認識面積教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-04-20 12:35本頁面
【正文】 板書設(shè)計： 認識面積 物體表面 或 的大小叫做它們的面積 封閉圖形。拓展：從長方形中剪去一個小長方形（如下圖）， 剩下部分的面積和周長都減小了么？ 四、課堂小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲呢？說一說學(xué)會了什么，自己表現(xiàn)怎么樣。 通過完成做一做的練習(xí)，使學(xué)生體會一個圖形中含有幾個面積單位，它的面積就是幾（個單位），感悟單位的價值。 三、鞏固應(yīng)用完成第62頁做一做?！ 〗M織學(xué)生結(jié)合以上三組圖形思考： ?、儆眠@些圖形作單位，能不能比較出這兩個圖形面積的大??？ ②如果要準確測量出某個圖形面積的大小，用什么圖形作單位最合適？為什么？ 可以引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面加以體會：一是正方形能鋪滿（密鋪）所測圖形；二是正方形四條邊一樣長，在擺放時不受擺放位置和方向的限制。 組織學(xué)
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