【正文】 諸葛亮在《誡外甥》一文中將這種邏輯關(guān)系論述得很清楚：夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢……該文翻譯成現(xiàn)代語(yǔ)。這些人并非個(gè)個(gè)天賦優(yōu)異，他們的背景、學(xué)歷和運(yùn)氣也不一定比普通人好，他們的人生起飛，在很大程度上借助了夢(mèng)想的翅膀。法國(guó)皇帝拿破侖是個(gè)調(diào)皮學(xué)生，成績(jī)一塌糊涂，他卻說：我具有出色的軍事家的素質(zhì)，權(quán)利就是我要得到的東西！美國(guó)前總統(tǒng)克林頓是個(gè)學(xué)生尖子，17歲因成績(jī)優(yōu)異而榮獲去白宮見肯尼迪總統(tǒng)的機(jī)會(huì)，回來后，他買了兩張畫像，貼在自己的房間，還寫下一段話：我今年17歲。舉凡成大器者，在起步之初，不管有沒有優(yōu)越的條件，都無一例外地?fù)碛幸粋€(gè)偉大的夢(mèng)想。是否應(yīng)該立定遠(yuǎn)大志向，跟你的先天條件、目前境遇沒有任何關(guān)系，僅僅取決于你是否希望在空中翱翔。假如你志向遠(yuǎn)大，遇到一些事情時(shí)，你就會(huì)想：我是一個(gè)有修養(yǎng)的人，一定不能做沒有教養(yǎng)的事情，我是大人物，不能按小人物的方式處理問題……與之相反，假如你的自我期許不高，遇到事情時(shí)，就會(huì)自動(dòng)放低要求，動(dòng)輒隨便啦、無所謂啦，然后愛怎么做就怎么做，很少考慮后果。第三部分第36節(jié)：不懂策劃，怎能成功(36)心理學(xué)家認(rèn)為，每個(gè)人心里都有一個(gè)自我心像，它成形于你的自我期許：你希望自己是什么人，看到的就是什么人。實(shí)際上，當(dāng)你產(chǎn)生成為一個(gè)杰出政治家或其他偉大夢(mèng)想時(shí)，恰好做了一件正確的事情，自潑冷水則毫無必要。政治39。巴赫設(shè)計(jì)），能否實(shí)現(xiàn)非分之想，并不重要，但你想一生過著從容、充實(shí)、快樂、有尊嚴(yán)的生活，就需要一個(gè)高遠(yuǎn)目標(biāo)來引導(dǎo)你的人生旅程。例如：花十年時(shí)間，每天比普通人多學(xué)習(xí)、工作3小時(shí)，犧牲某些個(gè)人愛好，等等。？假如你需要自由、富足、權(quán)力、尊重或其他，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，能滿足你所需嗎？如果不能，那不是你真正的夢(mèng)想。？不要把圓夢(mèng)變成一場(chǎng)無人喝彩的演出，讓你尊重和愛的人理解并欣賞你的夢(mèng)想。，在未來48小時(shí)可以采取什么行動(dòng)？ 我不知道不是一種答案。，易于衡量。也就是說，不要老覺得這不可能、這不現(xiàn)實(shí)。第35節(jié)：不懂策劃，怎能成功(35)解決辦法：。3．不知道自己想要什么了，對(duì)生命的意義也產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)你不知道該追求什么時(shí)，表現(xiàn)為1．對(duì)未來感到迷茫，不知道哪條路才是自己該走的路。因此，不管造成目標(biāo)缺失的原因是什么，對(duì)你來說，都有必要盡快從這道難題中求得合理之解，發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，看清想去的方向，離開目前滯留的地方。這是戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的心理失衡，一旦社會(huì)秩序走上正軌，人們就逐步從迷惘中走出來了。上世紀(jì)的美國(guó)，就出現(xiàn)過一個(gè)迷惘的時(shí)代，人們不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，對(duì)傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)都產(chǎn)生了懷疑。現(xiàn)在是一個(gè)快速變化、令人難以捉摸的時(shí)代，好像沒有什么是持久不變的，生活中有太多不可知的因素，誰(shuí)都不知道明天會(huì)怎樣，這難免讓人產(chǎn)生到底什么才真正值得追求的質(zhì)疑，在疑慮中，很多人拒絕思考人生這么久遠(yuǎn)的話題，把注意力完全集中到眼前的小得失上，追求短暫的快感，追求快餐式成功，這實(shí)際上追逐的只是一個(gè)虛擬目標(biāo)，無論能否心想事成，都難以從中獲得內(nèi)心的充實(shí)感、幸福感。我們生活在一個(gè)機(jī)會(huì)多多的時(shí)代，每個(gè)人都可自由擴(kuò)張生命的邊界，有各種誘人的可能性令人期待，能做和想做的事情太多，反而讓人處于迷失的邊緣，不知道真正的目標(biāo)所在。但這僅僅是迷路而已，你的目光仍然明亮，你的雙腿仍然有力，只要校準(zhǔn)了方向，你會(huì)走得跟平時(shí)一樣輕快。而且，這道題雖然有點(diǎn)傷腦筋，并不表明你缺少行走人生的能力。這是每個(gè)人在人生某個(gè)階段都可能遇到的一道待解難題，無論年齡、學(xué)歷、階層都不例外。這都是迷路造成的后遺癥。他說：以前我很想通過我的奮斗，讓家人過上好日子，讓自己成為一個(gè)受尊敬的人，為了成功，不管多苦多累，我都可以承受，因?yàn)檫@是在為幸福奮斗；但是，當(dāng)我達(dá)到了目標(biāo)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己所期待的幸福好像并沒有如期出現(xiàn)。不僅普通員工有如此心理，事業(yè)有成者也不例外。這就好比一個(gè)士兵，到了戰(zhàn)場(chǎng)上，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，卻不知道該往哪里進(jìn)攻，拔劍四顧心茫然，獲勝的信心難免大打折扣。第33節(jié)：不懂策劃，怎能成功(33)到了擇業(yè)階段，更容易迷路馬上要真刀實(shí)槍上戰(zhàn)場(chǎng)了，自己的實(shí)力到底多強(qiáng)，有沒有獲勝把握，都不清楚，心里難免忐忑不安。報(bào)載，上海大學(xué)從2005至2006一學(xué)年內(nèi)，被勒令退學(xué)的學(xué)生高達(dá)76人，因?yàn)樗麄冊(cè)诙鄠€(gè)學(xué)期未修滿規(guī)定學(xué)分。一旦考上大學(xué)，以后的路該怎么走，就要靠自己選擇了，這時(shí)候，最容易發(fā)生迷路問題，因?yàn)槎鄶?shù)人還沒弄清自己真正想要的是什么，還沒找到自己最想走的那條路。有人把考大學(xué)形容為獨(dú)木橋，語(yǔ)氣里充滿貶義，好像社會(huì)用一件不恰當(dāng)?shù)氖伦隼K索，拴住了學(xué)子們的夢(mèng)想。連家人的支持都得不到，你指望得到誰(shuí)的支持？，這是一個(gè)機(jī)會(huì)多多的時(shí)代，每個(gè)人都可自由擴(kuò)張生命的邊界，有各種誘人的可能性令人期待，能做和想做的事情太多，反而讓人處于迷失的邊緣，不知道真正的目標(biāo)所在。要設(shè)法讓家人共享你的夢(mèng)想，并支持你的事業(yè)。3．讓家庭成為助力。子路在雙親亡故后，滿懷傷痛地說：二親之壽，忽如過隙，草木欲長(zhǎng)，霜露不使，賢者欲養(yǎng)，二親不待?！　?．盡孝要及時(shí)。子貢曾問師弟子石：近來有沒有讀《詩(shī)經(jīng)》？子石說:我哪有時(shí)間讀《詩(shī)經(jīng)》？父母要我孝順，兄弟要我親近，朋友要我?guī)椭?，我哪有空閑呢？子貢慚愧地說:我愿丟下我的《詩(shī)經(jīng)》，向你學(xué)習(xí)。3．你極少跟家人分享事業(yè)中的喜悅或苦惱。當(dāng)你認(rèn)為成功就是一切時(shí)，表現(xiàn)為1．你努力為家人的幸福工作，家人卻感覺不到你的親情，只看到你的疏遠(yuǎn)。首先不能忽視他們的存在，其次不要有把他人當(dāng)工具利用的心態(tài)。正如習(xí)武先學(xué)武德一樣，學(xué)習(xí)待人接物的藝術(shù)，首先要有一個(gè)理念：尊重身邊每一個(gè)人。曾子馬上離開座位，向公明宣說:我不如你。我看見老師在朝廷辦公事時(shí)，對(duì)下屬的要求很嚴(yán)格，但從不傷害他們的自尊心。我看見老師接待賓客時(shí)，始終謹(jǐn)慎謙虛，從來沒有松懈過。有一個(gè)故事：公明宣在曾子門下學(xué)習(xí)，三年沒有讀過書。你在待人接物方面是否做到了位，不僅影響你的心情，更直接關(guān)系到你的事業(yè)成敗。第三是待人接物。事業(yè)成功而家庭失敗，并不是真正的成功。她通過自己的巧手，使家庭成為她縱橫政壇的最可靠的后方基地。夫妻倆有共同的政治觀點(diǎn)和興趣愛好，都愛看書，喜歡一起旅行，一同聽音樂。她非常關(guān)心丈夫的生活，更支持丈夫的事業(yè)。有一次，她在會(huì)議散場(chǎng)時(shí)，看了一下手表說：我還來得及趕到街口的食品店為丹尼斯買些他喜歡吃的熏肉。她是眾所公認(rèn)的一位出色的家庭主婦，每天早晨6點(diǎn)鐘，她準(zhǔn)時(shí)為丈夫丹尼斯準(zhǔn)備一杯滾燙的咖啡和一份可口的早點(diǎn)。有智慧的人，切不會(huì)跳出這條邏輯線之外，一門心思經(jīng)營(yíng)事業(yè)。家人之間是否和諧，家庭生活是否愉快，直接影響自己的身心，進(jìn)而影響自己的事業(yè)。第二是家人。你也許終其一生都不曾爬上過珠穆朗瑪峰，但泰山的壯美，你不是已經(jīng)領(lǐng)略過了嗎？黃山的雄奇，你不是已經(jīng)欣賞過了嗎？你的人生是由一連串成功組成的，有何失敗可言？在追求成功的過程中，有幾件不可忽略的是，第一是自己，這是人生的原點(diǎn)，一切由此擴(kuò)散開去，沒有這個(gè)原點(diǎn)，那么世界的精彩跟你有何關(guān)系？為了保護(hù)這個(gè)原點(diǎn)，首先要有一個(gè)健康的身體，這比賺到一百萬更重要。假設(shè)沒有實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，是否就是失敗的人生呢？當(dāng)然不是。第30節(jié)：不懂策劃，怎能成功(30)當(dāng)然，我們處在一個(gè)概念化社會(huì)，不能不追求所謂成功，但也不能偏離生命的重心，如果為了追求成功而不顧一切，你將發(fā)現(xiàn)，失去的將是最寶貴的，得到的卻遠(yuǎn)不如想象的那么有價(jià)值。從某種意義上來說，成功或失敗僅僅是一個(gè)概念，人生中最重要的事情莫過于使生命得到流暢的表達(dá)，使心靈獲得純?nèi)坏淖杂?，或在愉悅中奏響生命的弦歌，或在平靜中與自然水乳交融。年輕人，不要執(zhí)著于成功，而應(yīng)享受每一個(gè)過程。年輕人聽了，仍不滿意，繼續(xù)趕路。年輕人對(duì)這個(gè)答案不太滿意，繼續(xù)他的旅途。他埋怨上天的不公平，于是，他決定去詢問上帝成功是什么。、朋友感到開心的成功，是一種美妙的經(jīng)歷；讓朋友讓親人、朋友感到痛心的成功，只是一個(gè)不幸事件。4．低點(diǎn)起步。3．不要被公司大小迷惑。2．弄清理想人物需要何種素質(zhì)。一位大富豪說：窮人最缺少的是野心。3．生活所迫，先找一只飯碗，其他的事以后再說。第29節(jié)：不懂策劃，怎能成功(29)當(dāng)你只想找一只飯碗時(shí)，表現(xiàn)為：1．跟著感覺走，沒有做出一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。設(shè)定目標(biāo)后，接下來當(dāng)然是行動(dòng)。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。短期目標(biāo)一般為一至二年，又可分為日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。上面四個(gè)分析使你知道想要什么、已有什么、還缺什么，接下來，就可在此基礎(chǔ)上設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)。你的目標(biāo)是成為總經(jīng)理，先要搞清總經(jīng)理需要何種素質(zhì)，然后就知道自己還缺少什么。你的生活目標(biāo)是有足夠的錢買房、車等，算一算就知道需要賺多少錢。這包括兩方面，一是找出目前的工作、生活狀態(tài)和理想目標(biāo)之間的差距。你喜歡哪種類型的工作？你希望過何種生活？什么樣的工作讓你有成就感？什么樣的事會(huì)讓你覺得開心？你的職業(yè)目標(biāo)是什么？你有什么樣的抱負(fù)？你有什么樣的生活偏好？在職業(yè)滿意度方面什么對(duì)你來說最重要？第三部分是職業(yè)狀態(tài)評(píng)估。有就是有，沒有就是沒有，哄自己毫無益處。包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、思考能力、人際親和力、價(jià)值觀等等。很多人在大學(xué)期間就已經(jīng)做好了職業(yè)規(guī)劃，這可以使他們比同齡人更早起步。假如你想成為一個(gè)頂級(jí)推銷員或優(yōu)秀工程師，也是如此，應(yīng)該在爬到頂峰之前獲得登頂?shù)哪芰Α１热?，你想成為一個(gè)總經(jīng)理，就要在成為總經(jīng)理之前獲得相應(yīng)的素質(zhì)，如責(zé)任心、忍耐力、大局觀、管理能力、溝通能力等等。在當(dāng)今時(shí)代，要找一只飯碗很容易，但作為一個(gè)年輕人，如果將人生目標(biāo)鎖定在一只體面的飯碗上，未免太小瞧自己了！在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，只要你愿意，完全可以達(dá)成更令人稱羨的目標(biāo)，取得更令人敬佩的成就。于是，他的職務(wù)一步步升遷。自此，他按總經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀總經(jīng)理需要的各種素質(zhì)。哈哈，你開除我？但是我要告訴你，笨蛋，馬上給我老老實(shí)實(shí)干活去！年輕人果然老老實(shí)實(shí)干活去了。你要是在我還沒有退休之前當(dāng)上總經(jīng)理，我求求你不要開除我?，F(xiàn)在，我建議你小心看好自己的飯碗，老老實(shí)實(shí)干活去！年輕人窘得滿臉通紅，他認(rèn)為司機(jī)沒有權(quán)力這樣羞辱他。當(dāng)他將錢數(shù)到第五遍時(shí)，那位司機(jī)終于忍不住說：小伙子，你別得意！你以為這只飯碗你就算捧住了嗎？告訴你，你要過兩三個(gè)月才算通過試用期，前提是你不要惹什么麻煩。司機(jī)是個(gè)愛發(fā)牢騷的人，經(jīng)常對(duì)這位新來的助理指手劃腳。但也要作好適度降低生活水準(zhǔn)的心理準(zhǔn)備。3．安排好目前的工作和生活。2．訂一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)絕大多數(shù)專業(yè)技術(shù)而言，只需專心學(xué)習(xí)五年，就足夠讓你成為此領(lǐng)域的專家。2．覺得落后太多，現(xiàn)在才開始努力已經(jīng)無濟(jì)于事。老人反問：如果我不學(xué)習(xí)，兩年后就是66歲嗎？沒錯(cuò)！不管你坐下來等待，還是站起來行走，時(shí)間都不會(huì)為你停留。對(duì)立志成就杰出的人來說，成功的日程表從他開始出發(fā)的那一刻算起，所以他們想做任何事，永遠(yuǎn)不會(huì)覺得太晚，永遠(yuǎn)都是時(shí)機(jī)正好。春秋時(shí)，晉平公曾經(jīng)感慨地對(duì)師曠說：我年已七十，想學(xué)習(xí)，恐怕太晚了吧！師曠說：為什么不點(diǎn)亮蠟燭呢？師曠還說：少而好學(xué),如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。此前他對(duì)電腦一竅不通，但是，5年后，他成了電腦專家。有一個(gè)美國(guó)人，退休后不愿輕松享受生活，決定學(xué)習(xí)一門有趣的技術(shù)。10年后，他成為一位擁資數(shù)百億日元的地產(chǎn)大亨。一天，渡邊去大藏不動(dòng)產(chǎn)公司面見董事長(zhǎng)，請(qǐng)求雇用他，并且說：我不要薪金，請(qǐng)讓我進(jìn)貴公司學(xué)習(xí)，最多一年就行了，可以嗎？董事長(zhǎng)接受了他的請(qǐng)求。但他知道，自己是個(gè)徹頭徹尾的外行，如果貿(mào)然投身進(jìn)去，肯定會(huì)吃大虧。第25節(jié)：不懂策劃，怎能成功(25)假設(shè)你是一個(gè)50歲左右的門外漢，是否為時(shí)已晚？答案也是不晚。他付出了好幾年艱辛，耗光了全部積蓄，得到的回報(bào)卻是一次又一次失敗，但他仍然堅(jiān)持不懈。直覺告訴他，如果研究成功，必將對(duì)人類的生活產(chǎn)生重大影響。莫爾斯原是一位藝術(shù)家，在40歲之前，他對(duì)電學(xué)知識(shí)一竅不通。8年后，他果然驕傲地站在演講臺(tái)上，成為一位受到大眾仰慕的演講激勵(lì)大師，他的影響已超出美國(guó)，走向世界，中國(guó)的很多讀者讀過他的成功學(xué)著作。羅賓30歲時(shí)不過是一個(gè)只有高中學(xué)歷的窮小子，一天，他偶爾去聽了一位大師的演講，在那抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、口若懸河的演講中，他開始羨慕且崇拜那位大師。假設(shè)你是一個(gè)30歲左右的門外漢，是否為時(shí)已晚？答案是不晚?，F(xiàn)在說什么也晚了！假如你有類似的想法，那么，你是打算讓生活沉悶地停留在過去，而不是讓它歡快地駛向未來。第24節(jié)：不懂策劃，怎能成功(24)為時(shí)已晚時(shí)，錯(cuò)過了上一趟車，你還可以搭下一趟車，遲到總比不到好；錯(cuò)過了昨天，你還可以追趕明天，大器晚成總比一事無成好。有的人學(xué)問高，但茶壺煮餃子，有卻倒不出來，有的人學(xué)問一般，卻給人學(xué)問很高的感覺，原因在于表達(dá)能力的強(qiáng)弱。有的人讀書不多而能成功，原因就在于做人的功力較高。行有余力，則以學(xué)文。無論孔子或老子的學(xué)問，70%在做人，30%在做事。4．學(xué)習(xí)做人技巧。以高學(xué)歷者為競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，爭(zhēng)取比他拿出更好的工作業(yè)績(jī)。切不可被動(dòng)地等工作來適應(yīng)你。2．工作中努力提升職業(yè)技能。解決辦法：1．應(yīng)聘前先學(xué)行業(yè)知識(shí)。2．在高學(xué)歷者面前，你常有自卑心理。但是，只要你肯多運(yùn)用一點(diǎn)智慧，肯多付出一些努力，肯多花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，一定能輕松突破學(xué)歷瓶頸，取得他人望塵莫及的職業(yè)成就。只要不滿足于現(xiàn)狀并有所努力，那么，無論你有沒有錢、有沒有學(xué)歷、有沒有背景，一切都有改進(jìn)的余地。而且，先后有六所大學(xué)授予他名譽(yù)學(xué)位。他當(dāng)選為紐約州長(zhǎng)的時(shí)候，已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。美國(guó)政治家艾爾小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了，憑后天的勤奮努力，30歲時(shí)成功當(dāng)選為紐約州議員，但他看不懂那些需要他投票表決的法案；他當(dāng)選為森林問題委員時(shí)，他還從未踏進(jìn)過森林一步；他當(dāng)選為金融委員會(huì)委員時(shí)，他還從未在銀行開過戶頭……但艾爾沒有氣餒，他每天堅(jiān)持讀書，如饑似渴地學(xué)習(xí)，有時(shí)一天要讀16個(gè)小時(shí)。比如，荷蘭科學(xué)家萬當(dāng)然，你也許會(huì)想，他們都是經(jīng)商起家，跟學(xué)歷關(guān)系不大，從事別的行業(yè)就不一定了。在英國(guó)，一個(gè)人可能沒有聽說過莎士比亞，但他肯定聽說過霍布戴爾香腸。幾年過去了，他的生意越做越大。正巧，賣香腸的鄰居衛(wèi)失業(yè)的霍布戴爾到處找工作，由于不識(shí)字，結(jié)果到處碰壁。后來，老校長(zhǎng)退休，新校長(zhǎng)上任，建立了新的考勤制度