屆高三一輪復(fù)習(xí)(1)(參考版)
2025-05-02 06:28本頁(yè)面
【正文】 (2)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)是為了探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度 ， 實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液 ， 因變量是芹菜的株高 ， 實(shí)驗(yàn)步驟中要注意體現(xiàn)單一變量原則 、 對(duì)照原則等 。 (2)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度的實(shí)驗(yàn)步驟： ① ___________________________________； ② 取同一批種子使其萌發(fā) ， 從中選取株高 、 長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗 _______________________________________； ③ 分別 ______________________________________噴灑 對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗； ④ 在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間 ， ____________________________________________。武漢調(diào)研 ]請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答下列問(wèn)題 。 A． 首先出現(xiàn)的是 CK， 其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化 B． 其次增加的是 GA和 IAA， 參與有機(jī)物向子粒的運(yùn)輸與積累 C． ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá) ， 并促進(jìn)種子的脫水干燥 ， 有利于種子的萌發(fā) D． 在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào) 、 共同調(diào)節(jié) 解析： 從圖示看出首先出現(xiàn)的是 CK， 其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化；其次增加的是 GA和 IAA， 參與有機(jī)物向子粒的運(yùn)輸與積累； ABA促進(jìn)種子進(jìn)入休眠期 ， 不利于種子的萌發(fā) 。 答案： D 3． [2022 乙圖中 ， 若 ③ 促進(jìn) 、 ④ 抑制 ， 則順時(shí)針轉(zhuǎn) 90176。 如圖所示 ， 若橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素的生理作用 ， 縱坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素濃度 ， 則下列說(shuō)法正確的是 ( ) A． 甲： ① 促進(jìn)； ② 抑制 B． 甲： ① 抑制； ② 促進(jìn) C． 乙： ③ 促進(jìn)； ④ 抑制 D． 乙： ③ 抑制； ④ 促進(jìn) 解析： 利用假設(shè)法來(lái)判定 ， 甲圖中 ， 若 ① 促進(jìn) 、 ② 抑制 ，則順時(shí)針轉(zhuǎn) 90176。 2． [2022 (3)判斷植物能否彎曲 ， 要看生長(zhǎng)素分布是否均勻 。 1． 用燕麥胚芽鞘及幼苗 ⑦⑧ 進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn) ， 一段時(shí)間后 ， 會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是 (箭頭表示單側(cè)光 ) ( ) A． ②⑤⑦ B． ①②③⑤⑧ C． ①③④⑥⑦ D． ②⑤⑧ 思路點(diǎn)撥： 答案： D 規(guī)律方法： (1)植物感光和感受重力的部位在尖端 (芽尖 、 根尖等 )， 只有尖端處才可發(fā)生橫向運(yùn)輸 ， 從而導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻 。 答案： (1)生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性 ， 最適生長(zhǎng)素濃度產(chǎn)生最大 α值 ， 高于最適濃度時(shí)有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長(zhǎng) ， 從而產(chǎn)生相同的 α值 。 (1)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 ， 在最適濃度的兩側(cè) ， 可有兩種不同濃度的生長(zhǎng)素其促進(jìn)作用相同 。 請(qǐng)預(yù)測(cè) α2與 α1相比較的可能結(jié)果 ， 并得出相應(yīng)的結(jié)論： ________________________________。 (2)將切割后的莖段浸沒(méi)在一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中 ， 測(cè)得其半邊莖的彎曲角度 α1， 從圖乙中可查到與 α1對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度 ， 即低濃度 (A)和高濃度 (B)。課標(biāo)全國(guó)高考 ， 30]從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段 (無(wú)葉和側(cè)芽 )， 將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約 3/4處后 ， 浸沒(méi)在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中 ， 一段時(shí)間后 ，莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度 (a)如圖甲 ， 與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙 。 從圖中看出濃度為10－ 6時(shí)也是促進(jìn)生長(zhǎng)的 ， 只是弱了 ， A項(xiàng)錯(cuò)誤；從曲線看出 ，生長(zhǎng)素含量達(dá)到 M值時(shí) ， 植物開(kāi)始合成乙烯 ， B項(xiàng)正確；從曲線看出 ， 乙烯增加到一定程度 ， 則生長(zhǎng)素含量降低 ， 即其含量達(dá)到峰值是不同步的 ， C項(xiàng)錯(cuò)誤 ， D項(xiàng)正確 。江蘇高考 ， 23， 雙選 ]為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用 。題中介紹 “ 甲為生長(zhǎng)素類似物 ” ， 因此甲的作用特點(diǎn) ， 也具備“ 兩重性 ” ， 圖中 Y濃度 、 Z濃度對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)均起促進(jìn)作用 ， 且Z的作用大于 Y， 聯(lián)系生長(zhǎng)素作用的曲線分析： X一定大于 Y和 Z，而 Y和 Z之間的大小不確定 。 在基本培養(yǎng)液中 ， 只添加甲 、 只添加乙 、 甲和乙混合添加 ， 第四組 ， 就是甲 、 乙都不加 ，作空白對(duì)照 。 (2)圖 1結(jié)果能不能判斷 影響 ？ 盡管圖中信息顯示 ， 隨乙濃度的增大 ， 月季插條生根數(shù)量不斷減少 ， 但 － 1μmol/L之間 ， 二者生根數(shù)比較接近 ， 因此不能判斷乙在此濃度會(huì)不會(huì)對(duì)生根有影響 ， 那如果一定要知道怎么辦 ？ 縮小濃度梯度繼續(xù)做實(shí)驗(yàn) 。 (1)甲 、 乙的作用效果如何 ， 以圖中濃度為 0的組別作參照 。 ② X濃度 、 Y濃度和 Z濃度之間大小的關(guān)系是 __________。 為探究 3μmol/L的激素類似物甲和 復(fù)合影響 ， 應(yīng)設(shè)計(jì) ________種培養(yǎng)基 。 某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響 ， 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)由圖 1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是 ________、 _____
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