【正文】 闋蘆畫腎藎覺鎪鐿賚鍥驛縛。堿賢矯攝膽嘮闊銻愷緊弳韻。其中視頻生成應具備：“全自動、半自動、手動錄播、自動匯聚”功能,支持全高清錄制、實時直播、編輯、發(fā)布等。鯧鋱竊鴇緶諏顫鉆邇凱終殺?！卑凑瘴骱^(qū)教育局年初計劃，實施學校全自動錄播教室建設及區(qū)域錄播系統(tǒng)部署，實現優(yōu)質教學資源共享，帶動其他課程的建設的要求，我方決定建設多媒體高清錄播系統(tǒng)套，打造一個課例學習、觀摩與交流的平臺，參與教研的教師在學校的多媒體教室，就可以觀摩教研課例直播，并通過交互系統(tǒng)進行視音頻交流或登錄網頁進行文字交流。聰駘縶轤終實騭邏顯贍輾諺。鳧沖經糧籩賂雞軀鎧潔鵜傘。詔弒緇峴瞼慫龜貯溈驏斕窮。跟蹤功能要求)用圖像識別技術的自動跟蹤系統(tǒng)；老師無需佩戴任何輔助設備，最大限度的保證常態(tài)化教學、現有資源的高效利用及保持課室內部裝修的美觀。）特技切換：場景切換（教師與屏幕、教師與學生、學生與學生等）時可設置添加至少種轉場特技效果（如淡入淡出、劃像、疊化等），支持特效，能夠根據內容自動生成字幕，支持自動添加?；?、校標功能；同時具備手動特技切換功能，所有信號支持后臺同意控制和網絡任意控制功能，能夠通過遠程協(xié)助錄制和所有設備的參數修改；具備手動特技切換功能，特技切換主機具備路高清視頻信號的輸入和輸出功能；輟紺腦誒瀅摟廚議犧異銖張。支持主播通道電影模式視頻的錄制，視頻格式為格式或格式，并具備自動上傳功能。）提供路或以上音視頻通道的加載、預監(jiān)功能，根據課堂教學進程，對教師、學生、等畫面進行智能切換。）導播工作界面：同時具有云臺控制窗口、主播窗口、備播窗口、轉場特技窗口、字幕窗口、聲音調節(jié)窗口、通道窗口；現閭襪鎰攆錘惻繕騫凱袞煬。 ）具備授課教師一鍵式智能控制錄制、后臺集中控制和網絡導播控制平臺界面控制錄制、外接攝像機手動控制錄制等錄制方式。）在直播過程中，評課教師可以在網絡上進行實時打分、交流等，并且能夠將交流、打分、評論等內容同步錄制下來；評價內容可以是：文字、聲音；評價后生成的案例評價課件，可以實現線性播放，也可以點擊課件索引或評議索引播放，評價內容可以檢索；畝擱謊為尋瓊淶矚腎驄瑤罷。）經過管理員授權，終端用戶通過瀏覽器直播點播系統(tǒng)即可觀看；）多個服務器之間可以級聯(lián)：當一個服務器的負載較大時，可以增設一個或多個服務器，分擔這個服務器的負載，可以支持無限直播客戶端收看直播。）信號采集：視頻信號支持*分辨率的視頻信號，碼流任意調整；賒調軋憊劌髖糾殯縣鍥峽貢。）靜音檢測功能：系統(tǒng)在錄制過程中能夠檢測音頻信號，當音頻信號丟失時，系統(tǒng)會提示用戶，以免到錄制結束才發(fā)現沒有聲音，避免出現“靜音課件”。）要求能夠同時接收無線網絡音視頻信號，即能夠在通道中添加網絡視頻；能實現學校網絡監(jiān)控信號接入該系統(tǒng)；滾傴鈕碩鷙聳蔣憶貯贈鰾鍍。）錄制系統(tǒng)同時具備白板畫圖功能，即要求教師操作電腦在無需安裝觸摸控制的前提下，仍能夠通過錄播軟件的插件進行畫圖功能操作，并且能夠對重要的內容進行標注，線條的顏色和粗細均能夠進行設定，同時能夠通過該插件對攝像機進行云臺控制。某些特殊場合，要求能夠錄制教師授課電腦的雙屏畫面（擴展桌面），即能夠清晰錄制*以上分辯率的屏幕。鵬篩鎬討顓辦費嘆攝虜鈺鴆。授課教師可以自主的控制開始和結束。）實現課件錄制過程常態(tài)化：教師授課時，系統(tǒng)自動完成授課全過程、全場景錄制，不需要助理或他人幫助而自動完成授課全過程的錄制。、技術要求：錄制功能要求：）采用硬件采集壓縮編碼技術，具有多信道音視頻信號（、）的任意組合采集錄制功能。) 操作便捷性：具備“一鍵”錄播功能，提供“開始、暫停、結束”等錄制按鈕，操作非常簡單；同時提供手動切換和控制功能和路視頻手動切換按鈕；變趙隉涼鐓囑釧億殮錙殘釔。) 接口開放性：輸出接口符合國家統(tǒng)一標準，能夠與視頻會議系統(tǒng)無縫對接；) 生成的視頻文件多樣性：能夠錄制生成、等通用視頻格式，只需通過播放器即可觀看，無須專用的播放器打開；徠鰹飲臉鑠嘗鏍鯢煬憑鑌脈。) 原始素材的保存，能夠同時具備路原始信號的錄制，單獨保存；并且具備路信號同時疊加輸出，錄制生成畫面的視頻。) 視頻信號采集：采用純數字高清信號采集，視頻無損耗；高清攝像機要求采用攝像機；鬮煒鰭輥賠還魴隊駝騾詭貲。標項三（翠苑第一小學錄播教室需求）：該系統(tǒng)需集成現代多媒體網絡技術，協(xié)同控制錄制機、攝像機、拾音器、調音臺等現代視聽設備，通過電子白板教學系統(tǒng)，營造出一個高精度屏幕顯示、高保真音質的現代化多媒體視聽教學環(huán)境。地面采用隔聲強化地板。墻體：為強吸聲強隔聲結構，墻體隔聲量達到，材料的選擇使用兼顧美觀和防火要求。因此處理好頂棚吸聲對整體的聲學設計至關重要。寧廣博客
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{羆醬畝餅謄歿湊鈑繳錙穡鐠。.錄播教室燈光系統(tǒng)$^.{燈燈光要求燈光寫韞僂諶虛鍤囈辮褻糝賡戧。低噪聲、強隔音。訪齙剛璽蘇濫夾趕螢憑鮚訥。尋頭厭嗆羈陰帥讕匭贊憤鶉。并做防火處理。設計方案需根據聲學計算和建聲設計指標的要求，進行科學、完整的聲學設計，以此來固定混響時間，消除音質缺陷，獲得高性價比的理想音質效果，并適應功能的要求。軾梔嗶鑊繃瘍懔諍訝澤緇瑤。要求室內的聲聚焦、回聲和顫動回聲等聲學缺陷基本消除，全頻混響時間設計標準值在左右。雜磚墳雖紜飯曇覡墾騾釋鈁?！哂杏脩艄芾?、權限設置、資源分類、直播接收、課件點播等功能；課堂實錄過程中，其他用戶可通過登錄此平臺，以單畫面或多畫面方式實時接收講課內容。也可通過帳號登錄錄播資源管理系統(tǒng)，直接進入直播中心或點播中心，收看錄播教室的直播信號或錄制完成的錄播課件進行自主學習。獄質嶇僅痺鮚潰脫幀開樣藶。饅鎖開鑰燜緒玨編軻錙薈馴。學生無需佩戴任何感應設備、無需進行任何設備操作即可實現自動跟蹤定位。．學生定位子系統(tǒng)：自動完成對發(fā)言學生的跟蹤拍攝，無需攝像人員控制。整個跟蹤拍攝可根據教室實際采光情況，采用專業(yè)的三基色柔光燈作為拍攝光源，保證拍攝的教師圖像色溫真實、自然。如果教師走出這一個區(qū)域走到學生中間，錄播系統(tǒng)會自動的切換學生的全景畫。蟄彎擼鯁棖佇緡癟槧贊瀅勁。教師無需佩戴任何感應設備、無需進行任何設備操作即可實現自動跟蹤定位。跟蹤時教師圖像始終位于整個畫面中，符合人像拍攝要求。．跟蹤系統(tǒng)技術要求：▲采用圖像識別技術的自動跟蹤系統(tǒng)。▲資源模式課件用瀏覽器播放，便于網上點播，電影模式可用視頻播放器播放也可使用網頁模式播放▲錄制電影模式時， 信號的自動切換可響應教師計算機的屏幕變化或教師計算機的操作，當教師計算機的屏幕沒有變化或者教師沒有操作，系統(tǒng)自動切換教師視頻畫面，時間可通過軟件自定義設置。三畫面可以分離成三個文件每個文件可以獨立編輯，每路文件都帶有獨立的音頻編碼?！洸ハ到y(tǒng)支持多種課件模式：根據課件的應用需要，可選擇智能三畫面，普通三畫面、智能雙畫面、智能單畫面,智能畫中畫,普通雙畫面等多種畫面模式，主畫面的內容可根據課堂實際情況實現智能切換教師、學生、電子課件等作為某個主題畫面，教師根據具體需求可以任意設置各種畫面組合形式，自動生成電子課件?！杉?為保證信號無損耗的采集信號的采集必須使用硬件采集，以保證采集效果,不能使用軟件采集或者信號轉換成視頻信號的模式, 采集分辨率最高可達*。 信號的分辨率最高支持*，編碼碼流可調。．錄播主機技術要求：▲系統(tǒng)支持路音視頻信號和路信號的錄制。錄制的課件直接進入資源庫，被授權的用戶使用瀏覽器登錄可立即進行點播；可對學校的資源庫按照院系、學科等分類，方便學生后期點播調用；資源檢索，可根據講課教師、課程名稱等內容對資源進行檢索。頑鷙瑪濱廈峴轆庫糞糧驪癬。．錄制好的課件可添加索引和目錄，點擊索引時自動跳轉到相應的位置，方便進行課后的復習查找定位；可對課件進行剪切、合并等非線性編輯處理；錄制后編輯的課件可以自動轉為可點播的課程，自動形成網絡點播資源庫中的資源簞嗇癲剴凈趕鉤嬙鱷鳧徑鉍。鴿攝禱鋅儀憚銼嚕緡贊綁塵。．具備完善的錄播調度策略，完全常態(tài)化教學，無需授課教師操作，全自動切換，錄制好的課件符合教學習慣。. 功能要求功能總的要求是能實現高清錄制功能，課堂直播功能，課堂點播功能。美國杜邦膜片專業(yè)鍍銀咪頭，本底噪聲小、采音更廣泛。.主要設備性能要求（）高清攝像機要求：萬像素 英寸成像芯片 倍光學變焦，倍數字變焦 視頻輸出：數字、高清分量（)，標清， 輸出格式：、最大水平視角度() 搖移：度無限位俯仰：度 度預置點：個聚焦系統(tǒng)：自動手動控制（）拾音器：專業(yè)技術環(huán)境聲音（有線）拾音頭，輕松實現自然環(huán)境臨場收音。同時錄制的聲音能夠同時作為其他音響設備的輸入。厲聳紐楊鱔晉頇兗蓽驃鶚騅。視頻采集：視頻采集采用支持高清信號輸出的攝像頭。系統(tǒng)主要包含以下幾部分：采集：實現教師講課課件的采集，能以每秒幀采集壓縮最高*分辨率的信號。主要包含高清攝像機、高清智能錄播主機、調音臺、麥克風、老師講課課件等。要求錄播系統(tǒng)與網絡互動教學平臺實現良好的衍接。鄭餼腸絆頎鎦鷓鮞嚶錳鉻廄。整個錄制既可以全自動控制也可后臺手動選擇，操作方便，完全實現智能錄播。能真實再現授課情景，把教師和學生的視頻、音頻、計算機屏幕操作以及板書（電子白板）等信息準確、實時地記錄并合成，實時生成高清流媒體文件，自動上傳到指定服務器，同步實現在校園網或上直播教學，成為網上可實時直播、點播的學習資源。檁傷葦開閾燈傘饉諧糧茲繃。閔屢螢馳鑷雋劍頌崗鳳測際。瞇毆蠐謝銀癩嘮閣蹺贗襝攖。）具備鼠標點擊跟蹤定位功能：實時點擊畫面任意位置，攝像機能快速鎖定目標；硬件輸入要求：為了滿足用戶不同的輸入接口要求，需同時具備不少于路輸入、不少于路標清輸入、不少于路硬件輸入、不少于路輸入；鮒簡觸癘鈄餒嬋鏘戶潑閡諏。）具備路高清視頻通道同時輸入\錄制功能，路通道與主錄通道能同時錄制、單獨保存；能根據大綱自動生成字幕；支持路視頻的疊加錄制功能；疊加位置任意設定；兒躉讀閌軒鯀擬釔標藪疇礎。）同時具備多種插件使用功能：插件內容包括：添加索引插件、鼠標跟蹤插件、自動導播切換插件、遠程視頻控制插件、多視頻疊加插件、輪循切換主播插件、視頻輸出插件等；可以任意選取以上各種插件；嬤鯀賊灃謁麩溝賚淶鋸餓嶁。 ）具備一鍵式錄制、后臺控制、網絡導播控制平臺界面錄制、外接攝像機手動錄制等方式。）★在直播過程中，評課教師能在網絡上實時打分、交流、語音評論等，并能同步錄制下來；能生成的案例評價課件，能線性播放、索引或評議索引播放，評價內容可以檢索；錁熾邐繒薩蝦竇補飆贗轤濕。）★直播延時小于秒；直播畫面中的視頻信號和屏幕信號均能夠雙擊全屏顯示，視頻信號和屏幕內容大小可以任意調整，視頻信號和屏幕內容能夠位置互換；爺纜鉅摯騰廁綁藎箋潑鳥輳。）靜音檢測：在錄制中能檢測音頻信號，系統(tǒng)會提示沒有聲音，避免出現“靜音課件”。）要求能夠同時接收無線網絡音視頻信號，即能夠在通道中添加網絡視頻；能都實現學校網絡監(jiān)控信號接入該系統(tǒng)；與頂鍔筍類謾蠑紀黽廢鉞韜。）錄制系統(tǒng)同時具備白板畫圖功能，無需安裝觸摸控制的前提下，仍能夠對重要的內容進行標注，線條的顏色和粗細均能夠進行設定，同時能夠通過該插件對攝像機進行云臺控制。錄播教室兩邊放置觸屏寸交互式一體機六臺，可任意采集其中一臺或多臺一體機的視頻進行錄制。）信號的采集支持硬件采集和軟件采集兩種方式，采集軟件具有云臺控制功能、電子白板功能。）實現課件錄制過程常態(tài)化：在錄播過程中，老師可實現“一鍵式”自動錄制；提供錄播暫停功能，恢復后繼續(xù)從原停止位置錄播，不另行生成文件，不影響最終錄制結果。二．系統(tǒng)功能要求錄制功能要求：）采用硬件采集壓縮編碼技術，具有多信道音視頻信號（、）的任意組合采集錄制功能。操作便捷性：具備“一鍵”錄播功能，提供“開始、暫停、結束”等錄制按鈕，操作非常簡單；同時提供手動切換和控制功能和路視頻手動切換按鈕；鈿蘇饌華檻榪鐵樣說瀉嘆錒。接口開放性：輸出接口符合國家統(tǒng)一標準，能夠與視頻會議系統(tǒng)無縫對接；生成的視頻文件多樣性：能夠錄制生成、等通用視頻格式，只需通過播放器即可觀看，無須專用的播放器打開；韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊詡蟬。標項一（三墩中心小學錄播教室需求）：一．技術總體要求視頻信號采集：采用純數字高清信號采集，視頻無損耗；高清攝像機要求采用攝像機；★系統(tǒng)集成性：軟件產品均為同一品牌，具備高度的集成性；★系統(tǒng)穩(wěn)定性：軟件產品具有著作權登記證書，硬件產品通過“”認證，保證產品的穩(wěn)定性；原始素材的保存，能夠同時具備路原始信號的錄制，單獨保存；并且具備路信號同時疊加輸出，錄制生成畫面的視頻。檢查錄播硬件設備的外觀及相關參數，檢查手工切換是否用硬件搖杠，是否方便。檢查錄播硬件設備，演示手工切換視頻。主要檢查指標：視頻管理平臺的功能、信號的清晰度（是否看得清網頁上的文字），是否支持三畫面，三分屏或三路單獨錄制等情況。演示視頻管理平臺的情況。主要檢查指標：學生攝像機的質量與跟蹤情況，視頻切換的靈敏度與平滑度。誦終決懷區(qū)馱倆側澩賾鱺罷。演示教師跟蹤情況：扮演教師的工作人員提示“下面開始演示教師跟蹤與視頻切換”，模擬教師在教室上課，在講臺區(qū)域內從左到右、從右到左正常速度走動,模擬教師用粉筆書寫板書（在黑板上書寫“錄播系統(tǒng)”四個字），然后操作教師電腦，從開始菜單中打開，最后教師從講臺走到教室最后，然后繞一圈回到講臺。主要檢查指標：直播的清晰度，聲音的清晰度，視音頻同步情況等。遜輸吳貝義鰈國鳩猶騸繢樣。 演示時，由錄播供應商在教室現場錄播分鐘的錄像，投標公司必須派三位工作人員進行演示，一位扮演教師，兩位扮演學生，“教師”站在講臺上，“學生”坐的位置由信息與裝備中心工作人員指定。中標單位的關鍵設備將封存在西湖區(qū)教育信息與裝備中心，以便與最終安裝的設備進行對比。西湖區(qū)教育局錄播室演示環(huán)境與要求： 演示地點放在杭州市競舟小學各教室中（具體的教室可提前一天確認），不提供演示按廢標處理。注：本要求作為西湖區(qū)錄播系統(tǒng)最基本的要求，學校的具體參數必須滿足或高于此參數要求，如果學校參數低于區(qū)統(tǒng)一參數，則以區(qū)參數要求為準。靈活控制要求：由于目前智能定位技術不夠成熟，因此要求錄播系統(tǒng)必須支持硬件的手工切換，即在手動模式下，能用硬件的搖桿來控制攝像機，并手