)受眾是45歲以上的中老年群體，在衛(wèi)視平臺(tái)播出就是讓目標(biāo)群體在潛移默化中接收欄目信息，而投入到金鷹網(wǎng)以及各大門戶網(wǎng)站則是為了吸引年輕受眾的關(guān)注，擴(kuò)大欄目的影響力。此外，聯(lián)系互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站，將《啟事明理》欄目投入至優(yōu)酷、土豆、PPS以及百度等視頻門戶網(wǎng)站。同時(shí)，金鷹網(wǎng)首頁焦點(diǎn)圖更新于第一張，存放一天，第二天開始將焦點(diǎn)圖轉(zhuǎn)移到第五張，存留六天。媒體宣傳推廣分以下三個(gè)階段進(jìn)行：前期宣傳：《啟事明理》開播前的宣傳重點(diǎn)以湖南衛(wèi)視平臺(tái)與金鷹網(wǎng)推廣為主。其要求是，不必對(duì)自己自己新聞性，明理性說明太重，而應(yīng)該著力于推介欄目的整體定位以及欄目的風(fēng)格特征，要體現(xiàn)出《啟事明理》不同于湖南衛(wèi)視平臺(tái)其他新聞欄目的差異性，以“你的故事”、“我的心聲”以及“大家一起說”為主題，制定出不同的小宣傳片。第六章 市場(chǎng)運(yùn)作167。以上是欄目組對(duì)《丁點(diǎn)真相》主持人的整體設(shè)計(jì)包裝，其中第一、二、三種方式可根據(jù)節(jié)目需要靈活運(yùn)用，也應(yīng)成為節(jié)目播出的常態(tài)形式，第四種方式可考慮在節(jié)目開播前期使用。同時(shí)也為節(jié)目制造了噱頭和話題，吸引更多人的注意。即主持人一直坐在一塊幕布后面說話，屏幕上只能看到主持人的剪影；或運(yùn)用燈光的變化，讓觀眾只能看到主持人的輪廓而無法看清其面容。D 如果您沒有學(xué)過物理知識(shí)，這期節(jié)目請(qǐng)您換臺(tái)；E 人常說，關(guān)上一扇窗就會(huì)同時(shí)打開一扇門，事實(shí)上呢？危險(xiǎn)往往讓門窗緊閉。當(dāng)節(jié)目采取道具式或情景式開場(chǎng)都不合適時(shí)，可采用這種簡單有效的開場(chǎng)方式，用或哲理或幽默或新鮮的語言來刺激大家收看節(jié)目。鏡頭從主持人看書報(bào)的情景拉開，主持人轉(zhuǎn)身說話，可以從書報(bào)內(nèi)容說起，設(shè)置疑問和懸念。最后，主持人不必抬頭，鏡頭直接落在最后一個(gè)疑問上，黑場(chǎng)或虛焦處理，畫面進(jìn)入VCR。（3）寫日記主持人打開臺(tái)燈，開始寫日記，記錄他所了解到的本期節(jié)目內(nèi)容，用旁白的方式進(jìn)行同步敘述，需要分鏡頭。鏡頭從主持人看相片的鏡頭拉開，主持人抬頭說話，與觀眾一起進(jìn)入劇情。（1）看電視主持人正背對(duì)鏡頭坐在演播廳看電視，電視內(nèi)容為本期節(jié)目的精華，營造主持人正在關(guān)注故事的氛圍。（2）主持人手拿道具并端詳之，鏡頭從道具特寫拉開，主持人放下道具，轉(zhuǎn)頭對(duì)鏡頭說話，就手中的道具提出疑問、設(shè)置懸念。一、道具式（1）使用的道具均為