【摘要】一根木棍?當在棍下墊一塊小石頭或者其他能支撐棍子的東西用它撬重物時，就不是一根普通的木棍，而成為一種簡單機械，叫做杠桿?用手搬和用木棍撬，效果一樣嗎？杠桿有省力的作用?給我一個支點我能翹起地球?給我一個支點我能翹起地球?杠桿有省力的作用。?是不是一旦應用了杠桿
2025-05-03 18:22
【摘要】第一單元巧妙的用力船上裝載著貨物，怎么將這些貨物搬運到岸邊的汽車上？請你動動腦筋想想辦法利用繩子和長木棍制作簡單機械解決這個問題吧。支點阻力點動力點？，怎樣才能容易地將它抬高？？省力的杠桿（能用較小的力把較重的物體抬高）省距離的杠桿
2024-12-08 22:55
【摘要】第一單云巧妙的用力小學科學五年級下冊蹺蹺板阻力點動力點支點怎樣使杠桿保持平衡支架調整螺絲調整螺絲刻度中點杠桿尺尋找生活中杠桿的應用阻力點動力點支點壓汁器支點動力點阻力點夾子蹺蹺板
2024-12-08 17:40
【摘要】1.2.3.確定杠桿尺一側的一個點為阻力點，掛一定數量的鉤碼。在另一側確定動力點的位置，看一看在不同的位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡。改變阻力點的位置再確定動力點位置，看在不同的位置又需要掛多少個鉤碼使杠桿保持平衡。共做三次不同的實驗讓杠桿處于平衡狀態(tài)，做好記錄。實驗方法
【摘要】冀教版五年級科學下冊,知道杠桿的五要素,即動力,阻力,支點,動力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動，手邊只有一根木棒，你們有沒有辦法將它搬走呢？一.定義:一根在力的作用下能繞固定點轉動的硬棒一
【摘要】（冀教版）五年級科學下冊課件撬棍的學問“給我一個支點，我可以撬動整個地球?！薄⒒椎轮攸c提示、阻力都是杠桿受到的力！所以:支點、動力作用點、阻力作用點都在____上！?!?點到力的作用線的_____距離!杠桿垂直：：支點O
2024-12-11 12:45
【摘要】冀教版五年級科學下冊第一單元《撬棍的學問》教學設計淮陽縣外國語實驗小學郭慶強2、撬棍的學問【教學內容】：冀教版科學第一單元第2課時【教材分析】《撬棍的學問》是五年級冀人版教材第一單元課題《巧妙的用力》的內容。在此之前，學生已學習了《怎樣才能更省力》,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。本節(jié)內容是
2025-05-04 06:12
【摘要】第一單元巧妙的用力假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動，手邊只有一根木棒，你們有沒有辦法將它搬走呢？重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點支點阻力點動力點下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。船上裝載著貨物，怎么將這些貨物搬運
2024-10-02 15:33
2024-12-15 15:20
【摘要】?當高度相同時，斜面越長越______。?自行車的車把所起的作用，就是輪軸的作用。?使用斜面可以比較省力地將油桶抬上臺階。?在下列物品中沒有用到輪軸的是_____C.水龍頭?下面工具中沒有利用斜面原理的是_____?人們常把刀刃磨得很薄用起來更省力，這是應用了____原
2024-11-21 00:04
【摘要】2、撬棍的學問教學目標：1.通過實驗探究認識杠桿的特點和作用，以及對各種杠桿的省力情況進行分析。2.通過實驗，找出使杠桿保持平衡的規(guī)律。3.小組合作交流，培養(yǎng)學生的實驗、分析能力。教學重點：認識杠桿的特點和作用。教學難點：正確找到杠桿上的支點、動力點和阻力點。保持杠桿平衡的規(guī)律。
2024-12-12 21:37
【摘要】假設一種盒裝牛奶的長為10cm、寬為6cm、高為4cm（如下圖所示），計算包裝一盒牛奶需要多少包裝紙？(接口處不計)6cm10cm4cm同桌合作完成:把2盒完全相同的牛奶包裝在一起,有幾種包裝方式?請同桌二人用自己手中的的學具動手擺一擺，看包裝兩盒牛奶有幾種不同的包裝方法，并在練習本上記錄下方法及相關數據
2024-11-28 12:29
【摘要】數學廣角破譯門密碼如果你只能選一件上裝和一件下裝，你能想出幾種不同的穿法？自選商場我的早餐有多少種不同的搭配?飲料和點心只能各選一種.牛奶豆?jié){果汁蛋糕
2024-11-27 13:32
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第八單元、流利、有感情的朗讀課文。10個生字，2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。，明白“減少”是為了“增加”的道理。剪揮舞奪靠熟娃蛋
2024-12-17 10:35
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