【正文】 80態(tài)度能獨(dú)立完成自己的任務(wù)，進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作，善于動(dòng)腦，勤于思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題；遵守學(xué)校的課堂教學(xué)規(guī)范；主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；遵守實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度和操作規(guī)范。其中：NTFS權(quán)限設(shè)置50%、防火墻及防毒設(shè)計(jì)50%。3檢查評(píng)定每?jī)扇艘唤M，相互檢查網(wǎng)絡(luò)故障是否排除；集體討論和總結(jié)排除網(wǎng)絡(luò)故障過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。1知識(shí)準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題表現(xiàn)；網(wǎng)絡(luò)攻擊及防衛(wèi)的方法；講解；示范；1項(xiàng)目開(kāi)發(fā)NTFS權(quán)限設(shè)置防火墻及防毒設(shè)計(jì)原理講解，示范。二、教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握網(wǎng)絡(luò)攻擊與防衛(wèi)的理論知識(shí)；能夠設(shè)置NTFS權(quán)限，提高網(wǎng)絡(luò)的安全性；熟練使用常見(jiàn)的防火墻和防毒軟件三、教學(xué)資源：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與組網(wǎng)》教學(xué)指導(dǎo)材料和多媒體課件；項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)安排文檔；機(jī)房四、教學(xué)組織：不分組，要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目；教師講解在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程中必須使用的知識(shí)和技術(shù)，分析學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容和要求，學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下獨(dú)立完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)；最后，教師布置課后的練習(xí)任務(wù)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)和閱讀的內(nèi)容。記錄；考勤；課堂提問(wèn)20任務(wù)三 網(wǎng)絡(luò)安全一、任務(wù)描述：以網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目為載體，在網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室組織教學(xué)過(guò)程，以企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)完成網(wǎng)絡(luò)攻擊與防衛(wèi)、NTFS權(quán)限設(shè)置、使用防火墻及防毒軟件等確保網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)生掌握診斷網(wǎng)絡(luò)故障的方法；學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)故障進(jìn)行排除。1六、評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)指標(biāo)（依據(jù)教學(xué)階段設(shè)計(jì)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)依據(jù)權(quán)重得分實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目掌握診斷網(wǎng)絡(luò)故障的方法，能夠?qū)ΤＲ?jiàn)網(wǎng)絡(luò)故障進(jìn)行排除，能夠獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。指導(dǎo)：學(xué)生按照項(xiàng)目開(kāi)發(fā)步驟完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)階段相關(guān)知識(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)（講解、示范、組織、指導(dǎo)、安排、操作）課時(shí)任務(wù)分析網(wǎng)絡(luò)故障了解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)故障；講解和分析項(xiàng)目的學(xué)習(xí)任務(wù)；安排項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)步驟。使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障有初步了解，便于進(jìn)一步自學(xué)，并為后續(xù)課程打好基礎(chǔ)。80態(tài)度能獨(dú)立完成自己的任務(wù)，進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作，善于動(dòng)腦，勤于思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題；遵守學(xué)校的課堂教學(xué)規(guī)范；主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；遵守實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度和操作規(guī)范。其中：使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件50%、網(wǎng)絡(luò)分析50%。3檢查評(píng)定每?jī)扇艘唤M，相互檢查網(wǎng)絡(luò)是否連通；集體討論和總結(jié)交換機(jī)配置過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。1知識(shí)準(zhǔn)備簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議SNMP；網(wǎng)絡(luò)管理內(nèi)容；講解；示范；1項(xiàng)目開(kāi)發(fā)使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件網(wǎng)絡(luò)分析原理講解，示范。二、教學(xué)目標(biāo)：熟練使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件，查看網(wǎng)絡(luò)狀況，對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理；能夠使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的分析；使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件查找網(wǎng)絡(luò)故障；三、教學(xué)資源：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與組網(wǎng)》教學(xué)指導(dǎo)材料和多媒體課件；項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)安排文檔；機(jī)房，模擬軟件四、教學(xué)組織：不分組，要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目；教師講解在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程中必須使用的知識(shí)和技術(shù)，分析學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容和要求，學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下獨(dú)立完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)；最后，教師布置課后的練習(xí)任務(wù)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)和閱讀的內(nèi)容。記錄；考勤；課堂提問(wèn)20模塊四 網(wǎng)絡(luò)管理任務(wù)一 網(wǎng)絡(luò)管理軟件一、任務(wù)描述：以網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目為載體，在網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室組織教學(xué)過(guò)程，以企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)完成網(wǎng)絡(luò)管理軟件使用、網(wǎng)絡(luò)分析等掌握網(wǎng)絡(luò)管理能力。能夠?qū)崿F(xiàn)服務(wù)器功能。其中：%、安裝配置FTP服務(wù)器20%、IP地址動(dòng)態(tài)分配服務(wù)DHCP配置20%、域名系統(tǒng)服務(wù)DNS配置20%、郵件服務(wù)器配置20%。3檢查評(píng)定每?jī)扇艘唤M，相互檢查服務(wù)器配置是否成功；集體討論和總結(jié)服務(wù)器配置過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。原理講解，示范。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)階段相關(guān)知識(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)（講解、示范、組織、指導(dǎo)、安排、操作）課時(shí)任務(wù)分析網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備了解服務(wù)器基本配置；講解和分析項(xiàng)目的學(xué)習(xí)任務(wù)；安排項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)步驟。二、教學(xué)目標(biāo)：1；2；安裝和配置FTP服務(wù)；IP地址動(dòng)態(tài)分配服務(wù)DHCP配置；域名系統(tǒng)服務(wù)DNS配置；郵件服務(wù)器配置。記錄；考勤；課堂提問(wèn)20任務(wù)三 服務(wù)器配置一、任務(wù)描述：以服務(wù)器配置項(xiàng)目為載體，在網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室組織教學(xué)過(guò)程，以企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為學(xué)習(xí)環(huán)境，、安裝和配置FTP服務(wù)、IP地址動(dòng)態(tài)分配服務(wù)DHCP配置、域名系統(tǒng)服務(wù)DNS配置、郵件服務(wù)器配置等掌握服務(wù)器配置技能。網(wǎng)絡(luò)能夠連通。其中：路由器簡(jiǎn)單配置10%、靜態(tài)路由配置40%、動(dòng)態(tài)路由RIP協(xié)議配置50%。2檢查評(píng)定每?jī)扇艘唤M，相互檢查網(wǎng)絡(luò)是否連通；集體討論和總結(jié)路由器配置過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。知識(shí)準(zhǔn)備路由器原理；路由技術(shù)的分類；路由器簡(jiǎn)單配置；講解；示范；1項(xiàng)目開(kāi)發(fā)靜態(tài)路由配置配置RIP協(xié)議原理講解，示范。二、教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握使用路由器的Console口進(jìn)行配置，查看路由器相關(guān)信息；掌握路由器靜態(tài)路由的配置方法；掌握路由器動(dòng)態(tài)路由的RIP協(xié)議配置的方法；三、教學(xué)資源：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與組網(wǎng)》教學(xué)指導(dǎo)材料和多媒體課件；項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)安排文檔；機(jī)房，模擬軟件四、教學(xué)組織：不分組，要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目；教師講解在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程中必須使用的知識(shí)和技術(shù)，分析學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容和要求，學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下獨(dú)立完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)；最后，教師布置課后的練習(xí)任務(wù)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)和閱讀的內(nèi)容。記錄；考勤；課堂提問(wèn)20任務(wù)二 路由器配置一、任務(wù)描述：以路由器配置項(xiàng)目為載體，在網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室組織教學(xué)過(guò)程，以企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)完成路由器基本配置、靜態(tài)路由配置、配置RIP協(xié)議等掌握路由器組網(wǎng)能力。網(wǎng)絡(luò)能夠連通。其中：交換機(jī)簡(jiǎn)單配置10%、單臺(tái)交換機(jī)VLAN配置40%、三層交換機(jī)實(shí)現(xiàn)VLAN間路由50%。3檢查評(píng)定每?jī)扇艘唤M，相互檢查網(wǎng)絡(luò)是否連通；集體討論和總結(jié)交換機(jī)配置過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。1知識(shí)準(zhǔn)備交換機(jī)原理；交換機(jī)分類；交換機(jī)簡(jiǎn)單配置；講解；示范；1項(xiàng)目開(kāi)發(fā)單臺(tái)交換機(jī)VLAN配置使用三層交換機(jī)實(shí)現(xiàn)VLAN間路由原理講解，示范。二、教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握交換機(jī)的設(shè)備名稱、控制臺(tái)口令等基本配置；掌握單臺(tái)交換機(jī)的虛擬局域網(wǎng)VLAN的配置方法；學(xué)習(xí)使用三層交換機(jī)完成VLAN之間互通的方法；三、教學(xué)資源：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與組網(wǎng)》教學(xué)指導(dǎo)材料和多媒體課件；項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)安排文檔；機(jī)房，模擬軟件四、教學(xué)組織：不分組，要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目；教師講解在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程中必須使用的知識(shí)和技術(shù)，分析學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容和要求，學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下獨(dú)立完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)；最后，教師布置課后的練習(xí)任務(wù)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)和閱讀的內(nèi)容。50態(tài)度評(píng)價(jià)學(xué)生參與程度討論過(guò)程10項(xiàng)目三 網(wǎng)絡(luò)配置任務(wù)一 交換機(jī)配置一、任務(wù)描述