奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(3)(參考版)

【摘要】奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)（近）天涯（咫尺）雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，但是卻讓人感覺(jué)近在咫尺。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”、“上網(wǎng)”的話題，你知道他們所說(shuō)的“網(wǎng)”是怎么回事嗎？“入網(wǎng)”、“”“網(wǎng)”“入網(wǎng)”、“”“網(wǎng)”是怎么回事嗎？

2025-05-02 05:40

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(參考版)

【摘要】奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)話題跨過(guò)快捷方便無(wú)所不有信封悉尼豐富多彩天南海北郵遞查閱息息相關(guān)咫尺天涯資料付款萬(wàn)水千山足不出戶(hù)你所知道的網(wǎng)有哪些？第一自然段的“入網(wǎng)”、“上網(wǎng)”、“網(wǎng)”為什么都打上引號(hào)？引用的作用有三點(diǎn)：

2024-07-29 20:42

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)(參考版)

【摘要】奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)小朋友，你知道什么是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)嗎？小知識(shí)世界上已經(jīng)有很多國(guó)家的很多機(jī)構(gòu)加入了Inter，這就使在國(guó)際之間傳遞信息成為可能，Inter能為您做些什么呢？1、可以收發(fā)電子郵件；2、可以獲取所需的信息；3、向世界傳送你的信息；4、打國(guó)際長(zhǎng)途。讓我們?nèi)フn文

2025-05-19 00:19

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(1)(參考版)

【摘要】對(duì)詩(shī)床前明月光，疑是地上霜。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。?雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，但是卻讓人感覺(jué)近在咫尺。天涯咫尺?到底是什么東西這么奇妙，能讓遠(yuǎn)在天涯的人覺(jué)得近在咫尺呢？執(zhí)教者：陳艷玲讀讀課題，你想知道些什么？

2025-05-02 05:03

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(5)(參考版)

【摘要】19奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)·19其妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文、流利、有感情的朗讀課文。8個(gè)生字，4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。，互聯(lián)網(wǎng)是這樣工作，它的工作與我們生活息息相關(guān)。電纜天涯聊天逛商場(chǎng)話題蜘蛛一封信

2025-05-19 00:19

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(2)(參考版)

【摘要】芬蘭美國(guó)雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，但是卻讓人感覺(jué)近在咫尺。天涯:天邊；形容極遠(yuǎn)的地方.咫尺:指很近的距離到底是什么東西這么奇妙，能讓遠(yuǎn)在天涯的人覺(jué)得近在咫尺呢？課文朗讀讀一讀談?wù)摽旖莘奖銦o(wú)所不有天涯豐富多彩天南海北龐大息息相關(guān)咫尺天涯資

2025-05-05 06:29

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)課件(參考版)

【摘要】18奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。“雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，但是卻讓人感覺(jué)近在咫尺?！?1、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是什么樣子的？?2、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是怎么工作的呢？?3、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)如此快捷方便，它又有什么作用呢？?國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是看得見(jiàn)的（）

2024-12-17 17:22

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)ppt課件(參考版)

【摘要】10奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)“國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”就像包住地球的“大網(wǎng)”。這張“網(wǎng)”是通過(guò)無(wú)數(shù)條“線”把億萬(wàn)臺(tái)電腦連接起來(lái)的。這些“線”有的是看得見(jiàn)的電纜、光纜，也有的是看不見(jiàn)的無(wú)線電波。嗨，大家好!我是齊天大圣孫悟空，我的本領(lǐng)可大了，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，聽(tīng)說(shuō)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)比我還快，我想領(lǐng)教領(lǐng)教！談?wù)擙嫶?/span>

2025-05-02 00:08

上蘇教版奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(參考版)

【摘要】19奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)話題跨過(guò)電纜信封悉尼郵遞查閱資料付款團(tuán)團(tuán)包住足不出戶(hù)無(wú)所不有天南海北萬(wàn)水千山咫尺天涯息息相關(guān)快捷方便豐富多彩我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”、

2025-05-15 04:21

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)課件(參考版)

【摘要】奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)你知道什么是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)嗎？話題跨過(guò)快捷方便無(wú)所不有信封悉尼豐富多彩天南海北郵遞查閱息息相關(guān)咫尺天涯資料付款萬(wàn)水千山足不出戶(hù)讀一讀認(rèn)真讀第二段，想想國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)有什么奇妙之處？可以在句子旁邊寫(xiě)簡(jiǎn)單的批注。

2024-11-25 03:16

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)蘇教版(參考版)

【摘要】 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)（蘇教版） 　　25教學(xué)要求： 　　學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語(yǔ)，會(huì)用奇妙、甚至造句。 　　能正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　認(rèn)識(shí)課文中引號(hào)的作用。 　　第一課時(shí)...

2024-11-17 00:00

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)蘇教版(參考版)

【摘要】1 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)（蘇教版） 25教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語(yǔ)，會(huì)用奇妙、甚至造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文。 認(rèn)識(shí)課文中引號(hào)的作用。 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課 今天我們...

2024-08-15 02:52

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)說(shuō)課稿 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元中的一篇精讀課文。全文緊扣“奇妙”用形象化的比喻來(lái)說(shuō)明抽象的科學(xué)知識(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，意思表達(dá)得深入淺出，增強(qiáng)了文章的可讀性。我將從以...

2024-12-07 03:29

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、復(fù)習(xí)上節(jié)課我們提出了哪些問(wèn)題？ 　　二、全班交流，指導(dǎo)朗讀。 　?。ㄒ唬┙鉀Q問(wèn)題一：國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是什么樣子的？ 　　1、現(xiàn)...

2024-12-06 00:39

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)反思 　　《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)反思1《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》是一篇介紹現(xiàn)代高科技的說(shuō)明文。課文通過(guò)對(duì)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、工作原理以及與人們的關(guān)系的詳細(xì)介紹，讓我們了解國(guó)際互...

2024-12-06 00:44

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(3)-文庫(kù)吧

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(3)-wenkub

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(3)(已修改)

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(3)(編輯修改稿)

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