【總結(jié)】國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)INTERNET教程?制作:德州新大眾計(jì)算機(jī)有限公司?主講:劉淑君國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)Inter一、Inter概述Inter(互聯(lián)網(wǎng),又稱因特網(wǎng))是全球最大的、開放的、由眾多網(wǎng)絡(luò)互連而成的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。它以TCP/IP協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)通信,把世界各地的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接在一起,進(jìn)行信息交換和資
2025-05-09 23:24
【總結(jié)】18奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)話題跨過(guò)電纜信封悉尼郵遞查閱資料付款團(tuán)團(tuán)包住足不出戶無(wú)所不有天南海北萬(wàn)水千山咫尺天涯息息相關(guān)快捷方便豐富多彩我們經(jīng)常會(huì)聽到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”、
2025-05-11 03:28
【總結(jié)】第一篇:《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一 《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一 =“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):50 一、復(fù)習(xí) 上節(jié)課我們提出了哪些問(wèn)題? 二、全班交流,指導(dǎo)朗讀。 ...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)反思(通用) 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)反思(通用5篇) 身為一名人民老師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢?以下是...
2024-11-04 03:01
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)第一課時(shí)千里鶯啼綠映紅,接天蓮葉無(wú)窮碧,草滿池塘水滿陂,鳥宿池邊樹,水村山郭酒旗風(fēng)。山銜落日浸寒漪。映日荷花別樣紅。僧敲月下門。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯,但是卻讓人感覺(jué)近在咫尺。1.抄寫課文的詞語(yǔ)兩遍,并牢牢地記住。2.
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)要求:1、認(rèn)真讀每句話,想想這些話能看出國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的什么奇妙之處?2、自由讀課文,想一想:國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)有什么特點(diǎn)、是怎樣工作的、和我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系?(讀、想、劃)3、把你的學(xué)習(xí)體會(huì)與同學(xué)交流一下。(1)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是什么樣子的?你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,織成了一張團(tuán)團(tuán)包住整個(gè)地球的
2024-12-05 01:20
【總結(jié)】 國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)方案 網(wǎng)站建設(shè)流程 第一步客戶提出建站申請(qǐng) ;。公司介紹項(xiàng)目描述網(wǎng)站基本功能需求基本設(shè)計(jì)要求 第二步制定網(wǎng)站建設(shè)方案 ,修改、補(bǔ)充,以達(dá)成共識(shí);《網(wǎng)站建設(shè)方案》;?! 〉谌胶炇鹣嚓P(guān)協(xié)議、客戶支付預(yù)付款 《網(wǎng)站建設(shè)合同書》;;?! 〉谒牟酵瓿沙醺?,經(jīng)客戶確認(rèn)后進(jìn)行建設(shè) 《網(wǎng)站建設(shè)方案》完成初
2025-05-03 22:31
【總結(jié)】.18《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》說(shuō)課稿《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元中的一篇精讀課文。全文緊扣“奇妙”用形象化的比喻來(lái)說(shuō)明抽象的科學(xué)知識(shí),語(yǔ)言生動(dòng)活潑,意思表達(dá)得深入淺出,增強(qiáng)了文章的可讀性。我將從以下四方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我教授這節(jié)課的過(guò)程。一、說(shuō)教材《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》是一篇介紹現(xiàn)代高科技的說(shuō)明文。課文通過(guò)對(duì)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu),工作原
2024-12-08 21:31
【總結(jié)】1 四年級(jí)語(yǔ)文教案——奇妙(qímiào)的國(guó)際互 聯(lián)網(wǎng) 教學(xué)要求: 學(xué)會(huì)本課生字,理解詞語(yǔ),會(huì)用奇妙、甚至(shènzhì)造句。 能正確(zhèngquè)、流利、有感情的朗讀課文。...
2025-08-06 00:42
【總結(jié)】第五章國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)傳播第一節(jié)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展一般認(rèn)為國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)脫胎于三十多年前誕生的美國(guó)軍事網(wǎng)絡(luò)ARPA。它的發(fā)展可以分為三個(gè)階段:1.1969年至1986年,互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和早期應(yīng)用階段;2.1986年至1995年,互聯(lián)網(wǎng)的民用化和商業(yè)化階段;3.1995年以后,互聯(lián)網(wǎng)繼續(xù)發(fā)展和網(wǎng)上服務(wù)競(jìng)
2024-09-28 13:43
【總結(jié)】1 四年級(jí)語(yǔ)文教案——《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》 教學(xué)要求: 學(xué)會(huì)本課生字,理解詞語(yǔ),會(huì)用奇妙、甚至造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文。 認(rèn)識(shí)課文中引號(hào)的作用。 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課 ...
2025-08-06 03:29
【總結(jié)】第一篇:《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》第二時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:了解國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、工作原理以及跟人們密切的關(guān)系。 過(guò)程與方法:正確、流利、有感情地...
【總結(jié)】1 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案(jiàoàn)——奇妙的國(guó) 際互聯(lián)網(wǎng) 教學(xué)要求: 學(xué)會(huì)本課生字,理解(lǐjiě)詞語(yǔ),會(huì)用奇妙、甚至造句。 能正確、流利(liúlì)、有感情的朗讀課文。 認(rèn)...
2025-08-06 01:20
【總結(jié)】讀讀課題,你想知道些什么?自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。tíkuàfēng話題跨過(guò)一封xīyóuyuè悉尼郵遞查閱zī
2024-12-04 22:26