【正文】 1．軟。在教學(xué)活動(dòng)中，通過教學(xué)演示和實(shí)踐操作，讓學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生積極追求健康的網(wǎng)絡(luò)生活。3．教學(xué)策略本課將學(xué)習(xí)即時(shí)通信軟件的安裝與使用、開通個(gè)人博客和網(wǎng)上求職。(14) 會(huì)在相關(guān)網(wǎng)站上建立自己的博客。(26) 能運(yùn)用已有網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)的其他服務(wù)（如網(wǎng)上求職等）。(24) 會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)硬盤空間存儲(chǔ)相關(guān)文本和圖片等文件。(62) 了解博客的含義，知道博客的種類。讓同學(xué)們正確使用網(wǎng)絡(luò)。課堂小結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉網(wǎng)絡(luò)。（6）找你感興趣的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，比較一下各自的特色。（4）試進(jìn)入空間，和博客相比較，各有什么特色。（2）搜索有哪些網(wǎng)站提供網(wǎng)絡(luò)硬盤功能，試和網(wǎng)絡(luò)硬盤相比較。建議學(xué)生體驗(yàn)一下郵箱帶來的便利，還可以讓學(xué)生聊天相互介紹的其他功能。在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下，還有哪些網(wǎng)站提供人才招聘信息，查一查是否有合適你的。（7）在新浪網(wǎng)上建立個(gè)人博客，撰寫開展班級(jí)活動(dòng)的日志，添加其他同學(xué)為好友。（5）上網(wǎng)查詢有哪些網(wǎng)站開設(shè)博客。（3）單擊“郵箱”，在彈出的頁面中建立一個(gè)屬于自己的郵箱，并通過這個(gè)郵箱給同學(xué)發(fā)送一封郵件。4．課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5．教學(xué)環(huán)境計(jì)算機(jī)機(jī)房學(xué)習(xí)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注體驗(yàn)（1）啟動(dòng)程序，利用文件傳送功能將文件傳送給好友。3．教學(xué)策略本課利用機(jī)上網(wǎng)實(shí)踐，掌握即時(shí)通信軟件的使用、開通個(gè)人博客和網(wǎng)上求職的基本操作。(12) 會(huì)在相關(guān)網(wǎng)站上建立自己的博客。(22) 能運(yùn)用已有網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)的其他服務(wù)（如網(wǎng)上求職等）。(20) 會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)硬盤空間存儲(chǔ)相關(guān)文本和圖片等文件。(60) 了解博客的含義，知道博客的種類。重點(diǎn)掌握郵件的收發(fā)操作。讓學(xué)生能體驗(yàn)在電子郵件使用中的寫信、添加附件、發(fā)送和接收的完整過程。2. 賬戶設(shè)置在主界面中單擊“設(shè)置郵件賬戶”，按提示操作。以任務(wù)的形式讓學(xué)生在線操作完成。3. 郵箱使用以新建的郵箱為例，按照網(wǎng)站操作界面介紹電子郵件的創(chuàng)建、發(fā)送和接收。1. 網(wǎng)絡(luò)查找，選擇網(wǎng)站利用搜索引擎，搜索出有免費(fèi)郵箱的網(wǎng)站，選擇喜歡的網(wǎng)站。使用電子郵件操作簡(jiǎn)易、信息傳遞迅速、價(jià)格低廉，能在全球范圍滿足大量存在的人與人之間的通信需求。了解電子郵件系統(tǒng)的工作過程。在教學(xué)中注意比較兩種郵箱的特點(diǎn)。任務(wù)1活動(dòng)通過瀏覽器訪問郵件服務(wù)器所在網(wǎng)站，進(jìn)行郵件收發(fā)。2．教學(xué)難點(diǎn)(4) 理解POP3服務(wù)器和SMPT服務(wù)器。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(9) 申請(qǐng)電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件。(58) 了解兩類電子郵件工具特點(diǎn)，了解目前流行的電子郵件軟件有哪些。(56) 掌握客戶端郵件工具Outlook Express的使用方法。課題名稱：教學(xué)目標(biāo)：1. 基本知識(shí)(54) 了解電子郵件的基本概念和電子郵件系統(tǒng)的工作過程。課堂小結(jié)：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容完成后，引導(dǎo)學(xué)生比較不同郵箱傳送數(shù)據(jù)信息的方式有什么區(qū)別，其傳送方式有什么不同。探索下載FoxMail軟件并安裝，使用其收發(fā)郵件，看看和Outlook Express有什么不同，各有什么特點(diǎn)。由學(xué)生討論完成，教師巡回指導(dǎo)。（3）在發(fā)送郵件時(shí)，分別用抄送和密送的方式發(fā)給不同的同學(xué)，看看同學(xué)收到郵件后有什么不同點(diǎn)。4．課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5．教學(xué)環(huán)境計(jì)算機(jī)機(jī)房學(xué)習(xí)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注體驗(yàn)（1）試在“網(wǎng)易”網(wǎng)站（ ）上注冊(cè)一個(gè)免費(fèi)郵箱，并和其他同學(xué)進(jìn)行文件傳遞，查看郵件傳送情況。再通過探索活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他郵件工具。2．教學(xué)難點(diǎn)(3) 理解POP3服務(wù)器和SMPT服務(wù)器。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(7) 申請(qǐng)電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件。(53) 了解兩類電子郵件工具特點(diǎn)，了解目前流行的電子郵件軟件有哪些。(51) 掌握客戶端郵件工具Outlook Express的使用方法。課題名稱： 體驗(yàn)與探索教學(xué)目標(biāo)：31. 基本知識(shí)(49) 了解電子郵件的基本概念和電子郵件系統(tǒng)的工作過程。教師在教學(xué)過程中注意比較使用不同的關(guān)鍵詞檢索時(shí)的不同效果。2．搜索法國詩人魏爾倫的作品“夕陽”以“百度”為例介紹搜索引擎的使用，這個(gè)內(nèi)容操作性強(qiáng)，以實(shí)例教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)真體會(huì)，用好搜索引擎。搜索引擎在因特網(wǎng)上檢索資源方式主要有關(guān)鍵詞檢索和分類目錄檢索兩種。內(nèi)容操作性強(qiáng)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)后能熟悉操作界面。（1）設(shè)置主頁（2）設(shè)置和查看歷史記錄（3）安全設(shè)置提示學(xué)生某些安全設(shè)置會(huì)影響正常的瀏覽下載等操作，引導(dǎo)學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)信息。演示講解瀏覽器的操作界面。網(wǎng)頁是經(jīng)網(wǎng)址來識(shí)別與存取，也稱為“URL”即統(tǒng)一資源定位器，它通常由三個(gè)部分組成；所使用的傳輸協(xié)議、主機(jī)域名、訪問資源的路徑和名稱。4．課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5．教學(xué)環(huán)境多媒體教室（能上網(wǎng)）學(xué)習(xí)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注新課導(dǎo)入任務(wù)1瀏覽網(wǎng)頁首先講述網(wǎng)頁、網(wǎng)站和網(wǎng)址之間的關(guān)系。3．教學(xué)策略本課通過活動(dòng)介紹用軟件瀏覽網(wǎng)頁獲取信息。(6) 使用搜索引擎。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(4) 認(rèn)識(shí)瀏覽器的界面，掌握使用瀏覽器獲取網(wǎng)絡(luò)信息的方法。(16) 引導(dǎo)學(xué)生鑒別欣賞網(wǎng)絡(luò)信息，提高信息素養(yǎng)。(14) 能通過修改瀏覽器的參數(shù)設(shè)置瀏覽網(wǎng)頁的環(huán)境。30. 操作技能目標(biāo)(12) 具有啟動(dòng)和退出瀏覽器的操作技能。(47) 理解關(guān)鍵字的概念，認(rèn)識(shí)搜索引擎及其作用，了解搜索引擎的兩種檢索資源方式。(45) 知道瀏覽器的作用和常用的瀏覽器。課題名稱： 獲取網(wǎng)絡(luò)信息教學(xué)目標(biāo)：29. 基本知識(shí)(43) 了解超文本、URL(統(tǒng)一資源定位器)的概念。課堂小結(jié)：本節(jié)教學(xué)后，重點(diǎn)掌握瀏覽網(wǎng)頁和搜索下載網(wǎng)上資源。（2）利用迅雷軟件到“中等職業(yè)教育教學(xué)在線”（）下載你喜歡的課件。由學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡回指導(dǎo)。4．課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5．教學(xué)環(huán)境計(jì)算機(jī)機(jī)房（能上網(wǎng)）學(xué)習(xí)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注體驗(yàn)（1） 將你的計(jì)算機(jī)瀏覽器主頁設(shè)置為。2．教學(xué)難點(diǎn)(1) 如何選好關(guān)鍵字提高搜索信息的效率。(2) 配置瀏覽器的常用參數(shù)。倡導(dǎo)健康的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。(10) 會(huì)用搜索引擎查詢所需要的信息，下載文件。(8) 會(huì)在瀏覽器中瀏覽網(wǎng)頁，保存和收藏自己喜歡的網(wǎng)頁。(42) 理解上傳和下載的概念，通過活動(dòng)會(huì)下載文件，保存網(wǎng)頁內(nèi)容。(40) 能夠描述瀏覽器的界面功能和特點(diǎn)。(38) 能夠描述網(wǎng)頁、網(wǎng)站與網(wǎng)址之間的關(guān)系。通過本課的學(xué)習(xí)，了解因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備，掌握將計(jì)算機(jī)接入因特網(wǎng)的常用方法，會(huì)配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)等，為使用Internet奠定基礎(chǔ)。要求學(xué)生會(huì)設(shè)置。3．TCP/IP協(xié)議的參數(shù)配置教師組織學(xué)生活動(dòng)，查看本機(jī)的TCP/IP的參數(shù)配置。2．TCP/IP協(xié)議TCP/IP協(xié)議是網(wǎng)絡(luò)中通信的規(guī)則和規(guī)范；它是計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間，網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間溝通、交流的橋梁。第一個(gè)問題講清域名是用更形象的字符串表示IP地址，和IP地址是等價(jià)的，可以相互轉(zhuǎn)換；第二個(gè)問題講清域名命名的層次結(jié)構(gòu)及規(guī)則，域名從后到前依次為第一層、第二層……層次結(jié)構(gòu)類似于一個(gè)倒立的樹型結(jié)構(gòu)。IP地址分為4段，每段8位，每段數(shù)字范圍為0255，段與段之間用句點(diǎn)隔開。通過學(xué)生互相交流來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。右擊桌面上的“網(wǎng)絡(luò)鄰居”圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開“網(wǎng)絡(luò)連接”窗口，按照提示的步驟操作即可。個(gè)人上網(wǎng)接入方式從最早速度較慢的窄帶方式逐漸被寬帶方式所代替，目前較常用的寬帶上網(wǎng)方式有ADSL、小區(qū)寬帶兩種。4．課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5．教學(xué)環(huán)境多媒體教室學(xué)習(xí)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注新課導(dǎo)入任務(wù)1接入Internet我們?cè)跒g覽網(wǎng)頁、使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)之前還需要向網(wǎng)絡(luò)營運(yùn)商申請(qǐng)開通網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，從IPS商那里獲取用戶名和密碼，才能建立網(wǎng)絡(luò)連接。3．教學(xué)策略首先介紹獲取Internet服務(wù)的程序、接入因特網(wǎng)的方式及相關(guān)的設(shè)備、以ADSL方式接入Internet為例建立網(wǎng)絡(luò)撥號(hào)連接等知識(shí)。(6) IP地址的表示方法，會(huì)配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(4) 因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備。(5) 會(huì)配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)。(36) 了解IP地址和域名的概念及表示方法，正確地區(qū)分域名和網(wǎng)址。(34) 了解TCP/IP協(xié)議的概念。通過本課的學(xué)習(xí)，了解因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備，掌握將計(jì)算機(jī)接入因特網(wǎng)的常用方法，會(huì)配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)等，為使用Internet奠定基礎(chǔ)。探索各種操作方法。由學(xué)生討論完成，教師巡回指導(dǎo)。4．課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5．教學(xué)環(huán)境計(jì)算機(jī)機(jī)房學(xué)習(xí)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注體驗(yàn)（1）查看你的計(jì)算機(jī)的IP地址。3．教學(xué)策略要求完成體驗(yàn)與探索相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。(3) IP地址的表示方法，會(huì)配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(1) 因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備。(2) 會(huì)配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)。(32) 了解IP地址和域名的概念及表示方法，正確地區(qū)分域名和網(wǎng)址。(30) 了解TCP/IP協(xié)議的概念。本課程只要求學(xué)生能夠熟練使用一種或二種拼音輸入法輸入中文。探索其他中文輸入法。五筆字型遵從人們的習(xí)慣書寫順序，是以字根為基本單位來組字編碼，從而實(shí)現(xiàn)漢字的輸入。由學(xué)生操作完成，教師巡回指導(dǎo)。（2）搜狗拼音輸入法具有網(wǎng)址、電子郵箱、當(dāng)前日期、金額大寫數(shù)字等快捷輸入功能。如輸入“I123”，按空格鍵得到“壹貳叁”。如輸入“i123”，按空格鍵得到“一二三”。參照“相關(guān)知識(shí)”介紹中文輸入法。因此在輸入拼音的基礎(chǔ)上如果再加上該字第一筆形狀編碼的筆形碼，就可以快速檢索到這個(gè)字。智能ABC最新版輸入速度更快支持國標(biāo)大字符集,新增大量詞匯。通過操作演示來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使用鍵盤可反復(fù)按Ctrl+Shift來切換輸入法，反復(fù)按Ctrl+空格鍵來啟動(dòng)和關(guān)閉中文輸入法。2．切換輸入法 輸入法使用的一般規(guī)律：中文輸入法的啟動(dòng)可用鼠標(biāo)或鍵盤。其中以智能ABC輸入法和搜狗拼音輸入法作為教學(xué)的重點(diǎn)，要求同學(xué)們掌握。(4) 字體的添加與刪除。(28) 安裝中文輸入法。22. 操作技能目標(biāo)(26) 會(huì)使用中文輸入法，在記事本或?qū)懽职逯休斎胛淖趾妥址?。課題名稱： 中文輸入教學(xué)目標(biāo)：21. 基本知識(shí)(34) 了解典型的輸入法。本課程只要求學(xué)生能夠熟練使用一種或二種輸入法輸入中文。探索其他中文輸入法。五筆字型遵從人們的習(xí)慣書寫順序，是以字根為基本單位來組字編碼，從而實(shí)現(xiàn)漢字的輸入。由學(xué)生操作完成，教師巡回指導(dǎo)。（2）搜狗拼音輸入法具有網(wǎng)址、電子郵箱、當(dāng)前日期、金額大寫數(shù)字等快捷輸入功能。如輸入“I123”，按空格鍵得到“壹貳叁”。如輸入“i123”，按空格鍵得到“一二三”。3．教學(xué)策略本課通過上機(jī)操作，進(jìn)一步熟悉輸入法的切換，掌握智能ABC輸入法和搜狗拼音輸入法的使用，并探索五筆字型輸入法的使用。2．教學(xué)難點(diǎn)(1) 外掛輸入法的安裝。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(25) 會(huì)使用中文輸入法。(33) 掌握輸入法的安裝或刪除操作方法。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課軟件的功能時(shí)，要求他們盡可能找到其應(yīng)用規(guī)律，以使他們能夠通過本課的學(xué)習(xí)達(dá)到舉一反三的能力。探索其他軟件的使用。由學(xué)生操作完成，教師巡回指導(dǎo)。（2）安裝并使用卡巴斯基殺毒軟件，看看它與瑞星有什么異同點(diǎn)，在安裝前將其他殺毒軟件卸載。2．?dāng)?shù)據(jù)文件的還原數(shù)據(jù)文件還原的操作步驟與備份相似，只是過程中要選擇“還原文件和設(shè)置”單選按鈕，然后根據(jù)向?qū)瓿蓴?shù)據(jù)還原。任務(wù)3備份與還原數(shù)據(jù) 首先，描述備份與還原計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的意義、作用，其次，講述本節(jié)備份與還原數(shù)據(jù)軟件的操作方法，在講述時(shí)注意與使用WinRAR軟件進(jìn)行比較區(qū)別。穿插相關(guān)知識(shí)介紹的內(nèi)容進(jìn)行解讀，重點(diǎn)講解防范的方法。當(dāng)前計(jì)算機(jī)病毒的主要傳染途徑有磁盤（如U盤）和網(wǎng)絡(luò)。任務(wù)2使用殺毒軟件1．計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的、能自我復(fù)制的、能對(duì)計(jì)算機(jī)的信息資源和正常運(yùn)行造成危害的一種程序。通過使用具體軟件的操作演示來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）解壓縮文件雙擊壓縮文件圖標(biāo)，打開“ WinRAR”窗口，單擊“解壓到”按鈕，在打開的對(duì)話框中設(shè)置。③ 將大文件壓縮成多個(gè)小的壓縮文件。這種方法是經(jīng)常使用的壓縮操作。通過該主題介紹WinRAR的基本使用方法。（2）找到WinRAR安裝文件“”，運(yùn)行它，按提示操作。因此，為解決這些問題所以使用壓縮軟件。3．教學(xué)策略能對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木S護(hù)，是使用好計(jì)算機(jī)的一項(xiàng)基本技能，通過壓縮軟件、病毒防治軟件的安裝、使用與卸載，了解系統(tǒng)維護(hù)的方法和常用軟件的使用方法。(24) 掌握配置設(shè)備時(shí)驅(qū)動(dòng)程序的安裝。(24) 掌握數(shù)據(jù)備份操作。18. 操作技能目標(biāo)(22) 掌握壓縮工具軟件的使用。課題名稱： 維護(hù)系統(tǒng)與使用常用工具軟件教學(xué)目標(biāo)：17. 基本知識(shí)(30) 掌握常用軟件的安裝與卸載。課堂小結(jié)：本節(jié)描述的Windows XP對(duì)計(jì)算機(jī)的管理主要指使用控制面板對(duì)系統(tǒng)的應(yīng)用軟件的管理。試創(chuàng)建一個(gè)名為“user”的賬戶，賬戶類型為“受限賬戶”，并為其設(shè)定密碼。Windows XP的賬戶類型有“計(jì)算機(jī)管理員賬戶”和“受限賬戶”兩種，“計(jì)算機(jī)管理員賬戶”有權(quán)對(duì)該計(jì)算機(jī)的所有設(shè)置進(jìn)行更改，包括安裝程序和硬件。由學(xué)生操作完成，教師巡回指導(dǎo)。（3）使用“控制面