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正文內(nèi)容

屆高三一輪復(fù)習(xí)群落的結(jié)構(gòu)和演替(參考版)

2025-05-02 05:34本頁面
  

【正文】 三、群落中的種間關(guān)系 。 : 一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活的現(xiàn)象。 : 兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等現(xiàn)象。在第 10年經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為 200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為 ( ) A. 100只 B. 200只 C. 300只 D. 400只 D (2022年高考廣東理基 )取少量酵母菌液放入血球計數(shù)板直接計數(shù),測得的數(shù)目是 ( ) A.活細(xì)胞數(shù) B.死細(xì)胞數(shù) C.菌落數(shù) D.細(xì)胞總數(shù) D 4. (2022年廣東高考題 )有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù) 量動態(tài)變化”的實驗,正確的敘述是 ( ) A.改變培養(yǎng)液的 pH值不影響 K值 (環(huán)境容納量 )大小 B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化 C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準(zhǔn)確計數(shù) D.營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素 D 種間關(guān)系 關(guān)系類型 物種 關(guān)系一般特征 實例 A B 互利共生 寄生 競爭 捕食 ( “ + ” 表示有利, “ - ” 表示有害) ++ 彼此有利 相互依存 地衣、根瘤 +- 一方有利 一方受害 彼此抑制 -- 種群A得利 種群B有害 +- 蛔蟲和人 水稻和稗草 羊與草 狼與羊 下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。下列敘述不正確的是 ( ) 向進(jìn)行 B (2022年高考山東卷 )如圖曲線 a、 b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。 ( ) ,不受外界因素的影響 √ √ 【 典例訓(xùn)練 1】 (2022 ( ) 。 兩種演替的比較: 創(chuàng)新方案 P144 【 思維判斷 】 。 人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。 一年生雜草 多年生雜草 小灌木 灌木林 喬木(樹林) 所有棄耕的農(nóng)田都能 演替成樹林嗎 ? 比較棄耕農(nóng)田上的演替與裸巖上的演替過程 棄耕農(nóng)田上的演替 人類活動對群落演替的影響 ( 1)人類活動往往是有目的、有意識地進(jìn)行的,可以對生物之間、人類與其
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