幼兒園安全教育教案(參考版)
2025-04-30 12:49本頁(yè)面
【正文】 。 五、活動(dòng)延伸 35作文網(wǎng) b、火有哪些危害？（使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)燒傷人，燒毀房屋和樹(shù)木，引起火災(zāi)） 幼兒聽(tīng)完故事后，教師引導(dǎo)幼兒回答： 通過(guò)故事《火苗弟弟》，引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。 向燃燒的蠟燭上澆水，火會(huì)滅。 d、了解火怕水的特點(diǎn)。結(jié)果，最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌伲鹣缱羁?，最大的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃?，火熄滅的最慢。c、了解火的燃燒需要空氣 b、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒用手靠近火，感受火能發(fā)熱。a、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒觀察火苗的顏色（藍(lán)色、黃色、紅色），并通過(guò)觀察說(shuō)出火能發(fā)光。通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解火的特點(diǎn)。最早是鉆木取火，后來(lái)從打火石發(fā)明了火柴，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī)，現(xiàn)在我們能用電子打火。 三、活動(dòng)重點(diǎn) 火柴、蠟燭，大小不同的三個(gè)玻璃杯，防火、滅火掛圖。了解防火的簡(jiǎn)單方法，培養(yǎng)防火意識(shí)和自我保護(hù)能力 讓幼兒了解火的一些知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。 周麗妍盡快藏往樓外，不要乘電梯，不要盲目跳樓在老師或工作人員指揮下有秩序地撤離，不要亂跑亂藏逆風(fēng)向逃往安全地帶，或在草木衡少處暫避用濕衣被等包裹頭部和身體后再?zèng)_出火場(chǎng)用完電器及時(shí)拔掉插銷；不隨意拆卸電器不亂動(dòng)、不損壞公共消防器材學(xué)會(huì)識(shí)別消防安全標(biāo)志、提高自護(hù)自救能力進(jìn)入公共場(chǎng)所要消防安全標(biāo)志、記住流散方向 你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，報(bào)警撥打119消防知識(shí)安全宣傳圖片系列二：小學(xué)及幼兒園師生對(duì)火情的防范與應(yīng)對(duì)火失去控制就會(huì)造成災(zāi)害給人類帶來(lái)不幸千萬(wàn)別玩火，也不要隨身攜帶火柴等火種不在陽(yáng)臺(tái)上，樓道內(nèi)和其他禁放場(chǎng)所燃放煙花爆竹點(diǎn)燃的蚊香，燈泡等
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