智慧校園整體解決實施方案(參考版)
2025-04-29 06:47本頁面
【正文】 （5）視頻會議實現(xiàn)教育局組織的正式會議的網(wǎng)上直播互動，進行遠程的視音頻交流、文檔共享、文字交談，既照顧到面對面交流的需要，又解決了部分必須與會的人員不能到場的問題。（3）網(wǎng)絡(luò)教研（區(qū)域或跨區(qū)域）為教師搭建基于信息技術(shù)支持，與同區(qū)域或不同區(qū)域的專家名師互動交流的網(wǎng)絡(luò)空間，線上與線下科研活動密切結(jié)合，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化 的教研資源整合、教研活動組織、教研過程互動、教研內(nèi)容展示，解決教師參加教研活動的工學(xué)矛盾，進一步提高教師參與教研的主動性，進而促進教學(xué)科研水平。應(yīng)用場景（1）同步課堂（校內(nèi)或校外）同步課堂解決方案旨在實現(xiàn)優(yōu)秀師資共享，解決學(xué)校名師資源短缺問題，滿足日常學(xué)校教學(xué)的需要，采用主教室+分教室應(yīng)用模式，將主教室的教學(xué)活動實時直播到同年級的其他班級教室（同?；虍愋＃瑯?gòu)成虛擬大課堂，模擬真實課堂教學(xué)情境。完全模擬課堂效果，面對面的感覺讓網(wǎng)絡(luò)變得更加真實，保證優(yōu)質(zhì)資源及時與他人共享。（2）聊天窗口主要包括即時聊天和文件發(fā)送。利用網(wǎng)絡(luò)教研、直播互動教學(xué)、資料傳輸、資源共享、即時通訊等技術(shù)手段，切實做好“三個課堂”的建設(shè)工作。（4）互動網(wǎng)校平臺互動答疑為學(xué)生提供多種在課程學(xué)習(xí)過程中學(xué)生之間、學(xué)生和教師之間的交流互動功能。實現(xiàn)在線實時互動教學(xué)，保持和優(yōu)化傳統(tǒng)課堂的教學(xué)效果，可容納上萬人同時 上課，破解名師資源共享難題，實現(xiàn)區(qū)域教師共享，推動教育公平。平臺實現(xiàn)了在線課程學(xué)習(xí)、課程作業(yè)、課程討論、課程答疑輔導(dǎo)、課程考核、成績記錄等各項學(xué)習(xí)交 流活動，旨在構(gòu)建以問題為中心、以任務(wù)來驅(qū)動的教學(xué)方式以及互相協(xié)作、共同建構(gòu)的教學(xué)過程，為學(xué)生提供無限發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性的個人空間，同時發(fā)揮教師的 引導(dǎo)、監(jiān)控、評價教學(xué)過程的主導(dǎo)作用。家長利用人人通空間，與教師互動交流，發(fā)布個人動態(tài)信息及查看學(xué)生動態(tài)、學(xué)校小組等。（1）人人通網(wǎng)絡(luò)空間老師利用人人通空間可以查
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