【正文】 與老師一起工作是形成學習型組織的關鍵。換句話說，每個產品與服務要流到特定的人或機器，不可以流到下一個可用的人或機器，這迫使員工能及早確認某一工作站是否有產能問題而尋求解決之道，其實這三個原理已定義了員工如何工作、彼此互動及工作流程的設計；v任何對系統(tǒng)的改善都必須依據(jù)它的直接主管 (即老師 )的指導，採用科學方法而行之。詳細是重要的，否則沒有改善的基礎； v組織內部與外部行程許許多多的顧客與供應商網路。55 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載彼得杜拉克 ─ 在經理人的專業(yè)與挑戰(zhàn)一書裡曾提到：組織要永續(xù)經營唯一不變的真理，就是 ─ 『 變』v「經營是一直在變化變動的，而對其變化之因應，正是經營、正是管理」！v「為了達到目的，必須在實踐當中培養(yǎng)其體質與體力，在變動當中掌握住異常是什麼？重點是什麼？使這些在現(xiàn)場之中都成為眼睛所能看見的管理體制，尤其要徹底認清，製造過多乃是隱瞞其他的浪費，同時浪費更是致使企業(yè)生命夭折的經營之罪惡。vJIT以挑選一個有成效的導入專案（而非一次整廠全面實施 JIT） 將是一個好的開始 。v一些貿然實施的 JIT專案，必然隨之被遺忘。v零前置時間及零怠機時間是很難達到。EX:v 信用卡v 大哥大通訊52 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載vJIT是一種降低存貨及改善生產與服務作業(yè)的有用工具。設施負載的平準化48 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載v 消除任何沒有增加附加價值的步驟v 簡化 活動動線v 政府機關消除不必要的活動49 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載v醫(yī)院依疾病的種類重組工作群體v檢驗 ,看診 ,Ｘ光v單一窗口重組實體結構50 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載v 由於服務業(yè)生產與消費的本質 ，對服務業(yè)而言，需求拉曳 (顧客導向 )排程是必要的。 (Hub)46 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載修訂設備與製程技術v 修訂技術設備與製程能力v SpeediLub公司 由開進 (drivein) 改為開過 (drivehrough)消除升降機改為挖坑v 減少開刀房準備時間47 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載v 由於服務業(yè)生產與需求同時產生 。v 意識改革v Supermaids： 一組人以平行作業(yè)的方式，可更快速的清掃房子。v 防呆計畫v 麥當勞品質升級45 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載徹底瞭解製程v 瞭解製程，改善製程績效。44 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載v 可靠的製程能力，一致性的服務。v 清掃 (Sweep)： 保持工作環(huán)境清潔無污，物件 定位待用。 (汽車保養(yǎng)廠、消防車、 麥當勞、 迪士尼樂園 、 Speedi Lube)v 分類 (Sort)： 分別需用的和不需用的；可用和不可用的， 必須的物品才能留在工作場所 。 管理系統(tǒng) (Management systems)252。 v由改善產品設計來強化品質 ◎ 標準產品結構 ◎ 減少零件的數(shù)目 ◎ 標準零件40 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載資訊科技的應用v資訊流通及時化v網際網路v資訊系統(tǒng) (Information System)252。用人為的方法，讓機械加入人的智慧，亦即主管人員應授權給員工，使其凡是在自己所做的作業(yè)中，發(fā)生不對勁情況，或不良現(xiàn)象，有權力停止輸送帶。 ，確保品質。 ?；セ?。 。互信 。 高品質 的原物料?；ブ?訴求項目 當?shù)」r期，人力可以放到如特殊專案、工作群體活動及工作站清掃等其他活動。在 JIT之下，以額外的勞工 及 機器 提供避險。 l 凍結窗口 ：固定企業(yè)的月生產計畫，使產出率凍結。 37 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載穩(wěn)定的排程 l 平準化排程 ：在許多製程相互銜接的情況下，各後製程所領取數(shù)量的變動程度，隨著向前製程推進的程度而相應地擴大。 v內部整備時間 ：需要停止生產線的換模作業(yè)。v外部整備時間 ：不需要停止生產線的換模作業(yè)。在生產線上作業(yè)員最熟悉機器，一些簡單的維修作業(yè)如果由作業(yè)員來處理，可即時解決，提高效率及效果（維修同期化）。v方法：定期檢查與修護設計，以達到機器的穩(wěn)定。改善前改善後機器自動操作時間 人工作業(yè)機械 作業(yè)員作業(yè)員機械 步行ABCA35 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載預防與保養(yǎng)v觀念：第一次就做對。v 每人有專用工作臺。v 從上一個過程取用必要的量。v 減少搬運及過多存貨的浪費。v 能做到因應工作量的少人化 (一人多工程 ) 。v 可以穩(wěn)定人員的作業(yè)場所範圍。其結果是一單位半成品的投入此 生產線 ，由另一單位製成品的加工完了而達到平衡，而此平衡是由週期時間 的運作而維持。工作站31 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載廠房佈置及工作流程設計 v廠房佈置：適合 JIT精神的機械排列方式，應捨棄 功能別 的設備擺置，而改以 工作流程順序 來排列機械。 工作站市場原物料 流程佈置的原則讓員工必須保有完成品在手邊，當有人將完成品取走時，員工必須去上游取得另一件產品並完成它。產品可以是一個最終產品或零組件。26 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載生產圖看板： B取料看板生產看板 物料流程看板流程25 生產與作業(yè)管理課程報告生產與作業(yè)管理課程報告來自 中國最大的資料庫下載領料看板： 87 = 當時日本企業(yè)存貨週