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教務處工作流程(參考版)

2025-04-21 08:22本頁面
  

【正文】 做好畢業(yè)設(shè)計(論文)成果歸檔32.各類實習工作流程實習結(jié)束后,組織對學生進行考核,做好學生實習報告等資料管理歸檔工作各專業(yè)依據(jù)審核后的經(jīng)費預算組織實施,做好實習前的動員、實習期間的檢查等工作各專業(yè)10月填寫下年度“實習期計劃申報表”上報實踐教學辦公室實踐教學辦公室審核“實習計劃申報表”,并于次年初將審核結(jié)果(經(jīng)費預算)抄送計財處及各專業(yè)各專業(yè)填報“校外實習總結(jié)表”上報實踐教學辦公室辦理財務報銷33.系列課程建設(shè)申報流程教學質(zhì)量科發(fā)文下達通知至各學院(系)院(系)提出項目名稱,填寫申報表院(系)教學委員會審議確定上報立項項目上報教務處,組織專家審議立項內(nèi)容校教學委員會審查立項項目確定立項名稱項目負責人與專家、教務處、學院(系)簽訂建設(shè)合同(一式四份)Y教務處提供啟動建設(shè)經(jīng)費Y項目負責人組織實施Y項目中期檢查Y撥付二期建設(shè)經(jīng)費Y緩撥二期建設(shè)經(jīng)費教務處組織按期驗收Y發(fā)文公布、頒發(fā)證書Y推薦國家級及省級課程建設(shè)評比暫緩申報NY YY34.教師自編教材(講義)流程Y 自編教材(講義)提前一年到教務處教學質(zhì)量科領(lǐng)取申請表Y有統(tǒng)編教材的將自編教材申請表退回(院)系N按要求填好表,由教研室主任,院(系)主管教學領(lǐng)導分別審核簽字后交教學質(zhì)量科Y經(jīng)教務處批準后列入學校配備教材規(guī)劃Y通知有關(guān)院(系)編寫Y定稿后再填寫審稿意見書Y審稿意見書交教學質(zhì)量科,可辦理印刷手續(xù)35.制訂(修訂)本科人才培養(yǎng)方案流程根據(jù)社會需求和人才培養(yǎng)要求,教務處提出修訂培養(yǎng)方案原則意見報校長審核、批準各院(系)根據(jù)原則意見,發(fā)動教師討論,提出修訂培養(yǎng)計劃(草案)院(系)教學委員會討論提出修訂培養(yǎng)方案的討論稿教務處匯總各院(系)培養(yǎng)計劃教務處組織專家審核培養(yǎng)計劃校教學委員會審議各學院(系)培養(yǎng)計劃教務處報校長審批,印刷并組織實施36.校優(yōu)秀教學成果獎申報流程我校從事普通高等教育教學(含研究生、本科、??疲┘俺扇烁叩冉逃ぷ鞯慕處煛⒔虒W輔助人員和教學管理人員在教書育人、教學改革、教學建設(shè)、教學管理等方面取得的教學成果,并經(jīng)兩年以上教育教學實踐檢驗(兩年一次)教師個人或集體填寫預申報優(yōu)秀教學成果獎的立項登記表,各院(系)提出推薦意見教務處組織專家調(diào)查組,檢查申報人教學工作狀況,審閱預申報材料,向教務處提出推薦意見被確定可申報人員,填寫優(yōu)秀教學成果獎申報表,提供有關(guān)附件材料所在院(系討論),確定推薦人員名單及推薦意見,張榜征求意見校教學委員會討論、評選向全校公示一個月 有爭議調(diào)查核實作為校級獲獎項目頒布證書及獎金推薦國家及省級教學成果獎(每四年一次)37.河海大學青年教師講課競賽流程教學編制的教師,獨立給開課的教師,主講時間周期需在兩學年(含)以上。7.接受旁聽生工作流程本校人員校外人員本人申請,所在部門審批持介紹信及有效證件開學第1周至教務處教務科填寫《旁聽生登記表》憑教務處交款通知單至財務處繳費下學期開學第1周至教務處教務科領(lǐng)取《旁聽生成績單》憑交款收據(jù)至教務處教務科選課,取旁聽證上課、考試持旁聽證到開課院(系)教學秘書處辦理登記手續(xù)8.調(diào)(停)課流程任課教師填寫調(diào)(停)課申請表院(系)教學院長(主任)簽署意見學生所在院(系)教學院長(主任)簽署意見教務處審批教務處教務科核對補課教室、通知教室管理站學院教學秘書通知相關(guān)院(系)、通知上課學生9.課程重修流程學生所在院(系)開重修課程通知單開課三周內(nèi)將通知單交任課教師,否則取消重修考試資格學生憑重修通知單跟班重修、參加考試學生持通知單到財務處按學分交費學生持財務處收費單及通知單至教務處教務科登記、蓋章任課教師將成績登記在重修通知單上,并送學生所在學院10. 人文素質(zhì)選修課的申報流程教務處下發(fā)關(guān)于申報人文素質(zhì)選修課的通知及相關(guān)要求各學院根據(jù)學科特點動員廣大教師申報,填寫選修課申報表學院對所申報的課程進行初步審核后,主管領(lǐng)導簽字,并報教務處教務處將申報課程匯總后,人文素質(zhì)教育中心審核、論證論證通過后,提供學生選課11. 本科試卷印刷和管理流程任課教師根據(jù)教學要求和試卷印刷要求編制試卷教師填寫審批單(教學秘書處備有審批單)
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